![《班主任的真情與智慧》讀後感]( "《班主任的真情與智慧》讀後感")
- 《班主任的真情與智慧》收集了來自一線班主任的工作案例，共分為四輯。以下是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！《班主任的真情與智慧》讀後感2這本書詳細地介紹了一些一線班主任教師好的育人方法。書中以案例和教育故事的形式向我們呈現了優秀教師樸實的教育智慧。這些案...
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![《教育的智慧與真情》讀後感1200字]( "《教育的智慧與真情》讀後感1200字")
- 寒假期間，我認真的通讀了肖川博士所著的《教育的智慧與真情》一書，全書共分為九編：《教育的方向》、《教育的真義》、《教學的智慧》、《教師的解放》、《文明的星空》、《語言的世界》、《心靈的陽光》、《自由的言説》、《書的芳香》。《教育的智慧與真情》整本書很有親和...
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![做智慧的班主任論文]( "做智慧的班主任論文")
- 古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是做智慧的班主任論文請參考！學校班主任的班級管理工作摘要：班級管理是班主任工作的重要組成內容，也是衡量一個學校教育質量的重要標準。中職...
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![《做一個智慧型班主任》讀後感範文]( "《做一個智慧型班主任》讀後感範文")
- 讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家整理的《做一個智慧型班主任》讀後感範文，歡迎大家分享。《做一個智慧型班主任》讀後感1當班到現在已有二十幾個年頭，班主任工作可謂是千頭萬緒，...
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![《做一個智慧型班主任》讀後感]( "《做一個智慧型班主任》讀後感")
- 《做一個智慧型班主任》是2010年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是黎志新。下面由小編給大家整理《做一個智慧型班主任》讀後感，歡迎大家閲讀參考！《做一個智慧型班主任》讀後感1傳説在遠古的堯帝時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水氾濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落...
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![《班主任的教育智慧》讀書筆記]( "《班主任的教育智慧》讀書筆記")
- 當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《班主任的教育智慧》讀書筆記，歡迎閲讀與收藏。這些天，我一直在讀一本書―《班主任的教育智慧》。這本書詳細地介紹了一些...
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![《教師的情感與智慧》讀後感700字]( "《教師的情感與智慧》讀後感700字")
- 讀完一本書以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《教師的情感與智慧》讀後感700字，希望對大家有所幫助。《教師的情感與智慧》讀後感700字1這是一本平凡的書，因為文章的作者大多是...
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![思維與智慧讀後感範文]( "思維與智慧讀後感範文")
- 讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的思維與智慧讀後感範文，歡迎大家分享。思維與智慧讀後感1從去年11月底，學校訂閲的報紙、雜誌期刊都存放在教務處，目的是方便老師們...
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![做一個智慧的班主任讀後感]( "做一個智慧的班主任讀後感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的做一個智慧的班主任讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。班主任工作是一項光榮而艱鉅的工作。我，也是班主任中的一員，感受...
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![智慧型班主任論文]( "智慧型班主任論文")
- 現在作為班主任，倡導要做智慧型的班主任，下面就是小編為您收集整理的智慧型班主任論文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！智慧型班主任論文一班主任究竟是什麼？是滿載理想的船，又或是帶着渴望知識、渴望夢想的孩子們的那艘船的船長。我想無論...
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![《智商與智慧》讀後感]( "《智商與智慧》讀後感")
- 這是一本關注於教師的個人成長方面的書，把大師的教育理念以敍事的方式消化給我這個成長中的教育者，所以覺得這是一本極適合我們這些一線教師的教育書籍。智商與智慧我們先來看看洛克對於智慧的定義：它使得一個人有遠見，能很好地處理他的事物，並對事物專心致志。對於兒童的智慧...
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![教育的智慧與真情讀書心得]( "教育的智慧與真情讀書心得")
- 當細細品完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書心得嗎？以下是小編為大家整理的教育的智慧與真情讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。教育的智慧與真情讀書心得篇1約翰。布雷恩曾經説過：“如果一本書不...
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![《教育的智慧與真情》讀後感範文（精選6篇）]( "《教育的智慧與真情》讀後感範文（精選6篇）")
- 品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的《教育的智慧與真情》讀後感範文（精選6篇），歡迎大家分享。《教育的智慧與真情》讀後感1讀了肖川的《教育的智慧與真情》這本書，受益匪淺，感受到了教育的...
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![思維與智慧讀後感]( "思維與智慧讀後感")
- 讀完一本書以後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的思維與智慧讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、上帝思維“關愛別人，受益自己。”上帝説，天堂裏的居民，凡事都是這麼想的，巨人要是擁有愛的思維，那他無...
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![《啟迪與智慧》讀後感]( "《啟迪與智慧》讀後感")
- 今天我讀了《啟迪與智慧》中的一個小故事“兩個乞丐”，故事主要講述了兩個乞丐面對同樣的機會，卻有這不一樣的命運。具體內容是這樣子的：有兩個乞丐，他們在路邊乞討，天下着鵝毛大雪，他們一無所獲。上帝看他們可憐，便作為凡人，賜給他們每人一枚金幣，這兩個氣高高興極了。一個乞丐想...
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![《教育的智慧與真情》讀後感]( "《教育的智慧與真情》讀後感")
- 很喜歡肖川教授的《教育的智慧與真情》一書，這是一部啟迪心智、陶冶性情的美文，它讓我激動而生反覆閲讀的衝動，心就這樣被牢牢地拽住。肖川教授在《感悟人生》中所言：“心比天高的人，往往命比紙薄。‘不欲其所無，窮盡其所有’，能珍惜自己所擁有的，並努力發現其價值，這大概就是人生...
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![《教育的智慧與真情》讀後感範文]( "《教育的智慧與真情》讀後感範文")
- 《教育的智慧與真情》整本書很有親和性。主要反映了教師的需要與趣味以及他們所關注的事物、他們所困惑的問題、他們的喜怒哀樂、他們的委屈和追求。我最欣賞《教師的解放》篇裏面的《成為有思想的教師》。文中解答了人生、教育教學中的很多疑惑。讀後感觸頗深。我深深地...
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![《數學教學的激情與智慧》讀後感]( "《數學教學的激情與智慧》讀後感")
- 導語：感要多讀要少，要善於靈活掌握。在"讀"與"感"的關係中，"讀"是"感"的前提，基礎;"感"是"讀"的延伸或者説結果。下面是小編給大家整理的《數學教學的激情與智慧》讀後感，希望能給你帶來幫助!《數學教學的激情與智慧》讀後感《數學教學的激情與智慧》，鄭老師在書的第一輯裏講述...
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![教育的智慧與真情讀後感範文]( "教育的智慧與真情讀後感範文")
- 讀了肖川的《教育的智慧與真情》這本書，受益匪淺，感受到了教育的智慧——沒有愛就沒有教育，這是真理；有了愛，也不等於有了教育，這也是真理。前者告訴我們，教育的前提條件之一是對孩子的愛；後者提醒我們，教育僅僅靠愛是遠遠不夠的，教育還需要智慧。在任何時代，人們強調的，總是當時所缺...
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![《教育的智慧與真情》讀後感範文（精選5篇）]( "《教育的智慧與真情》讀後感範文（精選5篇）")
- 當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《教育的智慧與真情》讀後感範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《教育的智慧與真情》讀後感1文如其人，書如其名。當我用心品味...
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![班主任推薦的100篇智慧美文的讀後感]( "班主任推薦的100篇智慧美文的讀後感")
- 借寒假之際我閲讀了由著名作家大衞主編的班主任推薦的100篇智慧美文，本書一精一選著名作家或實力派作者面對日常生活或者命運而寫下的一精一美的感悟文字，這些文章，有着溪水的清澈與月光的寧靜，對生活有着極強的穿透力，需要讀者深刻體會。本書的100篇智慧美文分別由8個版塊組...
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![《做一個智慧型班主任》優秀讀後感]( "《做一個智慧型班主任》優秀讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的《做一個智慧型班主任》優秀讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《做一個智慧型班主任》優秀讀後感1傳説在遠古的堯帝時期，黃河流域經...
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![《教師的情感與智慧》讀後感]( "《教師的情感與智慧》讀後感")
- 讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《教師的情感與智慧》讀後感，歡迎大家分享。《教師的情感與智慧》讀後感1在平常的閒聊中，在網上的議論中，我們經常可以聽到教師們對生活的抱怨...
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![《做一個智慧型班主任》的讀後感]( "《做一個智慧型班主任》的讀後感")
- 針對學期末學生評價：“班主任工作缺乏藝術性”，假期我閲讀了《做一個智慧型班主任》一書。該書為我的班主任工作提供了新的視角：通過繪畫、音樂、朗誦等活動提高學生成績的同時，全面提高學生的綜合能力，增強班級凝聚力。該書分為“音樂，讓青春激情飛揚”；“名言詩歌，讓學生詩意地...
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![《教育的智慧與真情》讀後感（精選10篇）]( "《教育的智慧與真情》讀後感（精選10篇）")
- 讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《教育的智慧與真情》讀後感（精選10篇），希望能夠幫助到大家。《教育的智慧與真情》讀後感1最近讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》，感觸頗多。這...
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