![地理教學中如何引導學生的教學反思]( "地理教學中如何引導學生的教學反思")
- 地理教學中如何引導學生的教學反思反思是一種自我評價,是學生以自己的學習活動過程為思考對象,對自己的學習行為、學習方式以及學習結果進行審視判斷,從而分析、研究、解決存在問題的過程,是一種通過提高學習主體的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。它注意引導學生對自...
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![如何引導學生自主學習的教案]( "如何引導學生自主學習的教案")
- 如何引導學生自主學習的教案教學目標：1、引導學生髮現漢字規律，自己小結識字方法。2、初步瞭解多義詞。3、積累詞語。4、培養學生的觀察能力和口語表達能力。重點、難點：1、引導學生運用規律自主識字。2、創設情景，提高學生口語交際的能力。教具準備：1、學生自制識字課本（可剪...
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![如何吸引住學生的數學教學反思]( "如何吸引住學生的數學教學反思")
- 要想讓學生一堂課45分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到。但在老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。對於優生有的聰明男生很好動，要想抓住他的思維必須給他留有懸念，而且是最能吸引他的還得不要讓他處在勝利之中。我曾經教過這樣一個學生，他就是非常...
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![如何吸引住學生的數學教學課改反思]( "如何吸引住學生的數學教學課改反思")
- 如何吸引住學生，讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講，就算是好同學也很難做到，但老師必須讓他們集中精力，把焦點放在老師身上，那該怎麼辦呢？有的聰明男生很好動，要想抓住他的思維必須給他留有懸念，而且是最能吸引他的還得不要讓他處在勝利之中。所以我就用這點來教育學生不要認為自...
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![初中地理課堂教學反思_地理教學反思]( "初中地理課堂教學反思_地理教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的初中地理課堂教學反思_地理教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。初中地理課堂教學反思_地理教學反思1上一星期五的天氣特別的...
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![地理教學中如何指導學生反思範文]( "地理教學中如何指導學生反思範文")
- 反思是一種自我評價，是學生以自己的學習活動過程為思考對象，對自己的學習行為、學習方式以及學習結果進行審視判斷，從而分析、研究、解決存在問題的過程，是一種通過提高學習主體的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。它注意引導學生對自己的學習過程、學習方法和學習態度及進...
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![地理教學中如何引導學生反思]( "地理教學中如何引導學生反思")
- 反思是一種自我評價，是學生以自己的學習活動過程為思考對象，對自己的學習行為、學習方式以及學習結果進行審視判斷，從而分析、研究、解決存在問題的過程，是一種通過提高學習主體的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。它注意引導學生對自己的學習過程、學習方法和學習態度及進...
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![地理教學如何指導學生讀圖論文]( "地理教學如何指導學生讀圖論文")
- 摘要：地圖是初中地理教學最重要的內容，是學生學習地理知識的基礎，是地理教師教學的主要工具，也是學生學習地理的主要工具。經常運用地圖，可以增強地理課的直觀性、形象性與趣味性，有利於調動學生學習地理的積極性，更有利於幫助學生學習地理知識、鞏固記憶。教學中教師應該加強地...
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![科學教學中如何引導學生科學探究的論文]( "科學教學中如何引導學生科學探究的論文")
- 《科學課程標準》中規定：在科學課程中，學生將通過科學探究等方式理解科學知識，學習科學技能，體驗科學過程和方法，初步理解科學本質，形成科學態度、情感與價值觀，培養創新意識和實踐能力。新課程提倡的科學探究是指在教師引導下學生通過動口、動手、動腦，親自體驗的過程。然而，從目...
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![如何吸引住學生的數學教學課改反思範文]( "如何吸引住學生的數學教學課改反思範文")
- 要想讓學生一堂課45分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到。但在老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。對於優生有的聰明男生很好動，要想抓住他的思維必須給他留有懸念，而且是最能吸引他的還得不要讓他處在勝利之中。我曾經教過孫大偉，他就是非常聰明。...
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![如何吸引住學生的教學課改反思]( "如何吸引住學生的教學課改反思")
- 要想讓學生一堂課45分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到。但在老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。對於優生有的聰明男生很好動，要想抓住他的思維必須給他留有懸念，而且是最能吸引他的還得不要讓他處在勝利之中。我曾經教過孫大偉，他就是非常聰明。...
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![地理教師如何做好教學反思範文]( "地理教師如何做好教學反思範文")
- 教學反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐作為認識對象進行全面而深入的冷靜思考和總結，從而進入更優化的教學狀態，使學生得到充分的發展。許多教師常常錯誤地把教學反思等同於課後追記，其實，教學反思是教學的重要一環，它貫穿於教學的全過程。一、反思備課內容教學前反思是...
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![地理教學反思2_地理教學反思]( "地理教學反思2_地理教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的地理教學反思2_地理教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。地理教學反思2_地理教學反思1在教授中東一節的居民與經濟時，我採用瞭如下的...
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![如何引導學生學會傾聽(教學論文)]( "如何引導學生學會傾聽(教學論文)")
- 善於傾聽是現代人必備的素質之一，它體現了對人起碼的尊重。就學習本身而言，通過傾聽，從別人的成功中學習經驗，從失敗中吸取教訓，應算是學習的一條捷徑。聽，是語文學習的精髓。然而，當我們聚焦課堂時，卻發現現狀不容樂觀。鏡頭一課堂上，小手林立，孩子們踴躍發言，氣氛很是活躍。一個孩...
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![如何培養學生的創新能力地理教學反思]( "如何培養學生的創新能力地理教學反思")
- 創新能力是根據一切已知信息，產生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產品的能力。創新能力是創新素質的集中體現。（一）要在課堂開展好課內活動。着重強調學生親自實踐、發現、體驗，強調學以致用，教、學、做合一。開展利於學生創造性發揮的學習活動。如：課堂知識競賽、小組討...
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![如何吸引住學生數學教學課改反思]( "如何吸引住學生數學教學課改反思")
- 要想讓學生一堂課45分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到。但在老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。對於優生有的聰明男生很好動，要想抓住他的思維必須給他留有懸念，而且是最能吸引他的還得不要讓他處在勝利之中。我曾經教過孫大偉，他就是非常聰明。...
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![地理教學反思_地理教學反思]( "地理教學反思_地理教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編精心整理的地理教學反思_地理教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。地理教學反思_地理教學反思1我從教已有十三年，我們的初中地理新課程改革，也已...
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![如何正確處理導和學的關係教學反思]( "如何正確處理導和學的關係教學反思")
- 知識的不斷爆炸，使學生的智能開發在學校教育中起着不可忽視的作用，素質教育的不斷深入，把學生未來發展的潛在基礎提到了重要位置，為此教學過程應該是學生在教師的指導下主動獲取知識的過程，從而使學生真正成為學習的主體，認識的主體和發展的主體，進而讓學生自己運用基智力閲讀、...
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![如何吸引孩子的注意教學反思]( "如何吸引孩子的注意教學反思")
- 上課的時候，總有孩子不聽老師説的內容，而是自己想着、做着自己的事情，那該怎麼做才能把他們的注意力吸引到自己身上呢？這就是我最近一直在思考的問題。關於如何才能將孩子的注意吸引到活動中來這一話題，我剛好看到蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中，有這樣一段話。“怎樣才能把這...
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![如何在教學反思中學會教學]( "如何在教學反思中學會教學")
- 教學反思，或稱為“反思性教學”，是指教師在教學實踐中，批判地考察自我的主體行為表現及其行為依據，通過觀察、回顧、診斷、自我監控等方式，或給予肯定、支持與強化，或給予否定、思索與修正，將“學會教學”與“學會學習”結合起來，從而努力提升教學實踐的合理性，提高教學效能的過程...
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![初中地理教學反思二的地理教學反思]( "初中地理教學反思二的地理教學反思")
- 學生都希望獲得成功的體驗，尤其是渴望成為同齡人中的傑出者，然而眾多孩子的這種良好願望往往被老師所漠視。每日評選一位傑出學生，就是教師在尊重、關心、承認每個學生存在價值的前提下，給他們成功的希望。評選每日傑出學生，最需要老師平等地對待每一位學生，對所有學生寄予同樣...
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![如何吸引住學生——數學教學課改反思]( "如何吸引住學生——數學教學課改反思")
- 如何吸引住學生，讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講，就算是好同學也很難做到，但老師必須讓他們集中精力，把焦點放在老師身上，那該怎麼辦呢？有的聰明男生很好動，要想抓住他的思維必須給他留有懸念，而且是最能吸引他的還得不要讓他處在勝利之中。所以我就用這點來教育學生不要認為自...
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![如何指導學生反思地理教學反思]( "如何指導學生反思地理教學反思")
- 反思是一種自我評價，是學生以自己的學習活動過程為思考對象，對自己的學習行為、學習方式以及學習結果進行審視判斷，從而分析、研究、解決存在問題的過程，是一種通過提高學習主體的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。它注意引導學生對自己的學習過程、學習方法和學習態度及進...
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![初中化學教學如何反思]( "初中化學教學如何反思")
- 初中化學教學如何反思1我認為：無論學習哪一科的知識，都必須培養好對這門知識的興趣，化學是一門以實驗為主的學科，因此，很多人能對它感興趣，有了興趣，我們就會自覺學，認真學！學習，必須上課認真聽講，但想要精神高度集中，主放過一絲一毫的重點，做起來很難，有時教師講了一個難點，等你好不容...
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![如何激發學生的創新意識地理教學反思]( "如何激發學生的創新意識地理教學反思")
- （一）要營造一個鼓勵創新和想像的課堂氣氛。在課堂教學中教師要尊重學生的主體地位，從灌輸知識轉變為引導學生思考，鼓勵學生探索與創新。創設民主、平等、自由、和諧的教學氣氛，形成一個無拘無束的思維空間，讓學生處於一種輕鬆愉快的心理狀態，積極思維，弛騁想像，敢於標新立異，打破陳...
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文書都
