![古詩二首《十五從軍徵》説課稿範文]( "古詩二首《十五從軍徵》説課稿範文")
- 《古詩二首》做為北師大版小學語文六年級第7單元“戰爭”的起始課，它以詩歌的形式向我們展示了“戰爭”的性質以及給人民帶來的深刻影響，並讓學生認識了由此產生的“兵役制”等殘酷的制度，幫助學生更好地認識歷史、瞭解戰爭。《十五從軍徵》是一首漢代樂府民歌，反映了戰爭帶...
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- 【擴寫範文一】他曾經是一個身強力壯、懷着滿腔熱血的青年。但戰爭改變了他的一切。十五歲那年，他平靜的生活被打破了。邊疆告急，官府又來徵兵了。他和幾個年齡差不多大的青年為了光宗耀祖，脱下了粗布衣裳，換上了沉重的鎧甲。不顧親人的反對和鄰居的勸説，踏上了征途。但軍營並...
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![《十五從軍徵》説課稿範文]( "《十五從軍徵》説課稿範文")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《十五從軍徵》説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教材內容：《十五從軍徵》這首樂府詩，描述的是一位少年從徵65年後返回...
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![六年級語文十五從軍徵説課稿範文]( "六年級語文十五從軍徵説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編整理的六年級語文十五從軍徵説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、説教材內容：《十五從軍徵》這首樂府詩，描述的是一位少年從徵65年後返回...
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![改寫古詩《十五從軍徵》作文]( "改寫古詩《十五從軍徵》作文")
- 【範例1】古時候，有一個人15歲就參軍了。算算他離開家鄉已經得65年了，如今，他終於回來了，只是——希望這天的家會和以前一樣的温馨。他一路上想着!他回來的時候只是隱隱約約的記着自己住在哪個村。當他來到這個村子的時候。與他同村的人看到他衣衫襤褸，白髮蒼蒼，還拄...
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- 改寫十五從軍徵篇一十五歲那年，我離開了家鄉，離開了親人，走向那無情的戰場。到了如今我八十多歲了，才能回到我朝思暮想的家鄉，與離別已久的父母姐妹團聚，懷着這忐忑不安的心情我踏上了歸途。經過長途跋涉，我終於回到了家鄉，六十五年過去了，我的家在哪裏我都忘記了，在路上我偶然遇到...
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![關於六年級語文十五從軍徵説課稿範文]( "關於六年級語文十五從軍徵説課稿範文")
- 作為一名教師，常常需要準備説課稿，是説課取得成功的前提。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級語文十五從軍徵説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。六年級語文十五從軍徵説課稿1作為北師大版小學語文六年級第7單元“戰爭”的起始課，它以詩歌的形式向...
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- 他回來的時候秋天已經至末了，寒冷的冬天即將到來。瑟瑟的秋風拂過貧苦的村莊，帶走了僅有的枯葉，幹撇撇的樹上掛着幾片搖搖欲墜的黃葉，它彷彿在緊緊的抓住樹“別，我不願離去。”野草叢生的草堆裏，長了幾棵針尖般鋒利的荊棘，唯獨它不會被風帶走。潭邊的蘆葦在風中孤獨的搖曳，它那脆...
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![六年級語文《十五從軍徵》説課稿設計]( "六年級語文《十五從軍徵》説課稿設計")
- 作為北師大版小學語文六年級第7單元“戰爭”的起始課，它以詩歌的形式向我們展示了“戰爭”的性質以及給人民帶來的深刻影響，並讓學生認識了由此產生的“兵役制”等殘酷的制度，幫助學生更好地認識歷史、瞭解戰爭。《十五從軍徵》是一首漢代樂府民歌，反映了戰爭帶給勞動人民的...
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- 改寫十五從軍徵1十五歲的一位少年在他所在的村子裏一邊放牛一邊和同伴嬉戲。晚霞映紅了天空，河裏的野鴨拍擊着翅膀濺起點點浪珠。可是這寧靜與快裏卻被一羣官兵破壞了，少年和他的同伴無一倖免的被抓去徵軍了。在戰場上，他中過箭，受過傷，一次又一次的生命危在旦夕，可是他都挺過...
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![十五從軍徵説課稿]( "十五從軍徵説課稿")
- 作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的十五從軍徵説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材內容：《十五從軍徵》這首樂府詩，描述的是一位少年從徵65年後返回...
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- 十五從軍徵，是在説在打仗的時候，就連15歲的孩子都要被迫去打仗。而木蘭詩是説，木蘭自願替父從軍的事，所以他們不同的是，一個是被動的去打仗，一個是自願去打仗，而且是懷着愉快的心情。下面是小編為你帶來的.十五從軍徵與木蘭詩，歡迎閲讀。己亥雜詩十五從軍徵，八十始得歸。道逢鄉里...
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- 那年他十歲。他還是個天真可愛的孩子，每天跟着晨光起牀，跟着夕陽回家，在田野之中穿梭，割麥子，採油菜，在花花草草之中，他的笑容格外燦爛。有天，回家後，母親破了例，沒給他和兄弟姐妹吃高粱面兒，吃的是玉米棒子，雖然玉米棒子不是什麼稀罕物，但這種要賣錢養家的東西是不可以吃的。母親笑着...
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- 《十五從軍徵》――改寫1“我終於回來了！”我興奮地叫着，可沒有人回答，只有幾隻子歸在不停地叫着。看到了這棵老槐樹，我就知道，家不遠了。記得小時候，弟弟總是和我比爬樹，每次都是我現爬上這棵老槐樹。還有15歲抓去當兵的那天，我正在樹下拾柴，還沒見着父母，就別帶走了。走前，我還在...
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- 《十五從軍徵》改寫_改寫《十五從軍徵》600字1在很久以前的一個早上，我還只有15歲，我的家庭雖然不算富有，但非常的幸福，但今天的事打破了這個家幸福。今天早上，來了很多官兵，他們拿着皇帝發佈的詔書。他們説匈奴快要南下入侵了，讓每一家都挑出來一個男子送到戰場，我的父親的年齡...
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![古詩二首《十五從軍徵》《出塞》的教案]( "古詩二首《十五從軍徵》《出塞》的教案")
- 教學目的：1、把握詩歌的感情基調，能夠有感情地朗讀詩歌。2、能運用聯想和想象，深入詩歌理解詩句含義，體會詩歌的藝術境界3、理解戰爭給人民帶來的災難和不幸，加強對和平生活的熱愛。4、體會邊塞詩的風格，培養學生對祖國文學的熱愛之情。教學重點：目的1、2教學難點：目的3、4及背誦...
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![《十五從軍徵》教案]( "《十五從軍徵》教案")
- 教學目標：知識與技能：引導學生把握詩歌的感情基調，能夠有感情地朗讀詩歌。過程與方法：引導學生運用聯想和想象，深入理解詩句的含義，體會詩歌的藝術境界。情感態度價值觀：引導學生理解戰爭給人民帶來的災難和不幸，珍惜當下的和平生活。教學重點：引導學生反覆誦讀，深入理解詩句的含義...
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![十五從軍徵説課稿5篇]( "十五從軍徵説課稿5篇")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的十五從軍徵説課稿，歡迎閲讀與收藏。十五從軍徵説課稿1各位老師大家好：我是華嶽小學的趙紅豔，我今天説課的課題是《十五從軍徵》。下面我...
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![十五從軍徵的課件]( "十五從軍徵的課件")
- 《十五從軍徵》,是一首暴露封建社會不合理的兵役制度的漢代樂府民歌的敍事詩,分享了《十五從軍徵》的教學課件給大家閲讀!教學目標1.符合原作：要認真研讀原作，掌握基本內容、中心思想和基本情節。2.想象發揮：由於詩歌的精練性和感情跳躍很大，需要發揮想象、生動描述。3.補充...
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![十五從軍徵説課稿4篇]( "十五從軍徵説課稿4篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編為大家整理的十五從軍徵説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。十五從軍徵説課稿1作為北師大版小學語文六年級第7單元“戰爭...
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![關於十五從軍徵的古詩詞]( "關於十五從軍徵的古詩詞")
- 十五從軍徵《樂府詩集》十五從軍徵，八十始得歸。道逢鄉里人：家中有阿誰?遙望是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂穀持作飯，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。翻譯十五歲就應徵去參軍，八十歲才退伍回到故鄉家中。路上...
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- 在一間破舊的小院子裏，一個小女孩正在追着一個小男孩，那個小男孩嘴裏還興奮地叫着：“姐，快來追我啊，你跑得太慢了。“可那個小男孩卻像一條小泥鰍，一會兒溜到那邊一會兒溜到這邊的。小女孩跑得氣喘吁吁，便停下來坐在一旁的小凳子上休息。小男孩看看那個小女孩坐在那兒休息，便也慢...
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- 十五從軍徵擴寫_範文1他曾經是一個身強力壯、懷着滿腔熱血的青年。但戰爭改變了他的一切。十五歲那年，他平靜的生活被打破了。邊疆告急，官府又來徵兵了。他和幾個年齡差不多大的青年為了光宗耀祖，脱下了粗布衣裳，換上了沉重的鎧甲。不顧親人的反對和鄰居的勸説，踏上了征途。但...
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![關於六年級語文十五從軍徵説課稿]( "關於六年級語文十五從軍徵説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的關於六年級語文十五從軍徵説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。作為北師大版小學語文六年級第7單元“戰...
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![六年級語文《十五從軍徵》説課稿範文]( "六年級語文《十五從軍徵》説課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的六年級語文《十五從軍徵》説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、説教材內容：《十五從軍徵》這首樂府詩，描述的是一位少...
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