- 摘要:隨着社會經濟的不斷深入發展,國家已經開始提高對高校培養人才的要求與目標,近期普通高校藝術教育事業開始得到一定的重視,近年來普通高校聲樂教學是作為普通高校音樂藝術教學內容的最基礎的一部分。從始至終,培養學生音樂的技巧與技能必須以聲樂教學實踐為主,在聲樂教學過...
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- 摘要:隨着現代中國經濟的發展,人們逐漸解決了温飽問題,向小康生活的目標發展,人們對文化的最求也越來越強烈。音樂的發展是經濟發展到一定高度的必然結果,而聲樂是音樂當中非常大的一個分支,所以發展聲樂是不斷滿足人們日益增長的文化需求的重要途徑,更是提高人們幸福感指數...
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- 摘要:激發學生的學習興趣可以提高學生學習的主動性,實踐證明,教學方法的不斷改進、課堂藝術的不斷創新是提高教學質量的重要條件,但課堂教學是一門綜合藝術,還有待於我們不斷地探討、摸索,利用行之有效的教學方法,不斷提高教學質量。關鍵詞:電工基礎激發興趣;學習主動性;教學方法學...
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- 一、高中生物教學現狀1.教學觀念落後在教學過程中,不少教師的教學觀念依然比較傳統落後,往往只注重知識的傳授。他們只是習慣於針對課本進行講講,很少主動開發和利用相應的資源提高學生興趣。在課堂教學過程中,往往只是老師自己一個人在講課,很難形成互動的課堂氛圍,這種教師講...
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- 第一篇:高職聲樂教學中傳統音樂文化的融入摘要:我國傳統文化中最為重要的一部分就是傳統音樂文化,從音樂文化當中我們可以瞭解不同的地域特色、民俗風情、文化以及歷史進程等。可以説將傳統的音樂文化進行傳承和弘揚對民族來説有着十分重要的意義。此篇文章就將傳統音樂文...
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- 【摘要】情商是指情緒商數,主要是一個人在意志、情感、情緒、耐受挫折等方面的品質。情商與一個人的成功有很大的關係,在學生的學習中發揮着重要作用。在聲樂教學中,學生的心理因素對教學質量有重要的影響,但常常被忽略,不少教師通常只注重聲樂技巧的練習和培養。高的情商是培...
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- 摘要:隨着現代中國經濟的發展,人們逐漸解決了温飽問題,向小康生活的目標發展,人們對文化的最求也越來越強烈。音樂的發展是經濟發展到一定高度的必然結果,而聲樂是音樂當中非常大的一個分支,所以發展聲樂是不斷滿足人們日益增長的文化需求的重要途徑,更是提高人們幸福感指數...
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- 一、在聲樂教學中培養情感的重要性(一)情感是聲樂作品的藝術生命,是聲樂教學的靈魂人們把“聲情並茂”作為評價歌曲的藝術標準,從功能意義上説,歌唱的姿勢、呼吸、發聲、咬字只能解決“聲”的問題,而“情”才是聲樂作品中美感的核心。因此,聲樂教學也應該以此作為教與學的準則...
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- 學生自主學習是一種自律學習,是一種主動學習,因為每一個學生都是一個獨立的人,學習是學生自己的事情,這是教師不能代替也是代替不了的,教師只是起指導作用,每一個學生都有一種獨立的要求,除有特殊原因外,都有相當強的獨立學習能力,現行教學改革要求改變單純接受式學習,講究從“一刀...
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- 關鍵詞:普通高校音樂教學音樂素質摘要:本文通過查閲文獻資料等研究方法,對我國普通高校音樂教學中學生音樂素質的培養和提高問題進行了分析探討。素質教育是國家培養新世紀全面發展人才的需要,是高校教育的主要目標。在高校音樂教學中,學生音樂素質的提高主要是通過培養學生的...
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- 在當今的教育和實踐中,主體教育已經成為一種非常重要的課題了。小學數學不僅具有較強的邏輯性和抽象性,同時還具有一定的操作性和實踐性。數學教師在教學的過程中要將兩者有機地結合在一起,並在現代化的教學理念下對學生進行指導,採用先進的教學方法,以教師為主導,充分發展和展...
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- 一、培養學生的觀察力,建立學生創造性思維的基礎觀察是開啟思維的按鈕,打開智力的大門,是創新的基礎。學生觀察的是否深刻具體,直接影響學生思維的調動。在教學中遇到問題,不要急於讓學生全照套路求解,而是要留給學生觀察的空間,深刻挖掘題當中的內在聯繫,去偽存真,讓知識的本質逐...
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- 學習興趣是學習的前提,主動學習的行為是學習的保證。學習英語也是如此,只有培養了學生主動學習的行為,讓學生掌握了科學有效的學習方法,有了自覺的學習能力,才能提高學生的學習成績,達到“減負增效”的效果。主動學習英語的行為包括:預習、聽課、複習、作業和自學。怎樣培養學生...
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- 聲樂教學在我國的教育體系中歷史悠久,它具有陶冶人的心靈和節操的作用,能培養人對美的感受和認知。通俗上來説,一般人對聲樂的理解就是唱歌和樂器,且認為那是藝術的體現,這就是對聲樂的一種美的定義,從專業化的角度來説,聲樂教學除了對聲樂技藝的培養以外,還需要對人的審美能力進...
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- 摘要:聲樂教育是精神文明建設中的重要因素。雖然聲音質量學習、發聲方法以及訓練的內容很重要,但更為重要的是有意識的引導學生進行正確的聲樂發音,需要對聲音有清楚的認識,同時還需要具有準確辯聽聲音的能力。本文就這一內容進行分析論述,希望能夠推動聲樂教學中音樂聽覺的...
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- 1.師生關係的完善在主體性培養過程中,教師起着主導的作用,但並不意味着教師佔據着教學活動的主要地位,忽略學生的反應.主體性培養首先要堅持師生合作的觀念,教學僅是參與和引導學生的配角,教師不可傲慢,要放下身姿.改變思想觀念,從意識上贊同平等的關係.教師主要為學生的輔導,教師要...
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- 一、引言音樂是無聲的語言,培養學生對於音樂的興趣要從學生自身入手,使學生認識到音樂並不是枯燥乏味的,而是一個充滿未知的世界,只有經過自身的不斷探索,才能與音樂的世界緊密的聯繫在一起,在音樂的世界中徜徉,提升個人的綜合素質,成為德智體美勞全方位發展的人才。二、重視音樂...
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- 隨着我國教育體制的改革和發展,音樂舞蹈在各階段的教育中發展很快,一些較為新穎新的教學方法、教育模式、教育理念為音樂舞蹈在當代學生的積極性培養中帶來較為良好的影響。下面是小編收集整理的音樂教學論文:音樂舞蹈教學中學生積極性的培養,希望對您有所幫助!摘要:音樂舞蹈教...
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- 隨着社會對人才需要的增加,社會對人才的要求也與日俱增,已經不僅僅是對專業知識的要求,更是對創新性的要求。因此在中學期間就要對學生的創造思維能力重視起來,並努力培養學生的發散性思維。所謂創造性思維,是以感知、記憶、思考、聯想、理解等能力為基礎,以綜合性、探索...
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- 教育的目的不是培養一大批一模一樣的人才,而是造就一大批富有鮮明的個性特點,能適應社會發展需要的各種人才。隨着現代教育的發展,國內教育界也日益重視發展和完善學生的個性。因為良好個性的形成,學校教育的引導起着重要的作用,所以新一輪的教改也把發展學生個性列為體...
- 31153
- 論文關鍵詞:新課標學困生學習主動性論文摘要:新課程標準實施三年多以來,面對新的數學要求,新的數學理念,大多數學生不但獲得了新的數學知識,同時在思維能力、情感態度與價值觀等方面也得到了進步與發展。但由於諸多方面的原因,少數學生對新課程標準中新的要求不勤於鑽研,不自主思...
- 26308
- 摘要:本文針對目前高校聲樂教學過程中普遍存在的“千人一聲”的現象,分析現象背後的原因和培養學生個性化嗓音的必要性,結合自身教學實踐經驗,從心理上和技術上兩方面提出改進教學的措施,並就如何劃分聲種,提高聲音辨識度提出了自己的看法。關鍵詞:聲樂教學;聲種;個性化;聲音辨識度...
- 25095
- 目前,隨着科學技術和信息時代的快速發展,大眾物質水平不斷提升,音樂特長的培養受到社會及多數家庭的重視和關注。對初中音樂特長生來説,學習聲樂不單單是學唱幾首歌曲而已,聲樂老師承擔着學生聲樂啟蒙的任務,為引導學生學習音樂的引路者。如何針對音樂特長生有針對性地開展聲樂...
- 13577
- 關鍵字:高職教學學生主動性問題和現狀措施和對策研究摘要:培養學生學習的主動性不僅有利於提高學生的學習成績,而且成為其終身奮鬥和發展的前提基礎。但是在我國高職教育的發展進程中,高職學生往往出現學習的被動性、積極性的普遍下降、主動學習的能力差等問題,這些問題制約着...
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- 摘要:高中語文的教學改革,堅持以人為本,將人的個性進行弘揚。所以,在進行高中語文的教學中,將培養學生主體性意識進行加強,是新課改內在的要求。在教學中將學生對語文學習的興趣進行增強,是培養學生主體性意識的關鍵,在教學中將學生的主觀能力性進行充分地發揮,同時,在教學中重視培...
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