![十弦歎原創詩詞]( "十弦歎原創詩詞")
- 一弦歎，歎歲寒，松柏齊青，歲增年輪圓，舊人不復當年，舞繞清音祭華年。二絃歎，歎午陽，雨不及我，風過方知來，幾度涼夜如秋，不夢不魅候淒涼。三絃歎，歎暮雨，玉珠帶絲，幕布掛窗簾，似透還隱遠景，涼風撲面還本真。四弦歎，歎相思，寒蟬悽切，對長亭遇首，驚鴻一瞥落情，無緣也被無情傷。五絃歎，歎知音，緣會千...
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![歎一歎如今快樂初二作文]( "歎一歎如今快樂初二作文")
- 一件玩具，兩顆糖果就可以開心很久，這就是真正的小孩子。我想説的是，在這個現實的社會，人們太過追求權力與金錢，失去了原先的真實和簡單。我不知道，對於他們來説，金錢和快樂比起來，誰更重要。一次吃晚飯，我聽父母説起他們小時候的遊戲。下河游泳，踢自制毽子，扔石頭，打彈弓數不勝數，全部...
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![二十年後的故鄉感歎作文]( "二十年後的故鄉感歎作文")
- 光陰似箭，日月如梭，二十年後的故鄉已然完全不同，我差點產生錯覺，認為自己迷路了，但這想法剛升起不久，就完全被我抹殺了；因為雖然我記性不好，但這故鄉在哪兒這重要的事，卻也是記得一清二楚的。之所以產生這種錯覺，是因為我與闊別了20年的家鄉“武漢”再次重逢時，柏油馬路己經“退休”...
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![心絃散文]( "心絃散文")
- 心絃一次評價一個文友：你一向低調，但這樣帥，也易招人。廬：招到你了沒有？無。廬：那説明還不夠帥。這不是帥不帥的問題。大家心目中帥的標準不一樣。每個人心裏，都有一根隱祕的弦，會被某一樣東西所打動。廬：你的那一根是什麼？如果可以問每個自己在乎的人這個問題就好了。可惜的是，大多...
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![清音二十五絃詩詞欣賞]( "清音二十五絃詩詞欣賞")
- 第一弦，春畫滿庭園。百花爭豔，彩蝶翩躚。快看，湖上鴛鴦嬉戲歡，碧波漾，比翼人間。第二絃，夏雨叩青蓮。絲絲點點，滴落花間。嬌美，湖畔飛花柳絮煙，楚閣苑，目睹奇觀。第三絃，秋水共長天。草枯萎皺，遍地傷殘。無奈，寒冷銀霜不忍堪，瀟湘岸，兩兩重山。第四弦，冬雪戀梅妍。瓊花點綴，別景一番。卻是...
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![歎一歎如今快樂作文]( "歎一歎如今快樂作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的歎一歎如今快樂作文，希望對大家有所幫助。一件玩具，兩顆糖果就可以開心很久，這就是真正的小孩子。我想...
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![十聲歎詩歌]( "十聲歎詩歌")
- 一聲歎，春來遍是桃花顏，新詞幾闋為誰填？儂只怨，雨輕雲淡，東風繞珠簾。二聲歎，落墨成殤饒筆尖，紅箋小字倩誰傳？儂只怨，悲花殘紅，多情鋪滿天。三聲歎，梧桐細雨敲竹檐，玉瘦檀輕誰曾見？儂只怨，夢斷漏悄，詩詞砌成山。四聲歎，小園初綠紫泥軟，素年錦時任誰換？儂只怨，病裏梳頭，玉釵橫枕邊。五聲歎，病來...
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![弦弦為念,瘦筆如花散文]( "弦弦為念,瘦筆如花散文")
- 許，一轉清眸，便是風情萬種；一記淺笑，便是神悦心怡；依風傍柳，水湄長亭，一幅恬靜温馨的水墨畫，潤了誰人的心，一抹嫣然的低眉頷首，媚了誰人的容。畫中行，夢中游，春風等閒度，薰醉了幾許痴人墨，纏繞的情散於風，融於水，醉了今世的情緣。掬月為箋，秉筆為篙，撐紙為渡，輕搖緣分的.槳櫓，在隔世離空的滄...
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![關於十六字歎言的散文詩]( "關於十六字歎言的散文詩")
- 《十六字歎言》風依舊，景依舊，風景依舊。情已了，愛已了，情愛已了。難回顧，忍回顧，難忍回顧。本無悔，亦無悔，本亦無悔。...
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- 指尖時光漫漫靜書筆端流年俗世塵染驀然杳如雲煙凝望夜清寒嫣然一笑素衣如嵐此情幽深處憑欄遙望春色無限一路的歌與夢在歲月裏上演繁華迷離流光輾轉撫去時間的.風塵恍然如夢驚破紅顏將憂傷打落散一地的微藍風華一指流砂蒼老一段華年一曲凝眉絃斷新愁憑添紅塵浮華夢衷情我...
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![斷絃詩歌]( "斷絃詩歌")
- 感傷弄琴撫不出那一夜的黯然卻傷情的一夢紅塵暢然幾多月色唱不盡夜深沉的悲涼遺忘了明月的皎皎琴聲幽遠奏起了無數閃爍的星光不自覺的想縱情一醉那醉不盡的夢夢不盡的暢然啊夢中的踏花躍馬揚動幾絲醉意的殘花飄飛那春日的柔情似留戀又似孤獨似一葉漂泊吹盡了前世的委婉道...
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![感歎十年時間的句子]( "感歎十年時間的句子")
- 導語：感歎又叫“詠歎”，就是用一種呼聲或類似呼聲的詞語、句子來表達深沉的思想或強烈的感情的一種修辭。下面是小編整理的感歎十年時間的句子，希望對大家有所幫助。感歎十年時間的句子篇11、十年的約定，待重塑身軀。靈魂湮滅，歸墟。2、十年之後，我們是朋友，還可以問候，只是那種...
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![弓弦詩歌]( "弓弦詩歌")
- 一根柳枝擬或竹子如果立於水邊它頂多也就隨風搖擺悠閒如果賦予它一根弦它立馬就會被責任拉彎我想到了小提琴上的那根弦梁祝的愛情化蝶和墳塋阿柄的`跳弓閔惠芬抽拉不動的苦難兩張弓一根弦被鋸開的心形還有那個更羸射雁只拉弓不用箭弦的聲響威懾如光芒大鳥在頭頂盤旋他們...
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![感歎的近義詞及感歎造句]( "感歎的近義詞及感歎造句")
- 感歎的近義詞及感歎造句中文發音：感歎［gǎntàn］詞語解釋：感歎又叫“詠歎”，就是用一種呼聲或類似呼聲的詞語、句子來表達深沉的思想或強烈的感情的一種修辭格。近義詞：感慨、感喟、慨歎、感傷、感觸用感歎造句1、北京奧運會的比賽場地如此美麗，讓人感歎不已。2、他的命運如此坎...
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- 有些詩人是你第一次讀他的詩就會記住的，比如瘂弦。台灣的詩人我知道的並不多，要不是台港文學課，我可能很輕易就與他失之交臂了。詩歌浩如煙海，詩人難計其數，我不斷擴大的閲讀範圍圈不知道幾時能觸及到瘂弦。有兩個下午我曾鍥而不捨地在學校圖書館的一列列書架中尋找瘂弦的詩集...
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- 一【此】凡花，望斷涯，陌上掩煙沙。凡塵迷茫立懸崖，閒愁為誰灑？【處】境差，指亂畫，詞賦羞塗鴉。一生夢寫浪漫話，為誰傾浮華？【相】戀他，幽窗下，緣定三生涯。豈料孤苦淚雙掛，為誰守空榻？【思】煙霞，伴月牙，筆繪墨中花。指穿温柔到白髮，寫盡誰夢話？【共】白髮，守天涯，誰知是夢話。三生情緣輕放...
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![美文賞析：一聲歎,一生歎]( "美文賞析：一聲歎,一生歎")
- 歎吉平：漢朝無起色，醫國有稱平。立誓除奸黨，捐軀報聖明。極刑詞愈烈，慘死氣如生。十指淋漓處，千秋仰異名。歎沮授：河北多名士，忠貞推沮君。凝眸知陣法，仰面識天文。至死心如鐵，臨危氣似雲。曹公欽義烈，特與建孤墳。歎田豐：昨朝沮授軍中失，今日田豐獄中亡。河北棟樑皆折斷，本初焉不喪家...
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![扣人心絃的弦怎麼讀]( "扣人心絃的弦怎麼讀")
- 扣人心絃的'成語用法扣人心絃的近義詞有沁人心脾、動人心絃、引人入勝、迴腸蕩氣等等，扣人心絃的反義詞成語有無動於衷、微乎其微、味同嚼蠟等等，這個成語含有褒義的感情色彩，在句式中一般被用作謂語、賓語或者定語。...
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![弦月詩歌]( "弦月詩歌")
- 下弦月，寒風起，楊柳枯瘦河岸佇琴瑟悠，竹影碎，楓葉蒼蒼落地聲鷓鴣累，雀巢孤，西風急急雪縫被數九長，冰河堅，雁鶴交頸對天歡船無開，小橋靜，銀蛇山舞素裹軒西樓弦，琴瑟亂，淚滴青衫一人單茫茫路，一人行，向前躍步誰人伴幽夢起，卷珠簾，痴痴怨怨月偏弦上弦月，三九寒，臘月悽悽人未還婆娑音，影兒單，老樹...
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![《G弦上的詠歎調》八年級音樂下學期教案]( "《G弦上的詠歎調》八年級音樂下學期教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《G弦上的'詠歎調》八年級音樂下學期教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、通過欣賞《G弦上的詠歎調》，瞭解作曲家巴赫，充分感...
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![“二倍角的正弦、餘弦、正切”教案]( "“二倍角的正弦、餘弦、正切”教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的“二倍角的正弦、餘弦、正切”教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。設計理念：根據皮亞傑的認知發展理論，在個體從出生到成熟的發展過程中，智力...
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- 青少年最大的特點就是多夢與好奇。就像這本書的序言説的一樣：“多夢，讓他們心懷天下，志存高遠；好奇，讓他們思維敏捷，觸覺鋭利。”這本書彙集了青少年許多想對現代科技、天文、仿生等提出的問題。翻開目錄，快速瀏覽一遍，每一篇都有令人感興趣的內容：《吞噬一切的黑洞》、《生活在太...
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![絃音詩歌]( "絃音詩歌")
- 來吧來打擊我我是熱火熬煉的陶甕裝滿温暖的血液來吧重重打擊我讓我的血液從破裂的傷口流下甦醒的天空澆潤滿山的杜鵑來吧來打擊我我是烘爐熔鑄的.鐘鼎禁錮澎湃的聲響來吧重重打擊我讓我的聲響從震撼的胸膛傳播晨起的山崗呼應滿天的雲彩來吧來打擊我我是不死不滅的大地彌...
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- 指尖時光漫漫靜書筆端流年俗世塵染驀然杳如雲煙凝望夜清寒嫣然一笑素衣如嵐此情幽深處憑欄遙望春色無限一路的歌與夢在歲月裏上演繁華迷離流光輾轉撫去時間的風塵恍然如夢驚破紅顏將憂傷打落散一地的.微藍風華一指流砂蒼老一段華年一曲凝眉絃斷新愁憑添紅塵浮華夢衷情我...
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![詩歌：斷絃]( "詩歌：斷絃")
- 蒼天間葱翠幾許宛如碧月掛當空隱約地風吹草動熄滅遠處的燈火我從畫中娉婷走出一壺梅酒，與你促膝談心笑看風雲路，高上看流雲阡陌桑田間，隱居東籬下日出而作，日落而休何不樂之面對紛擾塵世倦怠了勾心鬥角厭惡了阿誅奉諛于山水中，我的靈魂僅屬於我拋棄爾虞我詐的世俗浸潤在天地與...
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文書都
