![親密的一家六年級作文]( "親密的一家六年級作文")
- 從家裏的窗户向外遠眺，我的目光情不自禁地定格在一羣可愛的小貓身上，那是最近搬遷到那兒的幾隻貓。觀察它們，也成了我這段時間最大的樂趣。早晨“喵喵……”幾聲稚嫩的叫聲輕輕響起，打破了清晨的'寂靜，黑色皮毛的貓媽媽翻身而起，望望四周，又伸出舌頭，在一隻小貓身上，輕輕地舔了起...
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![民族團結一家親的六年級作文]( "民族團結一家親的六年級作文")
- 五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。我們是“民族之家”中的一份子，維護民主團結是我們每個人的義務，與班裏的同學要和睦相處，少年強則國強；少年富則國富，首先我們要從少年強做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家漸漸就會強大起來；只要我們有一...
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![麻將一家親六年級作文]( "麻將一家親六年級作文")
- 這一聊起麻將，哼，它只不過是民間的一種娛樂方式，可對於我們家來説，這個嘛，小事，等於家常便飯。叮咚——叮咚——我的閨蜜們又來串門了，可今日的串門卻帶給了我許多莫名其妙的神祕感。只見她們一進門就東張西望，眉頭都變成倒八形了：喂黃湞翕，你們家的人不是班裏數一數二的熱鬧嗎，今兒...
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![小學六年級美術上冊《親親密密一家子》教學設計]( "小學六年級美術上冊《親親密密一家子》教學設計")
- 一、教學內容與目標1、顯性內容與目標。應知：通過本課學習，瞭解、掌握粉印版畫之以表現形式。應會：仔細觀察、體會，表現親親密密的場景，瞭解粉印吹塑紙版畫的表現風格。2、隱形內容與目標。通過創作組合表現一家子親密的場景。二、教學重、難點。重點：用粉印版畫的形式，表現一家...
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![家鄉的母親河-六年級]( "家鄉的母親河-六年級")
- 在我的家鄉均安有一條河——鳧州河，它從浩瀚的西江緩緩地走來。爺爺告訴我，這條河已有上千年曆史了，它承載了均安歷代人得歡樂和夢想，他是我們的母親河。鳧州河，她像一位無私奉獻的慈母，用她甘甜的乳汁哺育了均安人民；它像一譜奇妙多姿的樂章，記載了均安從“順德的西伯利亞”蜕變...
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![我和小強的親密接觸六年級作文]( "我和小強的親密接觸六年級作文")
- 夏天，有一種蟲子應該人人皆知，它真是每個家庭中的“常客”，在我的眼裏，它可謂是“蟲類中的弱者，弱者中的強者。”蟑螂幾乎每天晚上都會來我家“光顧”，我便對這種蟲子起了興趣。這天晚上，我們一家人做好準備，要將“罪犯”捉拿歸案，我們看見了一隻小強從垃圾桶裏爬出來，我們作好準備...
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![書我最親密的朋友六年級作文]( "書我最親密的朋友六年級作文")
- 在這個世界上，每一個人都有自己最友好的朋友，每一個人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個人，而有的人卻是一件東西，或是一本書。我就是這樣的人，我最親密的朋友就是平日裏與我共度時光的書。我喜歡這個朋友。在我快樂時，我拿出了它；在我傷心時，我也拿出了它；在我失去...
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![我最親密的朋友六年級作文500字]( "我最親密的朋友六年級作文500字")
- 朋友的定義是什麼呢？朋友是默默無聞地支持你鼓勵你的人；朋友是會幫你一起挺過難關、永遠和你共患難的人；朋友是不會和你為了小事而斤斤計較的人；朋友是你的知己。在我的生活中也有一個這樣的朋友，那就是----陳志堅。打從一年級起，我就和他成為了朋友，只是那時我們還不算很好的朋...
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![老家的六一的六年級作文]( "老家的六一的六年級作文")
- 我是一個土生土長的農村女孩。回想以前過“六一”，可真難忘呀!到了“六一”那天，老師便會破例讓我們帶零食來學校吃(這也是最讓大家開心的事)。這一天的安排通常是早上到學校我們把椅子都搬到操場，然後吃着零食等待校長宣佈“六一”兒童節文藝表演開始。我們的文藝節目可多...
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![與作家的親密接觸-五年級]( "與作家的親密接觸-五年級")
- 剛聽到趙靜老師名字的時候，我很好奇：老師是男的還是女的，會給我們講些什麼，會給我們帶禮物嗎……一連串的問題在我腦海裏浮現，好奇心驅使着我一定要探個究竟。當我們來到報告廳的時候，趙靜老師也面帶笑容走了進來。她一邊走一邊做着自我介紹，臉上洋溢着燦爛的笑容，給人一種很親切...
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![我與動物的親密接觸六年級敍事作文]( "我與動物的親密接觸六年級敍事作文")
- 一年一度的秋遊又到了，今天雖然下着濛濛細雨，吹着絲絲涼風，但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣，同學們都早早地來到教室，個個興高采烈，急切地等着上車。終於出發了。一路上，車廂裏一片歡聲笑語，我激動得巴不得自己能像小鳥一樣，能飛出車窗，躍過高樓，掠過田野，飛到動物園裏...
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![我最親密的朋友六年級作文600字]( "我最親密的朋友六年級作文600字")
- “老爸，等等我，你走太快了！”“快跟上！腳步邁大點！”類似這樣的對話總是會出現我每天上學的路上。後面那個氣喘吁吁的男孩是我，前面那個幫我揹着書包還健步如飛的人自然就是我的老爸了。老爸的高鼻子上架着一副細黑邊框的眼鏡，透過鏡片，看到的是那雙笑眯眯的眼睛，沒錯，周圍的人都喜...
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![我最親密的朋友 小學生六年級作文]( "我最親密的朋友 小學生六年級作文")
- 我最親密的朋友_小學生六年級作文在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我最親密的朋友_小學生六年級作文，歡迎閲讀與收藏。我最...
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![相親相愛的一家人-六年級-記敍文]( "相親相愛的一家人-六年級-記敍文")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的.相親相愛的一家人-六年級-記敍文，歡迎閲讀與收藏。我喜歡一回家、...
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![親密接觸-六年級]( "親密接觸-六年級")
- 今天是五一"勞動節'，爸爸交給我一個任務，讓我説去哪裏玩，這可難為我了，我本來就見識不廣，哪知道去哪玩裏玩呢我左思右想，想到了，我們可以去杭野生動物園玩，最後大家都同意了，杭州離柯橋很遠，應該早日起程，所以。我們馬上起程了，經過兩個小時左右的時間，我們終於到了杭州野生動物園，一...
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![我最親密的“朋友”_小學生六年級作文]( "我最親密的“朋友”_小學生六年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我最親密的“朋友”_小學生六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我最親密的“朋友”_小學生六年級作文1每當清...
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![六年級我的一家作文]( "六年級我的一家作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級我的一家作文，希望對大家有所幫助。六年級我的一家作文1你見過我老媽嗎？我老爸呢？我呢？我弟妹呢？哈哈！你沒見過吧！今天就讓我來為你...
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![祕密六年級作文]( "祕密六年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的祕密六年級作文，歡迎大家分享。祕密六年級作文1一星期前，我和她之間發生了一些不...
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![祕密六年級]( "祕密六年級")
- 祕密六年級1去年夏天，我去農村一位伯伯家做客。伯伯家養了一隻可愛的小狗，不知為什麼這隻小狗總是趴在地上，不斷地把舌頭伸出來，好像在大口的喘氣。難道狗是用舌頭來呼吸的嗎？帶着這個疑問，我決定上網去查個究竟。網上的資料是這樣説的：因為狗身上有兩種汗腺，大型汗腺的頂漿分泌...
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![第一次親密接觸小學六年級作文]( "第一次親密接觸小學六年級作文")
- 今年暑假，爸爸媽媽帶我坐飛機去北京旅遊，想起那次在飛機上同老外的親密接觸，我的心久久不能平靜下來。記得那是我第一次坐飛機，上了飛機，我們開始找座位。可我的座位沒和爸媽的安排在一起，我怯生生地坐在一位老外旁邊。以前只在電視裏見過外國人，從沒想過會這麼近距離的接觸，我很...
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![我的一家六年級作文]( "我的一家六年級作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的一家六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的一家六年級作文1我從小就成長在一個温暖...
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![心的密道六年級作文]( "心的密道六年級作文")
- 所謂的“心”就是從心開始，從心的深處密道開始。在此，很少人發現心的密道，因為，你們從未了解過你們的心裏的密道，更不會去發現心的密道。心的密道其實是一個隱形玻璃想打破它，就要去征服它！我發現了自己心的密道。這源於一個小女孩的孝心。我家鄰居有一個6歲小女孩，家裏十分貧窮，...
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![密碼本的祕密六年級作文]( "密碼本的祕密六年級作文")
- 五年的時光就在一瞬間過去了。從不懂事的小朋友到現在漸漸成熟起來。時間改變了很多東西，從無憂無慮到現在漸漸緊張起來。朋友間的交流也少了很多，包括你。你是我從小的玩伴，我們的家很近，所以我常來找你玩。漸漸的，我們升入了小學，記得那個時候很流行密碼本，就是那種四位的密碼...
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![小班活動：親密一家人]( "小班活動：親密一家人")
- 活動目標：知道自己家有幾口人，在遊戲中初步感知數量1-5，體驗遊戲的快樂。活動重難點：在遊戲中初步感知1-5以內數的含義活動準備：照片，數字卡，幼兒已學歌曲《我家有幾口》活動過程：一、説一説：我的家人（環節意圖：幼兒拿各自全家福照片，和同伴自由交流）1、幼兒拿自己的全家福2、自由結伴...
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![我的祕密六年級作文]( "我的祕密六年級作文")
- 每個人都有祕密，我的祕密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。在五年級下學期的時候，我的數學成績不穩定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發考好的數學試卷，我嚇了一跳相差五分，心裏真是難過。我就暗暗下定決心：下次數學考試的時候數學分數一定要超過她。從那以...
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