![運用信息技術培養學生的探究能力論文]( "運用信息技術培養學生的探究能力論文")
- 《全日制義務教育課程標準》明確指出：義務教育階段的課程以提高學生的科學素養為主，激發學生學習的興趣，幫助學生了解科學探究的基本過程和方法，培養學生的科學探究能力。很顯然，傳統的教學方式已不適應新形勢下的教育發展。隨着信息技術的飛速發展，越來越多的教師把信息技術作...
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![試論中學信息技術課培養學生創新能力的探討論文]( "試論中學信息技術課培養學生創新能力的探討論文")
- 論文關鍵詞：中學信息技術學生創新能力方法論文摘要：在中學信息技術課培養學生創新能力是對課堂教學的延伸和補充。為達到中學信息技術課教學活動的預期目的，減少中學信息技術課中盲目灌輸知識現象的發生，應加強中學信息技術課中學生創新能力的培養。本文結合筆者多年來進行中...
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![現代教育技術與學生科學探究能力的培養論文]( "現代教育技術與學生科學探究能力的培養論文")
- 小學自然教育自始以來就一直處於一個比較重要的地位，其核心目標就是幫助學生形成良好的科學素養，教會學生用積極的態度理性地、實事求是地對待生活，解決生活實際中遇到的各種問題，培養學生勇於探索的科學精神。面向21世紀的新頒《科學課程標準》更加具體地提出：自然課要悉心呵...
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![初中信息技術教學的學生信息素養培養論文]( "初中信息技術教學的學生信息素養培養論文")
- 【摘要】隨着信息化時代的到來，各類信息層出不窮，而對於信息的處理與判斷成為信息化時代必備的素養。而大部分初中生並未形成正確的人生觀、價值觀，因此在初中信息技術教學中培養信息意識、信息道德、信息能力與信息知識相關素養尤為重要。為此，在初中信息技術教學中，要着重提...
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![創新能力培養下信息技術論文]( "創新能力培養下信息技術論文")
- 1信息技術課程目標分析高中信息技術課程的教學目標包括知識性目標、技能性目標和情感性目標。知識目標包括理解和應用知識水平；技能目標包括獨立操作和熟練操作水平；情感性目標包括獲得感性認識並表達感受、態度和價值判斷等。普通高中信息技術課程的總目標是培養學生的信...
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![淺談信息技術教學師生素養與技能培養研究論文]( "淺談信息技術教學師生素養與技能培養研究論文")
- 摘要:結合當前信息技術課改的不斷髮展，信息技術教學的目標性也是備受關注，我認為初中信息技術教學的核心目標在於培養師生的素養與技能。結合當前信息技術教學的現狀來説，我認為全面提升師生素養與技能，是我們當前初中信息技術教學的重點內容，作為初中信息技術學科的教師，本文...
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![初中信息技術教學中自主學習能力的培養論文]( "初中信息技術教學中自主學習能力的培養論文")
- 一、自主學習自主學習，是指以培養學生的學習興趣，激發學生的學習探索熱情等方式調動學生的能動性和積極性，使學生在實際的教學活動中積極參與，主動思考，將學生被動學習的角色轉變為主動學習知識的探求者的一種教學活動。自主學習，強調以人為本，強調學生思維轉變的重要性。傳統教...
- 19223
![試析信息技術課中培養學生的能力策略論文]( "試析信息技術課中培養學生的能力策略論文")
- 摘要：高中信息技術教學過程中，教師應該以培養學生自主學習、主動發展能力為中心，全面推進信息技術教學改革，以及學生綜合計算機能力。本文就以信息技術課程為裏，對學生的自主學習能力以及主動發展能力培養進行幾點論述。關鍵詞：信息技術；高中；學生；主動學習信息技術學科本身的實踐...
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![信息技術教學中學生創新能力的培養論文]( "信息技術教學中學生創新能力的培養論文")
- 摘要：在知識經濟時代，國家和社會的發展需要大量的創新人才。因此，實施創新教育已成為時代的要求。作為教師，有責任在傳授知識的同時培養學生的創新意識、創新思維和創新能力。計算機本身就是創新的產物，信息技術也在日新月異地更新，因此在信息技術課程的教學中，對學生的創新素質...
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![運用信息技術,培養學生創造性思維論文]( "運用信息技術,培養學生創造性思維論文")
- 〔摘要〕隨着多媒體的運用與網絡技術的日趨成熟，信息技術已經成為拓展人類創造性能力的工具。開展信息技術教育是全面實施素質教育，培養學生創造性思維的重要措施之一。在運用信息技術進行教學時，教師要依據其特點，並挖掘教材中所藴含的創造性因素，為學生創設情境，激發創造性思...
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![信息技術教學中學生信息素養的培養論文]( "信息技術教學中學生信息素養的培養論文")
- 摘要：信息素養包括獲取信息的能力、分析信息的能力、評價信息的能力、應用信息的能力和傳達信息的能力。培養學生信息素養，要堅持任務驅動的教學方法，要營造活躍的課堂氛圍，要採取分層的教學模式，要將思想品德教育融入教學當中。關鍵詞：高中信息技術；教學；信息素養；能力培養提升學...
- 17443
![高職生信息素養能力培養探討論文]( "高職生信息素養能力培養探討論文")
- 摘要：高職生處於現代信息化環境中，學習方法與手段發生了根本轉變，要求其具備獨立學習能力及信息處理能力。加強信息素養能力培養已成為高職院校素質教育進程中面臨的一項重要課題。高職教育有其自身特點，在信息素養培養方面也應該尋求適宜的途徑和方法。關鍵詞：信息素養；網絡教...
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![探究過程中培養學生蒐集處理信息的能力論文]( "探究過程中培養學生蒐集處理信息的能力論文")
- 新課改要求教師逐步培養學生蒐集和處理信息的能力，以適應學生終身學習的需要。作為一線教師我在這方面做了很多嘗試。在教學中培養學生蒐集、處理信息能力的前提是瞭解學生蒐集和處理信息的能力和現狀，突破口是激發學生探究的興趣，重點是介紹蒐集、處理信息的方法並進行鍼對...
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![淺談信息技術教學中學生自主學習能力的培養論文]( "淺談信息技術教學中學生自主學習能力的培養論文")
- 【摘要】信息技術課程的培養目標是使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。信息技術教學要力求導入及時、亦師亦生、禁忌代勞，從而更好地實現學生自主學習能力的培養。【關鍵詞】學習自主性、教學模式、...
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![中職信息技術課程教師教學能力培養論文]( "中職信息技術課程教師教學能力培養論文")
- 摘要:在現代信息技術快速發展的背景下，計算機逐步應用到我們的日常工作、學習和生活中。在中職信息技術課程教學過程中，為了能夠增強學生的職業技能和實踐技能，教師的能力發揮着重要的作用。教師能力的高低直接影響着中職信息技術教學的質量。本文通過具體分析中職信息技術...
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![培養學生運用信息技術能力的論文]( "培養學生運用信息技術能力的論文")
- 【論文摘要】新課程強調以學生為主體，注意培養學生的創新精神和實踐能力，而構建生活化的信息技術課堂，順應了新課程的改革要求，真正踐行“知識來源於生活，才能提高學生學習的積極性，迴歸於生活並高於生活”的教育理念。通過對課程資源進行的創新和整合，從教學內容和教學方法入手...
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![運用現代信息技術提高學生學習能力論文]( "運用現代信息技術提高學生學習能力論文")
- 摘要運用現代信息技術，在課堂教學中具有直觀、高效的優點，可以把抽象的知識具體化，形象化。在語文教學中要充分運用現代信息技術，能實現教學過程與教學資源的最優化，促進學生參與學習，變被動學習為主動學習，有利於引發學生的求知能力，提高學生的寫作能力，開發學生的創造能力，從而提...
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![培養學生的主動探究能力教育論文]( "培養學生的主動探究能力教育論文")
- 課堂是學生人生中一段重要的生命經歷，它應該成為學生生命中有價值的組成部分。因此，我們的課堂應成為學生生命發展的課堂，使每個學生在40分鐘裏充滿生氣與活力，相互用智慧啟迪智慧、用思維碰撞思維，積極主動地去探索新知、獲得新知，激發創新潛能。以下是我在這方面的實踐與初步...
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![強化信息技術培養學生的數學能力論文]( "強化信息技術培養學生的數學能力論文")
- 現代科技日益變化，進入新時代以後，信息技術逐漸被運用到教育過程當中，多媒體慢慢成為教學的重要工具，傳統的教育方式也在不斷髮生變化。新時期下對教育起關鍵作用的是現代信息網絡技術，新時期的人才要學會運用新技術，學會自主學習，因此，當前培養學生的自主學習能力成為課堂教學的...
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![高職高專學校教師信息技術能力的培養論文]( "高職高專學校教師信息技術能力的培養論文")
- 摘要信息技術能力在教育教學中的應用是全方位的,擁有大批掌握並能應用現代化信息技術的教育工作者是推進信息化教育的關鍵。主要從實現信息技術能力的關鍵問題、培養的主要方法、具備的基本能力、培養的原則4個方面闡述了高職高專學校教師信息能力培養的問題,以提高教育...
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![信息技術教學中的學生信息素養的培養論文]( "信息技術教學中的學生信息素養的培養論文")
- 【摘要】《中小學信息技術課程標準》規定高中信息技術課的教學總目標是提升學生的信息素養。基於這個目標，本文闡述了現存的信息素養考試網上報名填個人信息時，只要根據括號內的例子在前面的文本框填好個人信息就行了，但許多同學對這個例子視而不見，甚至認為這個例子多餘的，當...
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![信息技術培養幼兒的創造能力探究論文]( "信息技術培養幼兒的創造能力探究論文")
- 隨着信息技術的快速發展，信息技術正全方位地介入教育教學的全過程。信息技術不僅僅在學校教育中起到顯著作用，而且對於學前教育的促進作用也是特別明顯的。學前教育的對象是3～6歲的兒童，是所有教育的基礎，因此家長們也對學前教育提出了更高的要求，希望自己的孩子能夠在健康快樂...
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![科技創新能力培養探究論文]( "科技創新能力培養探究論文")
- 1傳統實驗的侷限性及設計性實驗的特點傳統實驗教學偏重於驗證性實驗，實驗項目常常是按教學大綱要求設定的本學科的經典實驗，實驗項目之間相對孤立、缺乏內在的有機結合；實驗材料、用具及方法等是實驗指導中預設的，學生缺少自主設計實驗的空間，學生的主體地位得不得很好發揮；實...
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![在語文教學中運用信息技術培養學生探究創新能力論文]( "在語文教學中運用信息技術培養學生探究創新能力論文")
- 論文摘要：為適應由應試教育到素質教育轉軌的的新形勢，迎接未來的挑戰，根據新課標中有關激發學生學習興趣，培養自主、合作、探究精神的原則，筆者嘗試將現代信息技術與語文教學有效整合，培養學生探究創新能力,取得一定的成效。論文關鍵詞：語文教學,信息技術教育,探究,創新,能力,培...
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![信息技術教學中信息素養的培養的論文]( "信息技術教學中信息素養的培養的論文")
- 論文關鍵詞：信息技術教學信息素養培養方法論文摘要：隨着信息技術課在中小學的逐步普及，各級各類學校對信息技術課的教學探討和研究逐漸增多，信息技術課到底應該教會學生什麼成為一個熱點。本文認為，在信息技術教學中應以培養學生的信息素養為主。在信息技術飛速發展的今天，我們...
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