![悠悠敦煌行三年級作文]( "悠悠敦煌行三年級作文")
- 去年暑假，媽媽帶我去敦煌玩。我們去了莫高窟、鳴沙山、月牙泉……雖有沙塵暴阻撓，但並不妨礙我感受祖國的大好河山。我見過無邊無際的大海，但從未見過浩瀚無垠的沙漠。一路上，車子就像船一樣隨着沙浪起伏，揚起陣陣沙塵。到了敦煌，只見沙子堆成一座座稜角分明的山，哇，那肯定就是鳴...
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![悠悠父愛高三作文]( "悠悠父愛高三作文")
- 父愛是一束白玫瑰，素潔、淡雅。——題記如果把母愛比喻成玫瑰的話，那父愛就是白玫瑰。雖然，它永遠沒有紅玫瑰那麼耀眼，但它卻在盡最大的努力，吐露自已的芬芳。也許它沒有紅玫瑰豔麗的色彩，但它卻有着素潔淡雅之美。我想，用白玫瑰的素潔、淡雅、清幽、芳香來比喻父愛，是再恰當不過...
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![年味悠悠作文]( "年味悠悠作文")
- 在不同的人眼中，所看到的一切都是不同的。所以年味當然也是豐富多彩的。年味是歡樂祥和的象徵。一提到過年，大家的第一印象裏肯定是熱鬧。因為大街上張燈結綵，鞭炮聲更是響徹雲霄，大家不論身在何處都會趕回家吃頓年夜飯。然而在這幾天人人更是和平相處，到處充滿着祥和的氣氛。...
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![古悠悠行-李賀]( "古悠悠行-李賀")
- 李賀是我國中唐時期一位著名詩人,他少年早成,自成一家。他的詩歌創作,主要採用自由奔放、不拘一格的樂府詩和古體詩,很有特色。《古悠悠行》是唐代詩人李賀的作品。此詩前四句由白天過去太陽已落山，黑夜到來月亮東昇這一極其普通的自然現象，萌生出千歲隨風飄的奇思遐想。古...
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![落葉悠悠五年級作文]( "落葉悠悠五年級作文")
- 落葉悠悠，帶着一絲不捨與留戀，從樹上飄了下來。我又到了樹林裏。楓葉的紅色，表現着它火紅的心，不捨地飛了下來。黃葉飛揚，像一羣翩翩起舞的蝴蝶，像一羣嬉笑玩鬧的仙女，久久不願落地，彷彿在向老天爺跪拜：不要到秋天啊！地上鋪了一地的落葉，好像鋪滿了鵝卵石的彩色小徑，曲曲折折通向遠方...
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![悠悠三春師恩作文]( "悠悠三春師恩作文")
- 你，精心雕刻，粉筆畫出真情；你播種春天，雙手育出桃李。——題記螢火蟲的可貴在於用那盞後尾的燈，去照亮別人，老師，您便是這樣無私奉獻，照亮了別人，貢獻了自己！您吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，您閃爍的光芒就是體現人生偉大的'見證。古往今來，多少人讚頌教師，喻淚燭比春蠶，是他教會...
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![母愛悠悠青傘悠悠作文]( "母愛悠悠青傘悠悠作文")
- 母親甜甜的乳汁誰能忘懷，母親暖暖的懷抱誰不感慨；天下縱有萬般情意，最最動人的還是母愛；無私的母愛心中深埋，時刻繫着繫着兒女的命脈；廣闊的母愛胸間激盪，日夜牽掛牽掛兒女的未來……——題記窗外，一粒粒如珍珠似的雨點有意似無意、無意似有意地拍打着透明的玻璃，進入夢鄉的我，被這...
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![悠悠的夢想九年級作文]( "悠悠的夢想九年級作文")
- 傳説薰衣草有四片葉子：信仰、希望、愛情、幸運。我希望它有第五片葉子：夢想。朋友，你的夢想是什麼？我的夢想是當一名文學家。也許你會問，我為什麼會萌生這個悠悠的夢想呢？因為我們的巴金爺爺用筆為人民做出豐功偉績。其傑作《激流三部曲》等洗滌讀者們的心靈。當白霜染首時，他仍...
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![悠悠運河入夢來三年級作文]( "悠悠運河入夢來三年級作文")
- 悠悠運河入夢來三年級作文我的家在拱宸橋邊，京杭大運河從橋下緩緩流過。清晨，我推開窗户，望見運河上升起薄薄的水汽，就像給城市繫上一條潔白的圍巾。我吃完奶奶做的早餐，沿着河邊的遊步道向學校走去。晨跑鍛鍊的人已是滿頭大汗，邁着矯健的步伐，不斷從身邊超越。我愛運河邊的春花...
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![悠悠變化悠悠思作文]( "悠悠變化悠悠思作文")
- 轉眼，已過去多年了。身邊的許多事物，許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的，更讓人懷念。——題記環境改變使我們再也聞不到從前清新的空氣;再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發着的惡臭;看見的只是...
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![《古悠悠行》李賀]( "《古悠悠行》李賀")
- 《古悠悠行》是唐代詩人李賀的作品，全詩主要抒發了詩人怎樣的情感呢?古悠悠行白景歸西山，碧華上迢迢。今古何處盡，千歲隨風飄。海沙變成石，魚沫吹秦橋。空光遠流浪，銅柱從年消。【註釋】⑴白景：太陽。王琦《李長吉歌詩匯解》：白景，日也。⑵碧華：皎潔的月亮。迢迢：高貌。晉陸機《擬...
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- 轉眼，已過去多年了。身邊的許多事物，許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的，更讓人懷念。——題記環境改變使我們再也聞不到從前清新的空氣;再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發着的惡臭;看見的只是...
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![悠悠小巷情五年級作文]( "悠悠小巷情五年級作文")
- 看到如此古樸、美麗的河坊街，我情不自禁地急着去追溯它背後的故事……南宋建炎三年（公元1129年），太師張俊在明州（今寧波）擊退了金兵，取得“高橋大捷”。晚年被封為清河郡王，備受皇帝恩寵。他在現在的杭州河坊街太平巷建有清河郡王府，所以這一帶就被大家稱為清河坊。瞭解了清河坊的...
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![悠悠熟溪橋五年級作文]( "悠悠熟溪橋五年級作文")
- “廊橋始祖，江南一絕。”你知道這句話講的是什麼嗎？呵呵，不知道了吧。這句話講的是——武義的熟溪橋。來到熟溪橋，首先映入眼簾的是兩頭大獅子，這兩頭大獅子的口中各有一個圓球，大獅子神情嚴肅，威風凜凜，好像在看守一個神聖不可侵犯的地方。大門上的銅把手鏽跡斑斑，向我們訴説着歲...
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![李賀《古悠悠行》鑑賞]( "李賀《古悠悠行》鑑賞")
- 《古悠悠行》唐代：李賀白景歸西山，碧華上迢迢。今古何處盡，千歲隨風飄。海沙變成石，魚沫吹秦橋。空光遠流浪，銅柱從年消。《古悠悠行》譯文太陽天天落下西山，月亮夜夜升上高天。古往今來哪兒有盡頭，千年的時光隨風飄散。海中是沙粒慢慢變成巖石，如今的秦橋只見魚兒吹沫戲玩。時光...
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![悠悠後母心六年級作文]( "悠悠後母心六年級作文")
- 小時候，看着別的孩子在母親的懷裏撒嬌的時候，我只能默默地離開；小時侯，想到別的孩子摔倒的時候有母親去扶起的時候，我也只能自己努力站起來；小時侯，在被噩夢驚醒，別的孩子有母親的安慰，而我只有一個人抱着雙腿哭泣……不知何時他又多了一個親人，我的後母。她剛來到我眼前的時侯，我對...
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![悠悠美景悠悠我心作文]( "悠悠美景悠悠我心作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的悠悠美景悠悠我心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。子曰：“知者樂水，仁者樂山...
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![《古悠悠行》唐詩鑑賞]( "《古悠悠行》唐詩鑑賞")
- 古悠悠行李賀白景歸西山，碧華上迢迢。今古何處盡，千歲隨風飄。海沙變成石，魚沫吹秦橋。空光遠流浪，銅柱從年消。李賀唐詩鑑賞：李賀常常用他的詩歌去探究宇宙的奧祕，人生的真諦。寫下了一曲曲帶有哲理意味的詠歎調。這首《古悠悠行》就是這樣的作品。又是一個白天過去了，太陽已經...
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- 《古悠悠行》作者為唐朝文學家李賀。其古詩全文如下：白景歸西山，碧華上迢迢。今古何處盡，千歲隨風飄。海沙變成石，魚沫吹秦橋。空光遠流浪，銅柱從年消。【前言】《古悠悠行》是唐代詩人李賀的作品。此詩前四句由白天過去太陽已落山，黑夜到來月亮東昇這一極其普通的自然現象，萌生...
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![悠悠大王的表演三年級作文]( "悠悠大王的表演三年級作文")
- 一天，老師告訴我們一個驚喜：有位悠悠球大師來我們學校表演。我一聽，非常興奮：有機會親眼目睹大師的玩悠悠球的絕招，自己還能偷偷的學幾招呢！大師姓陳，我們一見面就異口同聲大叫陳老師好！陳老師首先表演的是——“環遊世界”，只見他輕輕一甩，悠悠球就像變法術一樣，在空中來了個360度...
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![水韻悠悠高三作文]( "水韻悠悠高三作文")
- 水韻悠悠紹興是我的故鄉。到過紹興的人，沒有一個不稱讚紹興的人，沒有一個不稱讚紹興的水。坐着踏漿船，到東湖、鑑湖去看看，覺得路上風景實在可觀。那木漿划着水面颼颼的輕脆悦耳聲，把明鏡般的湖面拉成碎金般的綢緞。的確，大片銀波粼粼的水，遠處襯着如黛的山影，紹興是一個水城。船...
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![天地悠悠網情悠悠四年級作文500字]( "天地悠悠網情悠悠四年級作文500字")
- 我因為在業餘時間有時到網上看看，就不時與造訪的朋友説幾句話，瞭解當今各地的風土人情，有業務圈內的，也有完全陌生的行業的。他們都給我豐富的地理人文知識，細膩的情感經歷，和樸實無華的人格風範，沒有他們，我可能不會寫出那些反映社會真情風貌，反映民生情感疾苦的文字作品。我去年...
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![我學會了悠悠球三年級作文]( "我學會了悠悠球三年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我學會了悠悠球三年級作文，希望對大家有所幫助。我學會了悠悠球三年級作文1有一次，媽媽帶我到順峯...
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![悠悠球三年級作文]( "悠悠球三年級作文")
- 提起悠悠球，大家無人不知，無所不曉。可是要説出它的好處和玩法，同學們你看看我、我看看你，大眼瞪小眼，連連搖頭，下面就聽我來給你們介紹一些悠悠球吧。雷霆、冰魄、響尾蛇、蜘蛛王、天馬神弓、光子精靈、火焰漩渦、沙漠之鷹、暴風超音、黃金龍捲……別説便宜的有成千上萬，就連名...
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![悠悠父愛初三作文]( "悠悠父愛初三作文")
- 父愛是一束白玫瑰，素潔、淡雅。——題記如果把母愛比喻成玫瑰的話，那父愛就是白玫瑰。雖然，它永遠沒有紅玫瑰那麼耀眼，但它卻在盡最大的努力，吐露自已的芬芳。也許它沒有紅玫瑰豔麗的色彩，但它卻有着素潔淡雅之美。我想，用白玫瑰的素潔、淡雅、清幽、芳香來比喻父愛，是再恰當不過...
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