當前位置:文書都 >

關於給兒子的一封信教案教學設計的文學百科

給兒子的一封信教案教學設計
  • 給兒子的一封信教案教學設計

  • 《給兒子的一封信》教學設計【教學目標】1.在閲讀的基礎上,理解課文內容。2.掌握書信中列舉大量事例的作用,複習書信寫作格式。3.品味富有哲理、含義雋永的語言,體會文中藴涵的深情。4.讓學生懂得理解、感恩、回報父母。【教學重點】1.理解課文內容,掌握書信中列舉大量事例的...
  • 32414
給傅聰的一封信教學設計
  • 給傅聰的一封信教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的給傅聰的一封信教學設計,歡迎大家分享。教學目標1、掌握書信體格式。2、朗讀品味課文中真摯感人、樸實無華的語句。3、理解...
  • 8910
給女兒的一封信教案設計
  • 給女兒的一封信教案設計

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的給女兒的一封信教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:l.瞭解書信的寫法;繼續完成詞語、名言警句和文學常識的積累;2.瞭解“愛情...
  • 24388
《給傅聰的一封信》教學設計
  • 《給傅聰的一封信》教學設計

  • 教學目標1、掌握書信體格式。2、朗讀品味課文中真摯感人、樸實無華的語句。3、理解父子之愛、朋友之誼、知己之情的交融。學會坦誠地面對父母、理解父母。説明:著名學者傅雷在兒子傅聰遠赴歐洲學習音樂後,從父親、朋友的角度出發,用筆記錄下分別的日日夜夜,寄託對兒子的惦念...
  • 10350
《給老師的一封信》教案設計
  • 《給老師的一封信》教案設計

  • 《給老師的一封信》教案設計第一課時一、教學目標1、學習學習提示,預習課文。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習學習提示,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於預習過去我們學會了什麼?(三年級、四年級)(2)自學學習提示,同桌議議,然後指名説:什麼叫預習?...
  • 22890
《致女兒的一封信》教學設計
  • 《致女兒的一封信》教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《致女兒的一封信》教學設計,歡迎大家分享。教學目標:1、瞭解書信的寫法;繼續完成詞語、名言警句和文學常識的...
  • 22249
給老師的一封信教學教案設計參考
  • 給老師的一封信教學教案設計參考

  • 第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於“預習”——過去我們學會了什麼?(三年級、四年級)(2)自學“學習提示”,同桌議議,然後指名説:什麼叫預習?預習有...
  • 17739
《給老師的一封信》教學設計教案
  • 《給老師的一封信》教學設計教案

  • 《給老師的一封信》教學設計之一佚名第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於“預習”——過去我們學會了什麼?(三年級、四年級)(2)自學“學習提示”,...
  • 22262
《給兒子的一封信》教學設計
  • 《給兒子的一封信》教學設計

  • 教學目標1.理解父輩的殷切希望。2.選用大量事例的方法3.理解文中富有哲理的語言重點難點1.重點:理解信中飽含對兒子的一片深情2.難點:賞析有關精彩語段教學時間一課時教學設計一、預習二、導入作者簡介三、研讀課文文中父親肯定了兒子的哪些優點,又提出了哪些希望。明確:父親首先...
  • 16731
給老師的一封信的教案設計
  • 給老師的一封信的教案設計

  • 給老師的一封信的教案設計第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於“預習”——過去我們學會了什麼?(三年級、四年級)(2)自學“學習提示”,同桌議議,然...
  • 11156
《給女兒的信》教案設計
  • 《給女兒的信》教案設計

  • 教學目標:1、整體感知課文的內容,理解文章的主題。2、引導學生樹立正確的愛情觀。教學重點:目標1教學難點:目標2教學用具:多媒體教學方法:自主、合作探究法、點撥法課時安排:一課時教學過程:課前預習1、忐忑不安()繁衍()一抔黃土()無與倫比()2、本文是前蘇聯教育家寫給14歲女兒的信,作者給...
  • 11286
《給老師的一封信》教學設計方案
  • 《給老師的一封信》教學設計方案

  • 《給老師的一封信》教學設計之一佚名第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文,《給老師的一封信》教學設計。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於“預習”——過去我們學會了什麼?(三年級...
  • 13489
《給兒子的一封信》教案
  • 《給兒子的一封信》教案

  • 教學目標:1、瞭解作者,識記本課生字詞;2、瞭解文章主要內容及結構,理解舉例在信中的作用;3、理解文中富有哲理的語言;4、領會信中所飽含着的深情,培養學生的優秀品質。教學重難點:目標2、3、4教具:多媒體教學過程:(一)、創設情景:講一則小故事,在繪聲繪色的講述中讓學生感覺到自然界中...
  • 17247
給兒子的一封信導學案
  • 給兒子的一封信導學案

  • 學習目標1.紮實掌握蹂躪.涅槃.雞皮鶴髮.瘦骨嶙峋倚馬萬言等詞語的含義,瞭解文章內容及結構,理解舉例在信中的作用.2.通過自主學習.合作探究,體會文中藴含的深情,品味富有哲理.含義雋永的語言.3.激情投入,做學習的主人;感受親情的偉大.樸實,感受父輩對子女的拳拳之心.從而...
  • 25621
給老師的一封信教學設計
  • 給老師的一封信教學設計

  • 一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於“預習”——過去我們學會了什麼?(三年級、四年級)(2)自學“學習提示”,同桌議議,然後指名説:什麼叫預習?預習有哪三項要...
  • 6232
《給英雄的一封信》教學設計
  • 《給英雄的一封信》教學設計

  • 【習作要求】1能根據蒐集的資料,給心目中的英雄寫一封信,表達自己對英雄的崇敬之情。2能用書信的方式介紹英雄的事蹟,並重點寫出自己的真情實感。【教學過程】一、作前熱身,活躍思維1、播放幾個學生熟悉的奧運健兒、救災英雄的畫面,説説你覺得他們是怎樣的人?學生交流。2、教師...
  • 26926
《給兒子的一封信》説課稿 教案教學設計
  • 《給兒子的一封信》説課稿 教案教學設計

  • 《給兒子的一封信》説課稿秦俊鳳河北青縣回民中學九年級語文説教材《給兒子的一封信》為九年級(上)第四單元第二篇課文。本單元共四篇課文,體裁皆為書信,旨在讓學生了解書信,學習書信的寫作方法,能根據書信的不同內容,運用不同的表達方式和恰當的語言來表情達意。《給兒子的一封...
  • 9034
幼兒教案《給老師的一封信》教學設計
  • 幼兒教案《給老師的一封信》教學設計

  • 第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文,《給老師的一封信》教學設計之一。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於“預習”——過去我們學會了什麼?(三年級、四年級)(2)自學“學習提示”,同桌...
  • 26176
給兒子的一封信 教案教學設計
  • 給兒子的一封信 教案教學設計

  • 《給兒子的一封信》教案秦俊鳳河北青縣回民中學九年級語文秦俊鳳知識與能力目標:通過讀文理解舉例在書信中的作用,積累文中的經典語言。過程與方法目標:通過互動交流深刻理解書信中所講的道理。情感態度價值觀目標:理解父母的愛子之情,培養博大的胸懷,堅強的意志。教具準備:小黑...
  • 21086
《給老師的一封信》教學設計
  • 《給老師的一封信》教學設計

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編整理的《給老師的一封信》教學設計,希望能夠幫助到大家。《給老師的一封信》教學...
  • 15298
《給兒子的一封信》教案設計
  • 《給兒子的一封信》教案設計

  • 知識與能力目標:通過讀文理解舉例在書信中的作用,積累文中的經典語言。過程與方法目標:通過互動交流深刻理解書信中所講的道理。情感態度價值觀目標:理解父母的愛子之情,培養博大的胸懷,堅強的意志。教具準備:小黑板一塊用來出示預設問題及作業。重點:知識與能力目標與過程與方法...
  • 14368
《給兒子的一封信》教學教案
  • 《給兒子的一封信》教學教案

  • 教學內容本課在教材第108一113頁。作者通過書信的形式向兒子介紹了自己的成長曆程,同時對兒子的性格、思想、行為進行剖析,勉勵他不斷完善自己,成為一個對社會有用的人。教學目標◆知識與能力1.瞭解一些生僻字詞的用法,能正確、靈活地加以運用。2.進一步瞭解書信的有關知識,明白...
  • 33593
給老師一封信的教學設計
  • 給老師一封信的教學設計

  • 第一課時一、教學目標1、學習學習提示,預習課文。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習學習提示,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於預習過去我們學會了什麼?(三年級、四年級)(2)自學學習提示,同桌議議,然後指名説:什麼叫預習?預習有哪三項要求?...
  • 30201
給父親的一封信教案設計
  • 給父親的一封信教案設計

  • 給父親的一封信教案設計教學目標:1、瞭解作者,識記本課生字詞;2、瞭解文章主要內容及結構,理解舉例在信中的作用;3、理解文中富有哲理的語言;4、領會信中所飽含着的深情,培養學生的優秀品質。教學重難點:目標2、3、4教具:多媒體教學過程:(一)、創設情景:講一則小故事,在繪聲繪色的講述...
  • 7283
給老師的一封信教學教案設計
  • 給老師的一封信教學教案設計

  • 《給老師的一封信》教學設計【1】第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”,預習課文。2、檢查預習,讀通課文,學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”,瞭解訓練重點(學會按三項要求預習課文)。(1)回顧關於“預習”——過去我們學會了什麼?(三年級、四年級)(2)自學“學習提示”,同桌...
  • 6559
專題