![以小見大的初中記敍文1200字]( "以小見大的初中記敍文1200字")
- 夏日炎炎，那猛烈的豔陽正無情的烘烤着大地，那不知疲倦的知了在樹上叫着，同學們一個個都低着腦袋，無精打采地走上學校。我一來到樓梯口，便不知道從哪個地方傳來了一股噁心的惡臭，讓我不盡皺起了眉頭，四處尋找着這惡臭的源頭。當我擺出一副百米衝刺的姿態正想往惡臭的地方衝去時，就...
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![初中遇見記敍文作文]( "初中遇見記敍文作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中遇見記敍文作文，歡迎大家分享。初中遇見記敍文作文1這個冬季，很冷，往...
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![街頭見聞的初中記敍文]( "街頭見聞的初中記敍文")
- 四年前的一個夏天，窗外“吱～吱～”的蟬叫不停，在炎熱的空氣中傳來的“滴答”聲，不停的提醒着我離上英文課的'時間愈來愈接近，此時傳來了西瓜的叫賣聲，緊接着媽媽便叫我出去把那消暑聖品給買回來。我口袋裝了一些零錢，沿着聲音的發源地追了過去，追着追着，來到了家附近的小巷，巷內空無...
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![再見_初中記敍文]( "再見_初中記敍文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的再見_初中記敍文，希望能夠幫助到大家。褐色書桌的抽屜裏，承載了太多太多的祕密。兒時...
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![以小見大的初中作文（精選5篇）]( "以小見大的初中作文（精選5篇）")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的以小見大的初中作文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。以小見大的初中作文1以小見大就像小故事...
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- 從小小的觀察中得出大大的啟發，這是鍛鍊我們的觀察力以及思考能力，下面以小見大日記300字是小編為大家帶來的，希望對大家有所幫助。篇一：以小見大日記300字今天，我在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩幹掉之前，一個主意跳進了我的腦袋：先踩死幾隻螞蟻讓它們痛苦痛苦。説...
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![初中生以小見大的作文]( "初中生以小見大的作文")
- 以小見大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們如果無意中做錯一件事，就會有可能會影響到大局。在一個生機勃勃的春天下午，我興高采烈地來到超市，買我最心愛的《紅樓夢》。超市裏的`物品琳琅滿目，令我目不暇接。我走過一個個...
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![天使説再見_初中記敍文]( "天使説再見_初中記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的天使説再見_初中記敍文，歡迎大家分享。風緩緩地吹着，淚，風吹無痕。我屹立於...
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![遇見 初中記敍文]( "遇見 初中記敍文")
- 遇見_初中記敍文相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編整理的遇見_初中記敍文，歡迎大家分享。OC在藥店裏遇見了阿鄧。那個矮小的婦人，是他媽媽。那...
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![市場見聞_初中記敍文]( "市場見聞_初中記敍文")
- 大家都經常看到作文的身影吧，特別是作文中不可忽視的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的市場見聞_初中記敍文，歡迎大家分享。綿綿的思緒，綿綿的感情，流淌過時間與空間。面對窗外，回憶的思...
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![回首又見它 初中記敍文]( "回首又見它 初中記敍文")
- 回首又見它_初中記敍文相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用頻繁的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的回首又見它_初中記敍文，希望能夠幫助到大家。當有一天，我長大了。...
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![以小見大的親情敍事作文]( "以小見大的親情敍事作文")
- 親情流淌過了心，是一種温潤暖和的感覺，如蜂蜜，更勝於蜂蜜，以下是小編收集的關於《以小見大的親情敍事作文》，僅供大家閲讀參考!以小見大的親情敍事作文父親也真搞笑，老遠的給我送月餅來，還有兩個梨和一小撮茶葉，這些東西加起來也不到車費的三分之一呢。和同學們瓜分了月餅和梨，那...
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![初中作文“以小見大”的寫作方法]( "初中作文“以小見大”的寫作方法")
- 以小見大指從小的可以看出大的，指通過小事可以看出大節，或通過一小部分看出整體。在寫作中指對形象進行強調、取捨、濃縮，以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大，以更充分地表達主題思想。這種藝術處理以一點觀全面，以小見大，從不全到全的表現手法，給寫作者帶來...
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![以小見大的親情記敍文作文]( "以小見大的親情記敍文作文")
- 生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！接下來小編蒐集了以小見大的親情記敍文作文，歡迎查看，希望幫助到大家。篇一：以小見大的親情記敍文作文當陽光普照大地，當花兒開滿街邊，當夢想變為現實，當兩人解開心結，我們的心近了。“你！要是下次再彈成這樣我就不教了...
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![再見了，我的小學 初中記敍文]( "再見了，我的小學 初中記敍文")
- 再見了，我的小學_初中記敍文相信大家都接觸過作文吧，尤其是記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢？下面是小編為大家收集的.再見了，我的小學_初中記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到...
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![遇見記敍文初中作文]( "遇見記敍文初中作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的遇見記敍文初中作文，歡迎閲讀與收藏。遇見記敍文初中作文1在成長的過程...
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![初中作文以小見大600字]( "初中作文以小見大600字")
- 今天，我從少年宮出來，發現不遠處一箇中學生模樣的人從揹包裏拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通後便隨手扔到馬路旁的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，之後便扭頭就走。這件事雖小，但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為：南極上方的`臭氧層空...
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![平凡中見真情_初中記敍文]( "平凡中見真情_初中記敍文")
- 相信大家對作文都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敍文和複雜的記敍文。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的平凡中見真情_初中記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。平平凡凡...
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![遇見_初中記敍文_初中作文]( "遇見_初中記敍文_初中作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的遇見_初中記敍文_初中作文，歡迎大家分享。遇見_初中記敍文_初中作文1黃昏依偎在暮春的懷裏，緋紅的面頰...
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![2015中考記敍文寫作範文「以小見大」]( "2015中考記敍文寫作範文「以小見大」")
- 【一】不放棄的是母親史連永我中考的時候，正是熱火朝天的夏天，隆隆的打麥機聲，響遍全村的每一個角落。中考的頭一天，我家和鄰居家的門口，已經堆滿從地裏收割的麥子，鄰居家的打麥機也安置完畢，準備徹夜奮戰，顆粒歸倉。母親焦急得很,在屋子裏轉來轉去,嘴裏嘟囔着，這一夜怎麼熬過?我...
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![馬路見聞_初中記敍文]( "馬路見聞_初中記敍文")
- 大家一定都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的'馬路見聞_初中記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。唉！真倒黴。今早上學比以往整整提早了半小時。迎着...
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![再見，我的母校_初中記敍文]( "再見，我的母校_初中記敍文")
- 相信大家都接觸過作文吧，特別是記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的再見，我的母校_初中記敍文，歡迎閲讀與收藏。時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就要過去了。在離開母校的`...
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![斷電以後_初中記敍文]( "斷電以後_初中記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是記敍文，記敍文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編整理的斷電以後_初中記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。上午，電業局正在我小區內進行定期的...
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![以小見大初中優秀日記]( "以小見大初中優秀日記")
- 一天終於結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的以小見大初中優秀日記，希望對大家有所幫助。以小見大初中優秀日記1我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表;菊花：端莊而大方，樸素中透露出...
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![以小見大,尺水興波記敍文]( "以小見大,尺水興波記敍文")
- 劉久娥主題(中心）就是作品中作者所流露出來的思想感情。主題的昇華是指文章的主題由淺入深，逐步深化的過程，是指作者的思想境界從所描述的事物的表象上升到一個新的高度，從而凸現出文章審美價值和認識價值的關鍵所在。優秀的作品，總會在主題的昇華方面下一番功夫。就記敍文而...
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文書都
