![《時分秒的認識》評課稿]( "《時分秒的認識》評課稿")
- 聽了王老師的時分秒的認識的複習課，關於這節課，我欣賞以下幾方面：1、這節複習課教學流程清晰，從學生課下自己建構知識網絡，上課交流知識網絡，生上台展示知識網絡，到最後教師帶領孩子一起構建知識網絡，再到後來的學生完善知識網絡，而後進行練習。沒有了新知識的趣味，學生常常會感到...
- 19260
![時分秒的認識課件內容]( "時分秒的認識課件內容")
- 使學生能正確説出鐘面上指示的時間，養成遵守和愛惜時間的良好習慣。以下是小編為大家整理分享的時分秒的認識課件，歡迎閲讀參考。時分秒的認識課件教學目標：1、使學生認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。2、使學生能正確説出鐘面上指...
- 30304
![《秒的認識》説課稿]( "《秒的認識》説課稿")
- 教學設想：本節課是小學數學人教版課標實驗教材三年級上冊第五單元第一課時的教學內容。“秒”是在學生一、二年級認識時、分的基礎上，對時間單位的進一步學習。新教材和舊教材相比，在時間單位這部分內容的編排上作了較大的變動，將“秒”單獨作為一課時進行教學，旨在使學生對“...
- 16734
![《認識時分》説課稿]( "《認識時分》説課稿")
- 《認識時分》説課稿1一.説課內容：九年義務教育小學教科書數學第四冊第七單元時、分、秒，第一節：時分的認識。二.教材分析：學生在一年級的時候，已經認識了整鐘點。地此基礎上，教給學生進一步認識鐘面和掌握看鐘表的方法，認識時間單位小時、分、秒，知道相鄰兩個單位之間的進率是60，...
- 19271
![《時分秒的認識》説課稿範文]( "《時分秒的認識》説課稿範文")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家收集的《時分秒的認識》説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。一、説教材1、教材分析《時分的認識》是全日制聾校實驗教材第五冊第99-101頁的教學內...
- 17957
![《時分秒的認識》教學的設計]( "《時分秒的認識》教學的設計")
- 《時分秒的認識》教學的設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學二年級下冊第九單元信息窗一【教材分析】實際生活中認識時、分、秒，初步體會時、分、秒的實際意義，建立時、分、秒的時間觀念；初步掌握這些時間單位間進率。使學生學會看鐘面，能準確説出鐘面...
- 13394
![《時分秒的認識》説課稿樣本]( "《時分秒的認識》説課稿樣本")
- 一、説教材1、教材分析《時分的認識》是全日制聾校實驗教材第五冊第99-101頁的教學內容，是在學生初步認識鐘面和整時的基礎上進一步認識時分，學習內容具有抽象性和生活性。2、教學目標根據課標要求和教材特點，結合學生的認知能力，我確定了以下教學目標：（1）認識時間單位時、分，知...
- 28994
![關於認識時分秒教案]( "關於認識時分秒教案")
- 關於認識時分秒教案教學目標1.使學生知道鐘面上一共有12個大格，60個小格；知道時針、分針各是怎樣計時的；知道1時=60分。2.使學生初步建立1時、1分的長短觀念，養成愛惜時間的良好習慣。3.培養學生的觀察能力、語言表達能力以及與同伴合作交流的能力；體會數學來源於生活，又應用於...
- 18059
![秒的認識課件]( "秒的認識課件")
- 秒是時間單位，在生活中處處都用得到。以下是小編精心準備的秒的認識課件，大家可以參考以下是內容哦！一、教學內容：課標實驗教材第五冊第59-61頁，練習十四1、6題。二、教學目標：（一）認知目標：1.使學生認識時間單位“秒”，知道1分=60秒。2.使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。（二）能力...
- 20589
![《時分秒的認識》的教學設計]( "《時分秒的認識》的教學設計")
- 教學目標：1、使學生認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。2、使學生能正確説出鐘面上指示的時間，養成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學過程：一、出示聲音，創設情境師：嘀噠，嘀噠，這是什麼聲音？生：這是鐘錶的聲音。小結：我們的'生活學習和勞動，都...
- 12553
![秒的認識的説課稿]( "秒的認識的説課稿")
- 一、説教材1、説教學內容“秒的認識”是義務教育課程標準試驗教材三年級上冊第59~61頁的內容。2、本節課在教材中的地位和作用：本節課是進一步學習時間單位的內容，學生在一年級已經學會了看整時與半時，初步認識了時針與分針，會讀寫幾時幾分，掌握了1時=60分，並在實際生活中積累...
- 18751
- 這一節課充分利用了圖畫和學具，調動學生多種感官參與學習。讓學生在實際中運用所學知識，密切聯繫實際。體現數學來源於生活，生活離不開數學。整節課的設計和課堂教學的實施主要體現了以下幾點：一、能根據學生的特點創設了生動的情境，較好地激發了學生的學習興趣。根據這些特點...
- 31895
![時分的認識説課稿]( "時分的認識説課稿")
- 時分的認識説課稿一、教材分析：時分的認識是人教版小學數學第四冊的內容，在此之前的教材，學生沒有接觸過任何與時間有關的知識，但在生活中，學生已有大量的生活體驗和實際的認知經驗，對教材可以説是既陌生又熟悉。如何讓即熟悉又陌生的內容在學生面前顯得有生氣？在教學時，我採用了...
- 9295
![《認識時分》評課稿]( "《認識時分》評課稿")
- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。以下是小編精心整理的《認識時分》評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《認識時分》評課稿篇1《小學數學課堂教學評價的緯度》中提出：1、紮紮實實的，學生能夠學會的課是一節好課。2、情景...
- 33282
![認識時分説課稿]( "認識時分説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的認識時分説課稿，歡迎閲讀與收藏。認識時分説課稿1一、説課內容：九年義務教育小學教科書數學第四冊第六單元時、分、秒，第一節：時分...
- 8152
![時分秒的認識課件]( "時分秒的認識課件")
- 時分秒對於人們來説，有着重要的意義，關係着人們的生活，下面要為大家分享的就是時分秒的認識課件，希望你會喜歡！教學目標：1、使學生認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。2、使學生能正確説出鐘面上指示的時間，養成遵守和愛惜時間的良好習慣...
- 21807
![時分秒説課稿]( "時分秒説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的時分秒説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。時分秒説課稿1一、説課內容蘇教版義務教育課程標準實驗教科書二年級數...
- 8965
- 《百分數的認識》評課稿1李老師所上的這一節課《百分數的認識》是五年級下冊第六單元的內容，她這一節課的設計非常清晰，一開始就創設一個罰點球的情境，出示一個統計表，讓學生討論派誰去把握性更大些，經過討論，有的同學寫成分數並把分母通分成100，這樣就順理成章地引出百分數，從中...
- 18716
![《時、分、秒的認識》教學反思]( "《時、分、秒的認識》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《時、分、秒的認識》教學反思，希望能夠幫助到大家。《時、分、秒的認識》教學反思11、注重梳理，引領回顧。本人認為整理與複習課...
- 13887
![《秒的認識》優質説課稿]( "《秒的認識》優質説課稿")
- 今天，我説課的題目是：體驗讓數學課堂更鮮活內容是：《秒的認識》《秒的認識》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學三年級上冊第五單元第一課時的教學內容。此前，學生已對時、分具有一定的感性體驗，能正確認讀幾時幾分。本課教材從材料的選擇到呈現方式，都注重結合學生的生活...
- 13028
![《認識時分》評課稿範文]( "《認識時分》評課稿範文")
- 這節課，彭老師在課堂教學中應注重與生活的緊密聯繫，充分體現數學來源於生活，生活中處處有數學。一．情境教學生活化。數學家華羅庚曾經説過：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數學。這是對數學與生活的精彩描述。新課程標準中也十分強調數學與現實生活...
- 24316
![《時分秒的認識》説課稿]( "《時分秒的認識》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《時分秒的認識》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、説教材1、教材分析《時分的認識》是全日制聾校實驗教材第五冊第99-101頁的...
- 18658
![《認識時、分》説課稿]( "《認識時、分》説課稿")
- 《認識時、分》説課稿1一、説課內容蘇教版義務教育課程標準實驗教科書二年級數學上冊第88頁的內容時分秒。二、教學內容的地位，作用和意義本單元在學生一年級已經初步認識整時的基礎上，進一步學習時、分、秒的有關知識。先認識時、分，再學會看鐘面上的幾時幾分，最後認識秒。...
- 14532
![秒的認識説課稿]( "秒的認識説課稿")
- 數學課程標準中指出，要讓學生在多樣的學習活動中體驗數學。今天，我説課的題目是：體驗讓數學課堂更鮮活內容是：《秒的認識》《秒的認識》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學三年級上冊第五單元第一課時的教學內容。此前，學生已對時、分具有一定的感性體驗，能正確認讀幾時幾...
- 10189
![認識百分數評課稿]( "認識百分數評課稿")
- 錄像課“認識百分數”由揚中實驗小學教師王泳老師執教，該課除了具有教學目標明確、教學結構嚴謹、教師素質過硬等共性優點外，還集中體現在教法學法、能力培養上的與眾不同，或者説是獨特的教師個性，那就是：教師每個環節都以學生為中心，以生活為載體，時時處處尊重學生的學習權利，充...
- 13414
文書都
