![《燈》高三課文教案]( "《燈》高三課文教案")
- 《燈》高三課文教案教學目標：1、探究本文的思路，理解課文以“燈”為線索組織材料，形散神聚的特點2、學習課文運用象徵手法含蓄表達思想感情的寫作手法教學重點：1、本文的選材和組材2、“燈”的象徵意義教學難點：這篇散文，選材跨度廣，思路起伏大，學生不易清晰地把握文章的脈絡，應當...
- 6299
![人教版新課程高三unit12教案]( "人教版新課程高三unit12教案")
- (一)主題任務(Coretasks)任務一：談論教育家鼓勵學生到圖書館、閲覽室及上網搜索有關教育名人的資料。本課可設計如下任務型教學活動：Howmuchdoyouknowaboutfamouseducators?活動時間：熱身之前或之後，或本單元之後活動形式：個人活動、小組活動、班級活動語言知識要求：詞彙：educat...
- 24285
![語文課文燈教學教案]( "語文課文燈教學教案")
- 教學目標：１．學習本文象徵手法的運用，理解“燈”“燈光”的象徵意義。２．學習本文作者展開聯想，逐層深入地剖析事物內涵的寫法。３．學習運用象徵手法託物抒懷、表達感情的寫法及文章“形散神聚”的特點。教學重點：理解“燈”“燈光”的象徵意義教學難點：運用象徵手法託物抒懷、表達感情...
- 8956
![人教版新課程高三unit15教案]( "人教版新課程高三unit15教案")
- (一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：青年文化展活動時間：本任務可作為本單元的中心任務，貫穿整個單元學習時間，也可作為預習作業，與Warmingup同時進行，也可作為歸納總結內容，在學完Reading或Integratingskills後進行語言知識要求：涉及有關...
- 15239
![高三開學班會課教案]( "高三開學班會課教案")
- 高三開學班會課教案一準備過程：召開班幹部會議，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。教學目的：通過這次主題班會活動，啟發教育學生明確學習目標，端正學習態度一、導入：短文欣賞《一棵核桃樹》房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由於不妨礙種萊，一直就沒動它。...
- 11107
![《燈》高中語文教案]( "《燈》高中語文教案")
- 教學目的：1、瞭解散文“形散而神不散”的特點。2、體會作者以情馭景，以景顯情所創設的“物”我”之間完美的融合與統一。3、陶冶學生性情，提高審美能力。教學重點：根據散文“形散而神不散”的特徵，理清其“形”，並領悟藴涵於“形”中的“神”，進一步體會散文“形”“神”的辨證...
- 13532
![開學第一課高三教案]( "開學第一課高三教案")
- 開學第一課是教育部與中央電視台合作的大型公益節目。小編整理的開學第一課高三教案,喜歡的趕緊來看下啦!教學目標：1、充分認識安全工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進行預防災害，防肺結核的教育。教學過程：一、導入：列舉出生活中的安...
- 15625
![課文燈光優秀教案]( "課文燈光優秀教案")
- 【設計理念】小學六年級的學生思維活躍，自主合作學習的能力較強，我堅持以讀為本，在讀中理解故事內容；在讀中體會人物的性格特點；在讀中體悟寓意。同時把寫引入課堂，進行寫字練習，説感受，寫感受，寫體會等。在讀中積累語言，在説寫中內化語言。【教學目標】1．學習本課生字新詞。2．抓住重...
- 33383
![高三語文公開課教案]( "高三語文公開課教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的高三語文公開課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高三語文公開課教案1教學目標1.鍛鍊學生提取課文關鍵信息的能力、總結歸納分析的能...
- 11936
![高考作文課題案例(高三) 教案教學設計]( "高考作文課題案例(高三) 教案教學設計")
- 作文課題案例之一走進經典之作，增加文化內涵如果説寫作能力綜合反映了一個學生的語文素養；那麼紮實、切實而又系統的作文訓練設計，則綜合反映了一位語文教師的教學水平。作為一名語文教師，我認為進行作文訓練應以解決兩個問題作為探討研究的出發點。其一，學生作文難的原因何在...
- 19682
![課文燈祭教案設計]( "課文燈祭教案設計")
- 課文燈祭教案設計[教學目標]：1、知識與技能：正確認讀本課五個生字，理解“稱心如意”、“屋脊”、“妖嬈迷人”等詞語的含義，掌握十一個要求會寫的生字。並引導學生正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，理清文章脈絡。感悟作者的表達方法，體會文章的語言魅力。2、情感態度價值觀：引...
- 27297
![《三角形的高》微課教案]( "《三角形的高》微課教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《三角形的高》微課教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《三角形的高》微課教案1教學目標：通過三角形分類活動，認識並識別鋭...
- 21100
![高三英語寫作課教案(新課標版高三英語教案教學設計)]( "高三英語寫作課教案(新課標版高三英語教案教學設計)")
- 沈永銘課題：看圖書面表達（WritingAStory）教學目的：教會學生如何用英語描寫一個過去的故事。教學重點：引導學生先仔細觀察所給圖片，掌握故事的中心意思。然後依次確定出描述每幅圖所需的中心詞，並由詞成句，由句成文。最後對文章的篇章結構進行修改，實現用詞準確，行文流暢。教學輔助...
- 29479
![燈光課文教學教案]( "燈光課文教學教案")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，語文教案－燈光。2．讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。教學過程：一、揭示課題，導入新課1．板書課題。2．教師提問：①你見過什麼燈？它們的形狀是怎樣的？分別用在什麼地方？②這些燈的主要作用是什麼？如...
- 14681
![看冰燈的課文教案]( "看冰燈的課文教案")
- 一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二.教學重點1.體會抓住事物特點描寫的方法。2.掌握按方位順序寫的段落的...
- 8698
![人教版新課程高三unit11教案]( "人教版新課程高三unit11教案")
- (一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。專題調查活動時間：在學完本單元之後活動形式：個人活動、小組活動、全班活動語言知識要求：本單元詞彙與句型語言技能要求：聽、説、讀、寫活動過程：1．選擇內容：所要調查的內容與本單元話題相關。例如，閲讀習慣、...
- 24514
![高中語文《燈》教案]( "高中語文《燈》教案")
- 教案示例教學目標：１．學習本文象徵手法的運用，理解“”“光”的象徵意義。２．學習本文作者展開聯想，逐層深入地剖析事物內涵的寫法。３．學習運用象徵手法託物抒懷、表達感情的寫法及文章“形散神聚”的特點。教學重點：理解“”“光”的象徵意義教學難點：運用象徵手法託物抒懷、表達感情...
- 21006
![《燈下漫筆》説課教案]( "《燈下漫筆》説課教案")
- 一、説教材（一）、教材分析《燈下漫筆》是高中語文第三冊第五單元散文鑑賞教學的起始課，它是一篇非常有典型意義的雜文，魯迅通過對中國歷史的深入解剖，表達了對封建專制主義的憎恨和對國民奴性人格的批判。全問激情飽滿，情理交融，語言有力。本課的成功教學能使學生在瞭解了雜文“...
- 32030
![《看冰燈》的課堂教案]( "《看冰燈》的課堂教案")
- 一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。二.教學重點1.體會抓住事物特點描寫的方法。2.掌握按方位順序寫的段落的...
- 32505
![課文燈的題解教案]( "課文燈的題解教案")
- 課文燈的題解教案巴金的《燈》，寫於抗日戰爭的相持階段。當時中國處於抗戰最艱難的時刻，投降迷霧蘢罩着國統區，而人民不屈，希望仍在，一點光明閃爍在作者心頭。“燈”象徵光明，象徵希望。正是有了這點希望，所以周圍的空氣盡管令人“窒悶”，最後還是不覺“微笑”了。這從“窒悶”到...
- 13950
![人教版新課程高三unit16教案]( "人教版新課程高三unit16教案")
- (一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：模擬招聘完成時間：學完“熱身”、“聽力”、“口語”、“閲讀”、“綜合技能”後語言知識要求：涉及招聘及應聘的詞彙及句型語言技能要求：聽、説、讀、寫活動形式：1．班級活動：公佈招聘方擬招工種，以小組...
- 11534
![《燈光》課文優秀教案]( "《燈光》課文優秀教案")
- 《燈光》課文優秀教案一、教學目標：1、學習本課生字新詞。2、抓住重點詞句讀懂課文，理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的貢獻，懂得今天的幸福生活來之不易，更倍加珍惜。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點：1、從郝副營長在激戰前的神情和談話，理解先烈的廣闊胸懷和對未來的美...
- 17423
- 教學目標：1、教學重點：學習本文由小及大、由事入理的構思特點。2、教學難點：品味本文以情入理，情理交融的表達藝術。3、領會本文對封建專制主義和國民奴性人格深刻的批判。課時安排：二課時。教學過程：第一課時導入課文在知識文化界，被毛澤東尊稱“偉大”的只有二人。一位是魯迅...
- 7887
![人教版新課程高三unit14教案]( "人教版新課程高三unit14教案")
- (一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：辯論辯論主題：1．ShouldanimalsbekeptinZOOSornatureparks?2．Dohumanbeingshavethefighttokillanimals?3．Doanimalshavefeelings?4．Isitfighttoteachanimalstricks?可以從這幾個主題中任意挑選一個進...
- 13273
![高三開學第一課教案]( "高三開學第一課教案")
- 教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。有關高三開學的教案，歡迎大家一起來借鑑一下！站在高三門口，有人猶豫彷徨，有人急躁心煩，有人躊躇滿志。這些是剛剛進入高三同學的不同表現，那麼為什麼會出現這樣的表現呢？因為高三時間緊、壓力大...
- 30453
文書都
