![七年級上冊歷史教案]( "七年級上冊歷史教案")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的七年級上冊歷史教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。七年級上冊歷史教案1教學目標知識能力1、識記大澤鄉起義的時間、領導人2、...
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![七年級上冊歷史教學計劃]( "七年級上冊歷史教學計劃")
- 一、指導思想以學校教學計劃為指導，落實推進課程改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高語言能力、教學能力；在歷史與其他學科之間建立對話的能力，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。二、學生情況分析七年級學生總體水平差不多。歷史是他們新接...
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![川教版七年級歷史上冊全冊教案]( "川教版七年級歷史上冊全冊教案")
- 川教版七年級歷史上冊全冊教案【課程標準】以元謀人、北京人等早期人類為例，瞭解中國境內原始人類的文化遺存。【教學目標】識記和理解：記住元謀人、北京人和山頂洞人生活的時代和地點；知道北京人的體質特徵；瞭解他們使用的工具特徵及獲取生活資料的方式；理解原始人用火的意義...
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![八年級上冊歷史教案]( "八年級上冊歷史教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的八年級上冊歷史教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。八年級上冊歷史教案1教學目標1、瞭解阿古柏侵佔我國新疆和殘酷剝削、壓迫...
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![華東七年級上冊歷史教案模板]( "華東七年級上冊歷史教案模板")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的華東七年級上冊歷史教案模板，希望對大家有所幫助。華東七年級上冊歷史教案模板1《商鞅變法》教學目標：識記戰國時期生產力發展的標...
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![七年級歷史上冊試題答案]( "七年級歷史上冊試題答案")
- 一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分）1．火的使用，增強了人們適應自然的能力，是人類進化過程中的一大進步。在祖國境內原始人類中，最早開始人工取火的是（）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡原始居民2．老師讓小麗做組長，她卻推選能力比較強，大家都信服的小明做組長，同學們感歎：這...
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![中圖版七年級歷史上冊教案]( "中圖版七年級歷史上冊教案")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的中圖版七年級歷史上冊教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中圖版七年級歷史上冊教案1[教學目標]1、知識與技能...
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![七年級上冊歷史第三課教案]( "七年級上冊歷史第三課教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的七年級上冊歷史第三課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級上冊歷史第三課教案1教學目標知識與能力目標：（1）知識與能力：記住中華大地上...
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![七年級歷史上冊複習教案]( "七年級歷史上冊複習教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的七年級歷史上冊複習教案，希望能夠幫助到大家。七年級歷史上冊複習教案1複習目標：識記：遼、宋、...
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![七年級上冊歷史教案人教版]( "七年級上冊歷史教案人教版")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的七年級上冊歷史教案人教版，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。七年級上冊歷史教案人教版1一、指導思想以校教學計...
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![七年級上冊歷史《開元盛世》教案]( "七年級上冊歷史《開元盛世》教案")
- 《開元盛世》主要內容包括“開元之治”，盛世經濟的繁榮，上承“貞觀之治”，下啟盛唐民族、對外交往和科技文化，同時也為分析對比“唐朝的衰落”作鋪墊。下面是小編分享的七年級上冊歷史《開元盛世》教案，一起來看一下吧。一、教學目標【知識與能力】使學生了解唐朝開元時期政治...
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![七年級歷史上冊《氣象萬千》教案]( "七年級歷史上冊《氣象萬千》教案")
- 一、導入一則出錯的天氣預報。【問】你認為這則天氣預報有何不妥之處？【承】我們今天就去了解温州乃至世界的氣候特點及其分佈。二、展開1．讀一讀：圖上內容細閲讀（1）【問】要了解温州乃至世界的氣候特點及其分佈，你覺得我們應該閲讀什麼圖？（課件展示：世界氣候類型分佈圖）你能從圖上...
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![七年級上冊歷史《三國鼎立》教案]( "七年級上冊歷史《三國鼎立》教案")
- 《三國鼎立》重點是官渡之戰和赤壁之戰，下面是小編分享的七年級上冊歷史《三國鼎立》教案，一起來看一下吧。[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求；其他只要求一般瞭解。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀...
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![七年級歷史全冊教案]( "七年級歷史全冊教案")
- 【教學目標】1、知識與技能祖國境內的遠古居民——元謀人的發現與距今的年代，北京人的發現、地點與距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的羣居生活：山頂洞人的距今年代、發現地點，山頂洞人的石器、磨製技術和人工取火;山頂洞人過着氏族生活。通過學習本課初步培養學生...
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![七年級上冊歷史複習教案]( "七年級上冊歷史複習教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的七年級上冊歷史複習教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。七年級上冊歷史複習教案1一、教學思路：秦始皇是一...
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- 七年級歷史上冊教案教案的編寫來源模範教案的來源網上有許多現成的教案資源，可以根據需要進行尋找利用，不過最精良的資源往往是收費的。通常在教學當中，教師往往更喜歡於找免費的教案資源網站通常免費的教案資源網的幾個缺點是：1.往往內容相對比較貧乏，格式不夠好。2.內容沒有...
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![中圖版七年級上冊歷史教案]( "中圖版七年級上冊歷史教案")
- 作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的中圖版七年級上冊歷史教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中圖版七年級上冊歷史教案1【教學目標】識記與理解：記住遠古傳説中的重要人物，記住漢...
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![華師大版七年級歷史上冊全冊教案]( "華師大版七年級歷史上冊全冊教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的華師大版七年級歷史上冊全冊教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。華師大版七年級歷史上冊全冊教案1一、教學設想1.新課...
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![華東七年級上冊歷史教案]( "華東七年級上冊歷史教案")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的華東七年級上冊歷史教案，希望能夠幫助到大家。華東七年級上冊歷史教案1課標內容：瞭解唐與吐蕃等民族交往的史實。教學目標：一、知識與能力：①唐朝...
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![七年級下冊歷史導教案]( "七年級下冊歷史導教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的七年級下冊歷史導教案，希望對大家有所幫助。七年級下冊歷史導教案1【教學目標】知識與能力目標：1、瞭解我國原始農耕經濟的主要...
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![七年級歷史上冊全冊教案]( "七年級歷史上冊全冊教案")
- 【教學步驟】學生認真聽講，回答教師提出的問題，在老師的問題指導下再讀教材，並作下筆記。討論課堂，加深理解，進一步熟悉教材。學生認真聽講，回答教師提出的問題，在老師的問題指導下再讀教材，並作下筆記。答：①吸收前人的研究成果形成整體認識三、戰國時期的百家爭鳴1、問：戰國時期...
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![七年級歷史上冊《遊歷華夏》教案設計]( "七年級歷史上冊《遊歷華夏》教案設計")
- 一、教學設計教學目標知識目標：通過學習，使學生了解我國幾種主要的交通方式特別是幾條重要的鐵路交通路線；指導學生通過上網查尋、收集、整理、演示作業進一步瞭解考察城市的風土人情和自然環境的概況。能力目標：培養學生利用網絡收集、整理資料的能力；培養學生自主學習、合作...
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![人教版七年級歷史上冊教案]( "人教版七年級歷史上冊教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的人教版七年級歷史上冊教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。人教版七年級歷史上冊教案11、知識與能力：通過本課學習，使學生了解在中華...
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![七年級上冊歷史與社會教案]( "七年級上冊歷史與社會教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的七年級上冊歷史與社會教案，希望對大家有所幫助。七年級上冊歷史與社會教案1一、學習目標：1.瞭解突厥、吐蕃、回紇、粟...
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![歷史總結：七年級上冊歷史教學總結]( "歷史總結：七年級上冊歷史教學總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識...
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文書都
