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關於《燕子》的課堂教學計劃的文學百科

《燕子》的課堂教學計劃
  • 《燕子》的課堂教學計劃

  • 【教學目標】1、通過朗讀課文,感受燕子的活潑可愛和春天的光彩奪目。2、通過燕子的形象及飛行和停歇的特點,進行美的教育,培養學生熱愛大自然,保護生態環境的思想感情。3、有感情地朗讀課文,背誦課文。【教具、學具準備】多媒體課件;有關燕子的圖片。【教學過程】一、創設情境,導入...
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燕子課文的教學設計
  • 燕子課文的教學設計

  • 燕子課文的教學設計教學目標1.自學本課生字、生詞,注意積累,賞析好詞好句。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3.通過朗讀和想像,理解課文內容,感受燕子的可愛和春天的美麗,激發學生對大自然的熱愛之情。教學準備實物投影儀、錄音機教學過程一、導人新課1.同學們,每當春姑娘...
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《燕子》教學課件設計
  • 《燕子》教學課件設計

  • 【教學目標】1、會認9個生字,會寫14個生字,《燕子》教學設計。能正確讀寫"燕子、趕集"等22個詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象,培養熱愛大自然春天的思想感情。4、學習作者細緻地觀察和...
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《燕子》優質課教學設計
  • 《燕子》優質課教學設計

  • [教學目標]一、通過燕子在春天裏飛翔的美景,對學生進行美的教育。培養學生的審美能力,激起他們對大自然的熱愛。二、鞏固生字,理解本課生詞:俊俏、陽春、盛會、生趣、掠、偶爾、盪漾、光彩奪目、百花爭豔;體會比喻、擬人在課文中的作用。三、讓學生懂得本課有層次地描寫畫面的...
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《燕子過海》課堂教學設計
  • 《燕子過海》課堂教學設計

  • 作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的《燕子過海》課堂教學設計,希望能夠幫助到大家。《燕子過海》教學設計1一、知識背景《燕子過海...
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《燕子媽媽笑了》第一課時課堂教學設計
  • 《燕子媽媽笑了》第一課時課堂教學設計

  • 一、教學目的。1.認識17個生字;會寫8個生字。2.學習小燕子認真觀察的學習方法,能聯繫實際學以致用。3.學習自能讀書的閲讀方法,在學習中理解“認真、仔細就能有新發現”。二、教學重點。1.識字寫字。2.學習讀書方法。三、教學思路。以指導學生自能讀書,不斷髮現為基本思路(老...
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《燕子過海》課堂教學設計範文
  • 《燕子過海》課堂教學設計範文

  • 作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《燕子過海》課堂教學設計範文,希望能夠幫助到大家。《燕子過海》課堂教學設計1一、知識背景《燕子過海》...
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小學課文《燕子》教學設計
  • 小學課文《燕子》教學設計

  • 一、教學目標1、學會課文中的生字新詞;2、正確理解課文中的長句子,初步掌握讀懂長句子的基本方法,體會祖國的語言美;3、能有感情地朗讀課文,背誦課文第四自然段;4、通過對課文中優美詞句的理解,感受燕子的可愛,春光的美麗,體會春天給人們帶來的愉悦心情和蓬勃向上的力量。5、初步...
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燕子的專列課堂教案
  • 燕子的專列課堂教案

  • 師:同學們,今天咱們第一次見面,猜猜老師給你們帶來了什麼禮物?生:是一封表達友誼的信。師:老師送給你們的禮物就藏在信封裏邊,老師把它發給你們,但必須在老師允許的時候才能打開,好嗎?師:你知道哪些衣服的牌子令我們喜歡?生:巴布豆、米奇、小太陽……師:你穿什麼牌子的校服?生:北海小學牌...
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課文燕子的教學設計教案
  • 課文燕子的教學設計教案

  • 《燕子》是一篇老課文,在選入三年級教材時略有改動。例如原有教材是“微風吹拂着才千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳”,在選入本冊教材時改成了“微風吹拂着千萬條才展開帶着黃色的嫩葉的柳絲”等,這樣的改動,更切合學生的實際水平,也有利於我們的'教學。在此提請大家注意。因為...
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課堂教學計劃
  • 課堂教學計劃

  • 教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,並對學期、學年、假期進行劃分。高...
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課文燕子的教師教學設計
  • 課文燕子的教師教學設計

  • 教材分析:《燕子》是冀教版三年級下冊第一單元中鄭振鐸先生寫的一篇寫景狀物的精讀課文。描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景,讚美了活潑可愛的小燕子,表達了對光彩奪目的春天到來的喜悦之情。燕子活潑機靈的外形特點、...
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優質課《燕子》教學設計
  • 優質課《燕子》教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的優質課《燕子》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。優質課《燕子》教學設計1教學要求1、學會本課的有關生字,...
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燕子課文教學設計
  • 燕子課文教學設計

  • 一、教學目標1.仔細觀察圖畫,教給學生按一定的順序和抓住事物的特性進行觀察的方法,培養學生細緻觀察和形象思維的能力;感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色,培養學生熱愛大自然的思想感情。2.認真閲讀課文,掌握生字新詞,理解課文內容,瞭解課文是怎樣一步步描寫燕子的。3.有感...
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燕子教學課件
  • 燕子教學課件

  • 燕子教學課件教學目標:1、認識“歐、洲”等11個生字,會寫“歐、洲、瑞”等14個字。正確讀寫“歐洲、瑞士、舒適”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解課文內容,體會人與動物之間的美好的情意。教學重點:引導學生通過對課文的整體把握和重點詞語的理解,體會貫穿...
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燕子教學計劃
  • 燕子教學計劃

  • 【教學目標】1、會認9個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集、聚攏、增添、掠過、稻田、尾尖、偶爾、一圈、盪漾、音符、演奏、讚歌、生機勃勃”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的...
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課文燕子的課堂教學設計
  • 課文燕子的課堂教學設計

  • 燕子一文讚美了活潑可愛的小燕子,表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。下面是小編推薦給大家的課文燕子的課堂教學設計,希望大家有所收穫。課文燕子的課堂教學設計一一、教學目標1.仔細觀察圖畫,教給學生按一定的順序和抓住事物的特點進行觀察的方法,培養學生細緻觀察...
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課文燕子教學的設計
  • 課文燕子教學的設計

  • 文中燕子教學的設計一、教學目標1.仔細觀察圖畫,教給學生按一定的順序和抓住事物的特點進行觀察的方法,培養學生細緻觀察和形象思維的能力;感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色,培養學生熱愛大自然的思想感情。2.認真閲讀文中,掌握生字新詞,理解文中內容,瞭解文中是怎樣一步步...
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燕子課時教學設計
  • 燕子課時教學設計

  • 【教材分析】《燕子》選自現代作家、文學史學家鄭振鐸寫的散文詩《海燕》。課文以燕子從南方飛來為主要內容,捕捉到燕子的各種姿態和特點,描繪了它的外形、飛行和停歇時的特點,全文不到四百字,語言凝練,生動。選編這篇課文的意圖,一是讓學生了解“趕集似的聚攏來”的生機勃勃的...
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《燕子》語文課教學設計
  • 《燕子》語文課教學設計

  • 教學目標:1、能正確理解課文中的長句子,並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用增添、偶爾造句。2、學會本課11個生字;理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼等詞語。3、能有感情地朗讀課文,會背誦課文第4自然段。4、通過課文中優美詞句的理解,感受燕子的美,春光...
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燕子教學設計課課件
  • 燕子教學設計課課件

  • 導讀:課件是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環節,而加以製作的課程軟件。下面小編為大家帶來小學課文燕子的教學設計課課件,希望對大家有所幫助。燕子教學設計課課件教學目標:1、學生們能夠正確的理解課文中的長句子,並初步掌...
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《燕子》課堂教學反思範文
  • 《燕子》課堂教學反思範文

  • 如今的語文教學越來越關注“怎麼寫”,這自然有其道理。撇開對於人文性的薰陶,課文原本還有其另一重要的功能,它應該是學生學習表達的一個範例,也就是説,教師課堂上如能從“怎麼寫”入手,對於學生學習表達起到了極為重要的作用。以此文為例,我想説説我的粗淺的想法和做法。一、從...
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《燕子》教學設計課時一
  • 《燕子》教學設計課時一

  • 在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《燕子》教學設計課時一,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、教材簡説這篇課文寫的是在桃花盛開、綠柳輕揚、燕子...
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《燕子》説課稿教學設計
  • 《燕子》説課稿教學設計

  • 一.解讀教材:(即説教材)蘇教版小學語文第八冊第二單元共有四篇課文,分別為:《走,我們去植樹》、《燕子》、《沙漠中的綠洲》及《江南春》、《春日偶成》兩首古詩組成,是一組典型的“春景美文”,其中《燕子》為一篇經久不衰的優美散文,課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南...
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課文燕子的教學教案設計
  • 課文燕子的教學教案設計

  • 學習目標1.會認9個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集、聚攏、增添、掠過、稻田、尾尖、偶爾、一圈、盪漾、音符、演奏、讚歌、生機勃勃”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象,培養熱...
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