![稂不稂莠不莠的成語故事]( "稂不稂莠不莠的成語故事")
- 【成語名字】稂不稂莠不莠【漢語拼音】lángbùlángyǒubùyǒu【近義詞】：稂莠不齊【反義詞】：出類拔萃【成語出處】清·吳敬梓《儒林外史》第二回：“人生世上，難得的是這碗現成飯，只管‘稂不稂莠不莠’的到幾時。”【成語解釋】既不象稂，也不象莠。比喻不成材，沒出息。【稂不...
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- 【成語原文】：稂不稂莠不莠【標準發音】：lángbùlángyǒubùyǒu【繁體寫法】：稂不稂莠不莠【稂不稂莠不莠是什麼意思】：既不象稂，也不象莠。比喻不成材，沒出息。【稂不稂莠不莠成語接龍】：無龍龍了→稂不稂莠不莠→無龍龍了【用法分析】：作謂語、分句、定語；指沒出息【讀音預警...
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![莠草精神作文800字]( "莠草精神作文800字")
- 天生莠草，必然有好有壞，“天性”不可改變，生命可以選擇，也可以找到自身生命的價值。——正確認識自我，給生命合理的定位，活出生命的獨特價值，我們看看下面的莠草精神作文。莠草精神作文傑魯巴維曾在《沉默的串謀者》一書中説過：“發言一人即可，沉默卻有賴眾人合作。”在互聯網興起...
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![關於良莠不齊的成語造句]( "關於良莠不齊的成語造句")
- 1、中國的“支柱”良莠不齊，而且一些還不穩定。2、雖然這些實體的記錄良莠不齊，但其中不乏優秀者，它們在運營上充分利用大企業的持久力大企業不必尋求快速退出，同時又不易患上官僚惰性。3、學生程度良莠不齊，老師不宜等而觀之，宜採用因材施教的方式來教導。4、這些法拍物品的品...
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![關於莠草作文]( "關於莠草作文")
- 莠草，農人整個春天夏天鋤它，然而它仍舊精力旺盛，田埂、技場、田野、花園到處都有它。下面我們來看看關於莠草作文，歡迎閲讀借鑑。關於莠草作文1對於莠草的存在，有人鄙夷它，有人讚賞它。然而對於莠草的“長生不死”當給予尊重。莠草，農人花盡春與夏來鋤它，因此人們對莠草有了不同...
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![不忙不亂不焦不燥散文]( "不忙不亂不焦不燥散文")
- 天氣陰沉，寒冷滯重，窗台上花木迎風瑟瑟，隔窗而望，雖未出門卻已覺寒氣逼人。既然不能踏行室外，那就安坐温暖的室內讀幾頁書吧。厚大而笨重的一部《傳習錄》正看到中篇之一“不忙不亂，不焦不燥”。崇一問：“尋常意思多忙，有事固忙，無事亦忙，何也？”先生曰：“天地氣機，元無一息之停。然有...
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- 中國教育報2003-08-08湖北荊州沙市區岑河中學文久江“信息技術課該不該收上機費？”筆者認為：不該！農村中小學經費短缺不是收費的理由農村中小學連正常的辦公經費都難以運轉，根本就拿不出大筆的資金來建立農村中小學計算機教室。這是事實，但不是理由。我們國家家大業大，需要建設...
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![不言不語,不辨不析散文]( "不言不語,不辨不析散文")
- 不言不語,不辨不析你還是這樣，孤獨的盛開着。在陰雨綿綿的午後，或者是夕陽晚照的時候。間或的有一些清醒的時候。你總是會翻看着那本厚厚的書籍，偶爾的閉上了雙眼，遙想起遠方的那些故事。遣詞，造句。以淚研墨。你煽動着你微弱的呼吸，是想要書寫下一些什麼嗎？還是，你本就以固定的...
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![不生不滅不增不減散文]( "不生不滅不增不減散文")
- 在生活、工作和學習中，大家都接觸過散文吧？散文不受時間、空間的限制。寫散文，多數時候都離不開事件。你所見過的散文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的不生不滅不增不減散文，僅供參考，大家一起來看看吧。克里希那穆提的教誨：“看看你的周圍，在自然界裏，在天上，有着一種非凡意義上...
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- 貶義詞是一個漢語詞彙，指是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。那麼，良莠不齊是不是貶義詞？【注音】liángyǒubùqí【典故】且説彼時捐例大開，各省侯補人員十分擁擠，其中魚龍混雜，良莠不齊。清·李寶嘉《官場現形記》第五十六回【釋義】莠：狗尾草，很象穀子，常混在禾苗...
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- 不稂不莠成語解釋稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中無野草。後比喻人不成才，沒出息。成語出處《詩經小雅大田》：“既堅既好，不稂不莠。”朱熹集傳：“稂，童粱；莠，似苗。皆害苗之草也。”成語簡拼:BLBY成語注音:ㄅㄨˋㄤˊㄅㄨˋ一ㄡˇ常用程度:常用成語成語字數:四字成語感情色彩:...
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![用良莠不齊造句]( "用良莠不齊造句")
- 1、良莠不齊。2、如果説這個名單的人物在質量上有些良莠不齊，那麼他們至少可以幫你增長心智。3、人們總是對新型通話方式頗有微詞，特別是抱怨移動和互聯網電話通話質量的良莠不齊。4、在市場需求增長的同時，受聘筆譯員和口譯員的素質良莠不齊的情況引起了不少業內人士的關注...
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![使用良莠不齊進行造句]( "使用良莠不齊進行造句")
- 1、中國的“支柱”良莠不齊，而且一些還不穩定。2、雖然這些實體的記錄良莠不齊，但其中不乏優秀者，它們在運營上充分利用大企業的持久力大企業不必尋求快速退出，同時又不易患上官僚惰性。3、學生程度良莠不齊，老師不宜等而觀之，宜採用因材施教的方式來教導。4、這些法拍物品的品...
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![不稂不莠成語故事]( "不稂不莠成語故事")
- 【拼音】bùlángbùyǒu【出處】既堅既好，不稂不莠。《詩經·小雅·大田》【釋義】稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中無野草。後比喻人不成才，沒出息。【用法】作謂語、定語；形容人沒有發展前途【結構】聯合式【相近詞】不郎不秀【押韻詞】永傳不朽、捉衿見肘、吹脣唱吼、狗...
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![散文：不爭不辯不聞不見]( "散文：不爭不辯不聞不見")
- 用自己的認知去評論一件事，事事都不完美。用自己的心胸去度人，人人都有不足。用自己的心眼去要求別人，人人都不達事宜。眼是一把尺，量人先量尺;心是一杆秤，稱人先稱己。挑人過錯，自己也有不完美;責人短處，自身也有缺陷。一味步步緊逼人，不會讓別人走上絕路，而會讓自己無路可退。眼...
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![《不推不擠不掉隊》教案]( "《不推不擠不掉隊》教案")
- 《不推不擠不掉隊》教案活動目標：1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，耐心等待。2、有自我約束意識，養成良好的行為習慣。3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、加強幼兒的安全意識。活動過程：一、遊戲《鑽山洞》，體...
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![不稂不莠的成語故事]( "不稂不莠的成語故事")
- 不稂不莠，稂：狼尾草。莠：狗尾草。稂、莠：都是混在禾苗中的野草。原指耕作精細，沒什麼雜草。後指既不像稂，也不像莠，比喻人不成材，沒有出息。出自《詩經·小雅·大田》：既堅既好，不稂不莠。【成語故事】我國最早的詩歌總集《詩經》有一首反映西周農事生活的`詩篇《大田...
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![良莠不齊的成語故事及意思]( "良莠不齊的成語故事及意思")
- 成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的説法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。下面是小編整理的良莠不齊的成語故事及意思，歡迎大家分享。【漢字書寫】：良莠不齊【漢語注音】：liángyǒubùqí【成語出處】：春秋。佚...
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![良莠不齊的成語故事]( "良莠不齊的成語故事")
- 導語：良莠不齊比喻好人壞人混雜在一起，好壞難分。下面是小編整理的關於該詞的成語故事及解釋，歡迎查閲，謝謝!【漢字書寫】：良莠不齊【漢語注音】：liángyǒubùqí【成語出處】：春秋.佚名《詩經.小雅.大田》：播厥百穀,既庭且碩,曾孫是若。既方既皂,既堅既好,不...
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![夏季不不不的歌詞]( "夏季不不不的歌詞")
- 零起點文具夏季的你夏季的我夏季的愛盡變火燒的太陽汗裏的你汗裏的我汗裏的愛在赤裸的肩膊上我愛你漸已瘋狂你的情話卻永遠沒有講不不不不不要拘謹來來來吧獻上温馨初吻不不不不不要再空等不不不不不要撲熄火來來來吧你我必須經過不不不不要再封鎖夏季的你夏季的我夏季的...
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![不狂不傲不青春詩歌]( "不狂不傲不青春詩歌")
- 元旦將至，問吾兄安康，寫此文作，望君一世靜好。櫻雪紛飛簌，款款傲霜花。青山綠水無數，惆悵落誰家。隻身他鄉為客，光陰荏苒幾許，過目盡春華。獨把絃音賦，簫笛已無他。敲竹韻，寫蘭詞，寄天涯。東籬把酒，共飲瓊露醉西斜。蕭管羌笛吹破，琴鶴相伴朝暮，卧雲聽胡笳江山與君共，笑看浪淘沙。--《水...
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![不怨不悔,不爭不顯教師節徵文]( "不怨不悔,不爭不顯教師節徵文")
- 不怨不悔，不爭不顯——致幼兒園美好的時光那一年，從師範大學本科畢業的我，帶上行囊來到了幼兒園，從此開始了與幼攜手同行的教學生涯……第一次站在一羣幼稚兒童的面前，我被一雙雙烏黑黑水汪汪的小眼睛仰視着，心像塞入棉花，一下變得好柔軟！我牽起一雙雙胖嘟嘟的小手，發誓一定用心去...
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![不可不，不可太美文]( "不可不，不可太美文")
- 不可不醉，不可太醉。不醉，品味不出酒的妙處，進入不了酒的佳境，難以人酒合一，水乳交融。太醉，胡話連篇，醜態百出，失言失禮、傷己傷人，令人生厭。正所謂“不可不醉酒中鬼才，不可太醉飲中君子”。不可不飽，不可太飽。不飽對不住美食，太飽對不住身體。不能因為害怕肥胖超重，從而盲目減肥瘦...
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![良莠不齊成語故事]( "良莠不齊成語故事")
- 成語解釋：莠：長得像穀子一樣的野草。莊稼和野草混雜在一起分不出來。比喻好人壞人在一起不易區分。成語出處：清紀昀《閲微草堂筆記》：“至我輩中，好醜不一，亦如人類之內，良莠不齊。”成語繁體：良莠不齊成語簡拼：LYBQ成語注音：一ㄤˊ一ㄡˇㄅㄨˋㄑ一ˊ常用程度：常用成語成語字數：四字...
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![白露白迷迷秋分稻莠齊的下一句]( "白露白迷迷秋分稻莠齊的下一句")
- 這是一句農事諺語:白露白迷迷,秋分稻莠齊。寒露樓青稻,霜降一齊倒。“白露”是反映自然界氣温變化的節令。露是“白露”節氣後特有的一種自然現象。此時的天氣，正如《禮記》中所云的：“涼風至，白露降，寒蟬鳴。”據《月令七十二候集解》對“白露”的詮釋——“水土濕氣凝而為...
- 19587
文書都
