![瞧，這羣寶貝_初中記敍文]( "瞧，這羣寶貝_初中記敍文")
- 大家最不陌生的就是作文了吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的瞧，這羣寶貝_初中記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。（一）20xx年9月4日星期六苗條的體育...
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![Look我們班這羣瘋孩紙五年級作文]( "Look我們班這羣瘋孩紙五年級作文")
- 大家都會讚美自己班級，而我為什麼會這麼説呢？因為，我實在是忍！無！可！忍！了！就連我們班班長大人，也會跟着一起瘋。我們班很多人喜歡碎碎念，坐在我後面的楊同學首當其衝。他不僅喜歡碎碎念，聲音還非常大，搞得他同桌和我都非常煩惱，但又不好意思説破，就只能一忍再忍。俗話説得好：退一步海闊...
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![我們這羣女孩小學作文]( "我們這羣女孩小學作文")
- 我們這羣女孩永遠都是那麼無憂無慮，就像身上的t恤衫，牛仔褲一樣隨便，又像腦後的馬尾辮，黃絲帶一樣灑脱，雖然有時候也有憂慮也有煩惱，但最後都會與歡聲笑語融合在一起。叮，上課鈴響了。這件是體育課，我們這羣女孩期待的體育課。每到體育課，操場上邊會出現這羣女孩的身影。我們在操...
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![這羣女生好野蠻小學作文]( "這羣女生好野蠻小學作文")
- “胡死豬，你給我站住！！把你剛才説的話給我再説一遍！！”“大班長，求求您放了在下吧！”才下課不到兩分鐘，就聽見班長林曉然的大嗓門兒。哎呀呀，估計是我們班的那隻頭號大白痴又去惹她了。沒錯！這就是我們班的頭號“野蠻女生”一貫的'作風。我——就是林曉然的超級死黨，姓劉名璐。是我...
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![這羣快樂的女孩小學生記事作文]( "這羣快樂的女孩小學生記事作文")
- 我們這羣女孩，開朗快樂，像秋風一樣灑脱。瞧，那不就是我們嗎：“小眼睛”王婧怡，“小頭髮”鄭爍，“小睫毛”馬潔，“小耳朵”魏雨辰，我呢，叫“小牙齒”。書法課上，我們爭先恐後的舉手發言，下課了，我們像風一樣卷出來，作遊戲，吃東西。有一次，我提議：我們每人起一個面部器官的外號吧。於是我們...
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![《瞧這羣小丫頭》讀後感]( "《瞧這羣小丫頭》讀後感")
- 我看過一本淘氣包馬小的書主要內容寫；馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那裏打高爾夫球，打着打着馬小跳發現遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準備明天出發到這座像城堡一樣的房子裏去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一...
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- 品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《瞧，這羣俏丫頭》讀後有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。這是一本楊紅櫻阿姨寫的，關於我們小學生學習、生活的書。書中有我熟悉的淘氣包馬小跳，漂...
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![這羣孩子分開了隨筆]( "這羣孩子分開了隨筆")
- 已多日不曾望見昔日那一張張的笑臉，一切的一切彷彿還沉睡在昨天，但就是這一眨眼又來到這令人憧憬的今天。我們生活在同一片藍天下，但這似乎有是一個遙遠的符號。即使遙遠但它是美好的，在這美好的一片天下，我們相逢了；在這美好的一片天下，我們又分離了。這都是因為緣，才使得我們相...
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![我們這羣女孩初中作文]( "我們這羣女孩初中作文")
- 我們這羣女孩，永遠都是那麼無優無慮，就像身上的T恤衫、牛仔褲一樣隨便，又像腦後的馬尾辮、黃絲帶一樣灑脱，雖然有時也會有優慮，也會有煩惱，但最終全溶解到無拘無束的嬉鬧中了。看，那不正是我們嗎！請聽我向你介紹一下吧：那高挑個，眉清目秀的，叫熊燕。別小瞧了人家，她可是我們班學習上...
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![這羣雪猴好可愛優秀作文]( "這羣雪猴好可愛優秀作文")
- 在我國雲南省邊境，生活着一種有趣的動物———雪猴。《雪猴》一文便描寫了雪猴的聰明可愛，特別是它們與軍人的友好相處，更是趣味橫生，這除了作者的細心觀察外，還得力於那些“借用”的.詞語。當清早軍人出操時，樹林裏那羣雪猴也“按號音起身，攀枝歡跳，飛身躍林，開始做‘早操’”。...
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![這樣一羣人的詩歌]( "這樣一羣人的詩歌")
- 這樣一羣人站在三尺講台上每天重複着同樣的動作這樣一羣人桃李滿天下他卻在燃燒自己從不放棄以德育人的宗旨今天是這羣人的生日三十二個春夏秋冬他們始終無怨無悔今天老天被你感動留下了感恩的淚水將銘記你們那無邊的恩師之情有幸參加這羣人的'生日慶祝活動操場上初中時...
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![小學生作文瞧,這一羣“小賊”]( "小學生作文瞧,這一羣“小賊”")
- 春節，我發現了外公家來了一羣“小賊”，常常來到外公家偷吃掛在窗前的醬肉，機靈得很，人一來，立刻無影無蹤。它們會是誰呢？“嘰嘰，嘰嘰……”一批“小賊”們心滿意足地飽餐一頓，又來了一批——我豈能錯過這場好戲？趕緊躡手躡腳地來到窗邊，躲在窗簾後面看熱鬧。這些聰明又貪吃的“小賊...
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![讀瞧這羣俏丫頭有感1500字]( "讀瞧這羣俏丫頭有感1500字")
- 讀完某一作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的讀瞧這羣俏丫頭有感1500字，僅供參考，大家一起來看看吧。這是一道七色路，與我們幼小的心靈相互溝通；這是一顆啟明星，為我們的童年指引前進的方向；這是...
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![我們這羣人心情日記]( "我們這羣人心情日記")
- 我們這羣人，因為年齡層次的相似，因為年齡結構的年輕，充滿青春活力，充滿浪漫激情，有患難與共的欣慰笑臉！有的時候會因為一次成功而開懷大笑!有的時候會因為一次挫折而悶悶不樂！我們這羣人，充滿向上動力，因為年齡體現的性格，我們這羣人具有着初生牛犢不懼虎的努力和拼搏！鷹擊長空只求...
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![有這樣一羣人詩歌]( "有這樣一羣人詩歌")
- 城市街道上有這樣一羣人他們的衣着很特別，很顯然，是統一的橙色加銀黃他們的動作很簡單，很熟練，是不變的低頭，彎腰，撿起來他們的神態很簡單，很坦然，是對生活熱愛的表現他們的'話語很隨和，很實在，是不需要加工的直白城市街道上有這樣一羣人在清晨，在黃昏他們總是有意無意的闖入你的眼...
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![有這樣一羣孩子雜文隨筆]( "有這樣一羣孩子雜文隨筆")
- 世上有一種很悽慘的鳥。因為，它們一出生便會被父母所遺棄，永遠回不了家，也不會幸福，所以，叫不歸鳥。也有一隻名為尼爾森的小啄羊鸚鵡一出生就遭到父母遺棄，因為它醜的都可以參評“世界上最醜陋的鳥”了。我們身邊有這樣一羣孩子，他們不醜，出生時也是萬千寵愛於一身，他們有爸有媽。...
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![有這麼一羣人散文]( "有這麼一羣人散文")
- 有這麼一羣人，來自天南地北，五湖四海，男男女女，老老少少，相聚在城市達人，相聚在興趣組，為一個共同的愛好，共同的夢想，共同的交流學習的平台付出自己的業餘時間。每一個興趣組，都是一個温馨大家庭；每一個成員都真誠好學，熱情待人，這裏是我們的精神家園，需要大家共同努力建設，我們的家園才...
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- 山藥是春季養生保健不能代替的食物之一，甜甜的味道受到很多人的歡迎，並且山藥的吃法也有很多。可是，仍然有5類人羣是不宜吃山藥的，下面小編為大家整理了這五種人羣不宜吃山藥。山藥的營養價值山藥所含的熱量和碳水化合物只有同一質量紅薯的一半左右，不含脂肪，蛋白質含量較紅薯...
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![唯美心情散文:有這麼一羣女人]( "唯美心情散文:有這麼一羣女人")
- 世界上總有這麼一羣人，她們兩片嘴脣裏吐出的文字像豐收的豆子從車子裏傾瀉而出，更像是豆子一般的小冰粒砸在你的表皮，砸到你的內心，可是內心的感覺相比疼痛，感到的更是鬱結。錯的字，錯的話，錯的理，往往到了她們的'嘴裏通過發聲器官的強烈振動傾瀉而出的磅礴的語氣，讓底氣充足的你...
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![這樣的一羣人抒情散文]( "這樣的一羣人抒情散文")
- 有這樣的一羣人，他們為了國家、為了人民甘願貢獻自己的青春，把激情似火的青春獻給祖國最需要的地方，這羣人不是誰，他們是軍人。有人問，軍人的職責是幹什麼？或許有人會説軍人的職責就是“保家衞國”。是的！軍人就是這樣。但是，軍人也會累，也有愛，也會哭，因為我們都是人。做人不難，走正...
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![以他們這羣人為題的800字作文]( "以他們這羣人為題的800字作文")
- 他們是誰?略微有印象吧。他們從何而來?不大清楚啊。他們從何而來，哦，這個我知道。往小了説，他們為了野心，往高尚了説呢，叫心懷天下。明朝皇帝朱棣，不世出的好皇帝、軍事家，然而這個江山，卻是他奪來的。作為最優秀的皇子，朱埭眼睜睜地看着皇位落入自己的毫無處世經驗的侄子手中，深知...
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![《瞧這羣俏丫頭》讀書心得400字]( "《瞧這羣俏丫頭》讀書心得400字")
- 暑假裏我還看了《瞧，這羣俏丫頭》這本書，書中介紹了四個性格迥異的小女孩的故事。她們是：美麗漂亮又個性大方的夏林果；聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼；誠實善良又醜醜笨笨的安琪兒；大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好十分有趣，漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜...
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![瞧，這一羣勤勞的小蜜蜂作文]( "瞧，這一羣勤勞的小蜜蜂作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的瞧，這一羣勤勞的小蜜蜂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。一提起值日，有的同學就皺眉頭，我卻不一樣，我喜歡值日，因為值日讓我快樂。在夕陽的照映下，四...
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![告別孤僻，這幾招讓孩子更合羣！]( "告別孤僻，這幾招讓孩子更合羣！")
- 在生活中，我們經常會遇到這樣一些小孩，他們缺乏社會交往方面的興趣和反應，不喜歡和小夥伴一起玩耍。孩子總是形單影隻，從不合羣。孩子長此以往的行為，會導致孩子越來越孤僻。那麼，如何讓孩子告別孤僻，更加合羣呢?不妨試試下面幾招吧!融洽的家庭氛圍原生家庭的對孩子的性格形成有...
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![這樣的家長微信羣，不要也罷！]( "這樣的家長微信羣，不要也罷！")
- 現在大家都用微信，於是學校也從以前的通訊錄變成現在的家長微信羣，可是有些學校有些老師的運用方式卻讓人心疼，難道教育只能這樣而已了？這樣的家長微信羣真的對學生的教育有幫助嗎？微信羣是個好東西，家長的微信羣建立起來了，方便了家校之間的聯繫，人與人之間的聯繫更為便捷了。但...
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文書都
