![《魚我所欲也》教學設計案]( "《魚我所欲也》教學設計案")
- 一、導入解題孟子(約前372一前289)，名軻，鄒(今山東鄒縣)人。受業於孔子之孫孔假的門人，是孔子之後戰國中期儒家學派最有權威的代表人物。他曾遊樑，説惠王，不能用;乃見齊宣王，為客卿。宣王對他很客氣，可是也始終不用。於是孟子歸而述孔子之意，教授弟子。孟子死後，門人萬章、公孫丑...
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![魚我所欲也教學設計]( "魚我所欲也教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的魚我所欲也教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。魚我所...
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![《魚我所欲也》教學設計(6篇)]( "《魚我所欲也》教學設計(6篇)")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《魚我所欲也》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《魚我所欲也》教學設計1教...
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![魚我所欲也語文教案教學設計]( "魚我所欲也語文教案教學設計")
- [教學目的]1、積累文言字詞，品味語言情致，語文教案－魚我所欲也。2、理解作者思想，思考現代人生。3、訓練語言思維，強化朗讀背誦。[教學重難點]1、對語句及中心的理解。2、對論證方法的理解。[教學時數]兩教時第一課時一、導入孟子(約前372一前289)，名軻，鄒(今山東鄒縣)人。受業...
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![魚我所欲也的教案設計]( "魚我所欲也的教案設計")
- [教材分析]：《魚我所欲也》選自《孟子告子上》。孟子主張人性善，他認為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。只要不使這些善心喪失，就在道德方面具備仁義理智。本文從這種理論出發，闡明瞭義重於生、義重於利和不義可恥的道理，提出捨生取義的主張。孟子認為如果...
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![2018《魚我所欲也》的教學設計]( "2018《魚我所欲也》的教學設計")
- 【教材分析】《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，是一篇論述道德標準和政治節操的説理散文。孟子以嚴肅的態度，莊重的語言，闡述了一個重要的主張：義重於生，當義和生不能兩全時，應該捨生取義。一個正直的人，有道德修養的人，應該為義而生，為義而死，必要時要捨生取義，而不能見利忘義。...
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![魚我所欲也教學設計 魚我所欲也説課稿]( "魚我所欲也教學設計 魚我所欲也説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編整理的魚我所欲也教學設計魚我所欲也説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教材簡析《魚我所欲也》選自《孟子`告子上》，這篇課文是九年級下學期第五單元...
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![魚我所欲也的教學設計案例]( "魚我所欲也的教學設計案例")
- 教材分析《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，是一篇論述道德標準和政治節操的説理散文。孟子以嚴肅的態度，莊重的語言，闡述了一個重要的主張：義重於生，當義和生不能兩全時，應該捨生取義。一個正直的人，有道德修養的人，應該為義而生，為義而死，必要時要捨生取義，而不能見利忘義。不辨...
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![魚我所欲也教學設計模板]( "魚我所欲也教學設計模板")
- 【教學目標】１、知識與技能：⑴積累文言文常用的實詞、虛詞，擴充文言詞彙量，逐步提高文言文閲讀能力。⑵瞭解孟子的道德主張，領會文章的思想內涵。⑶強化朗讀訓練，品味《孟子》散文的語言特色。⑷把握古人運用具體事例、正反對比或比喻説理的方法，理解作者的觀點。２、過程與方法：通...
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- 21、魚我所欲也孟子學習重點：1、體會文章的中心論點2、論證方法3、體會語言特點課時安排：三課時第一課時教學步驟：一、導語：孟子(約公元前372至289)名軻，字子輿，戰國時鄒(今山東鄒縣)人，他曾受業於孔子的孫子子思的門人，推崇並繼承了孔子的學説，是繼孔子之後儒家學派的一位大師。...
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![《魚我所欲也》教學設計8篇]( "《魚我所欲也》教學設計8篇")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《魚我所欲也》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《魚我所欲也》教學設計1教學設想《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，相對於初中...
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![魚我所欲也 教學設計]( "魚我所欲也 教學設計")
- 作為一篇經典的，具有傳統代表性的課文，《魚我所欲也》在理解上有些難度，所以在《魚我所欲也》的教學上，對老師來説是個挑戰。下面是小編分享的《魚我所欲也》教學設計，歡迎大家閲讀。篇一：《魚我所欲也》教學設計教學設想《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，相對於初中階段的其...
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![《魚我所欲也》教學設計精選]( "《魚我所欲也》教學設計精選")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《魚我所欲也》教學設計精選，歡迎大家分享。教學目標：1、積累文言文常用...
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![《魚我所欲也》教學設計3篇]( "《魚我所欲也》教學設計3篇")
- 孟子在《魚我所欲也》中對捨生取義精神的頌揚，對萬鍾則不辯禮義而受之的批判，對後世產生了良好的影響。下面給大家分享《魚我所欲也》教學設計，歡迎借鑑！《魚我所欲也》教學設計篇1教學設想《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，相對於初中階段的其他古文，本文在文字理解上有些...
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![《魚我所欲也》課堂教學設計]( "《魚我所欲也》課堂教學設計")
- 一、導入解題作者情況介紹，由學生以小組為單位，交流查找的資料來完成，教師選出具有代表性的課件，向大家展示。孟子（約前372—前289），名軻，鄒（今山東鄒縣）人。是孔子之後戰國中期儒家學派的代表人物。他曾遊樑，説惠王，不能用；乃見齊宣王，為客卿。宣王對他很客氣，可是也始終不用。於是孟子...
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![《魚我所欲也》的教學設計]( "《魚我所欲也》的教學設計")
- 導語：《魚我所欲也》論述了孟子的一個重要主張：義重於生，當義和生不能兩全時應該捨生取義。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的《魚我所欲也》的教學設計，歡迎閲讀!教學設想《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，相對於初中階段的其他古文，本文在文字理解上有些難度，又是以...
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![魚我所欲也教案]( "魚我所欲也教案")
- 教學目標：1、積累文言文常用的實詞、虛詞，擴充文言詞彙量，逐步提高文言文閲讀能力。2、瞭解孟子的道德主張，領會文章的思想內涵。3、品味《孟子》散文的語言特色。4、把握古人運用具體事例、正反對比或比喻説理的方法，理解作者的觀點。教學重點：1、理解文意，理清論證思路，背誦課...
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![《魚我所欲也》初中教案設計]( "《魚我所欲也》初中教案設計")
- [教學目的]1、積累文言字詞，品味語言情致。2、理解作者思想，思考現代人生。3、訓練語言思維，強化朗讀背誦。[教學重難點]1、對語句及中心的理解。2、對論證方法的理解。[教學時數]兩教時第一課時一、導入孟子(約前372一前289)，名軻，鄒(今山東鄒縣)人。受業於孔子之孫孔假的門...
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- 方案二1．整體感知課文，明確文章中心論點。2．進行朗讀訓練，在此基礎上討論文章是從哪些方面、運用哪些方法來進行論證的。3．設計精當的思考題或安排延伸閲讀，探討學習本文的現實意義。方案三1．引用孟子的名言和裴多菲的詩(參見方案一第二課時步驟三導人，引出價值觀的問題)。2．整體...
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![《魚我所欲也》教學設計範文]( "《魚我所欲也》教學設計範文")
- 【設計思路】《魚我所欲也》是一篇邏輯嚴密、氣勢飽滿的議論文。關於課文的論點尚有爭議，有人認為是“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也”，也有人認為是“保持本心的重要性”。不管學生贊同哪種觀點，都應該讓學生了解本文圍繞觀點行文嚴密的特點，同時也讓...
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![《魚我所欲也》教學設計7篇]( "《魚我所欲也》教學設計7篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《魚我所欲也》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《魚我所欲也》教學設計1教學目的一、使學...
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![《魚我所欲也》教學設計]( "《魚我所欲也》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《魚我所欲也》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【學習重點】１、體會文章的中心論點。２、論證方...
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![《魚我所欲也》教學案]( "《魚我所欲也》教學案")
- 【教學目標】1、知識與技能：⑴積累文言文常用的實詞、虛詞，擴充文言詞彙量，逐步提高文言文閲讀能力。⑵瞭解孟子的道德主張，領會文章的思想內涵。⑶強化朗讀訓練，品味《孟子》散文的語言特色。⑷把握古人運用具體事例、正反對比或比喻説理的方法，理解作者的觀點。2、過程與方法...
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![《魚我所欲也》教學設計模板]( "《魚我所欲也》教學設計模板")
- 【教學目的】１、積累文言字詞，品味語言情致。２、理解作者思想，思考現代人生。３、訓練語言思維，強化朗讀背誦。【教學重難點】１、對語句及中心的理解。２、對論證方法的理解。【教學設想】《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，出自《孟子》，相對於初中階段的其他古文，它在文字上有些難...
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![《魚我所欲也》教學設計6篇]( "《魚我所欲也》教學設計6篇")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《魚我所欲也》教學設計，歡迎大家分享。《魚我所欲也》教學設計1[教學要點]理清課文的論證思路，掌握論證方法，理解本...
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