![課文《跑進家來的松鼠》教學反思]( "課文《跑進家來的松鼠》教學反思")
- １、導言：上學期我們學了《松鼠》一課，請同學們回憶一下，松鼠給你留下怎樣的印象，今天我們來學習《跑進我們家的松鼠》這篇課文，看一看這篇課文描寫的松鼠給你留下怎樣的印象？２、快速地瀏覽課文，思考課文主要寫了一件什麼事？３、再讀課文，説説松鼠在我家做了哪些事？４、再次用自己喜歡的方...
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![人教六年級上《跑進家來的松鼠》教師教案]( "人教六年級上《跑進家來的松鼠》教師教案")
- 教學目標：1、知識目標認識3個生字，會寫3個生字。2、能力目標讓學生了解一些小動物的生活習性。3、情感目標培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學重點：1、自主識字識詞。2、培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學媒體：有關課文的課件教學時間：1課時教學過程：一、猜謎揭題，激發興趣同...
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![《跑進家來的松鼠》教學設計及課堂實錄]( "《跑進家來的松鼠》教學設計及課堂實錄")
- １、理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。２、學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。３、有感情地朗讀課文。【教學重點】理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。【教學難點】學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。【教學過程】一...
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![《跑進家來的松鼠》的教學設計方案]( "《跑進家來的松鼠》的教學設計方案")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![六年級《跑進家來的松鼠》教學反思]( "六年級《跑進家來的松鼠》教學反思")
- 今天執教《跑進家來的松鼠》一課，感受很深，總覺得有以下幾個方面處理得很巧妙：一、談話導入新課，很是吸引學生。一上課，我就板書了“松鼠”説：“同學們，上學期我們學過一篇有關松鼠的文章，你還有印象嗎？”孩子們稍作思考，馬上小手如林，紛紛交流對此課的印象，有的説：“這是一篇科普性説...
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![跑進家來的老鼠作文500字]( "跑進家來的老鼠作文500字")
- 最近，我們家總出現些怪事，冰箱前多了幾排小腳印，房間裏的櫥子破了個大洞，而那一大袋子花生則常常莫名其妙的散落一地，有些花生完好無損，有的卻只剩下了殼……不管怎樣，種種跡象都在表明：我們家進了老鼠!今天早上，我正懶洋洋的.坐在靠背椅上翻着雜誌，突然，“哐”的一聲，伴隨着一聲“吱...
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![《跑進家來的小松鼠》教學反思]( "《跑進家來的小松鼠》教學反思")
- 喜歡小動物是兒童的天性，但如今也有許多傷害、虐待小動物的事件經常發生，因此，在教學本課時，我覺得應該結合本課的教學好好地對孩子進行情感教育，培養他們的愛心。一美圖引入，談話激情，讓學生很興奮。一上課，我就通過課件給學生們上演了一場視覺盛宴，各種各樣的或可愛或有趣的小動...
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![《跑進家來的松鼠》教案15篇]( "《跑進家來的松鼠》教案15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《跑進家來的松鼠》教案，歡迎閲讀與收藏。《跑進家來的松鼠》教案1教學目標：1、知識目標認識3個生字，會寫3個生字。2、能力目...
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![《跑進家來的松鼠》的教學反思範文]( "《跑進家來的松鼠》的教學反思範文")
- 因為要上一節校級展示課，我翻了一下課本，最後決定上《跑進家來的松鼠》。選擇這一課，一是因為很親切，從來就比較喜歡小動物，覺得可愛，我想孩子們也會和我有同感；二是如今有許多傷害、虐待小動物的事件經常發生，我想為孩子，為那些可愛的小動物做點什麼。上好課，依然思潮起伏，下面是我...
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![《跑進家來的松鼠》讀後感範文]( "《跑進家來的松鼠》讀後感範文")
- 《跑進家來的松鼠》主要寫了松鼠在“我”家的三件趣事：貯存冬糧、晾曬蘑菇、墊窩過冬，寫出了松鼠的生活習性，體現了松鼠的可愛，表達了作者一家人對它的喜愛之情。一起來看看《跑進家來的松鼠》讀後感範文，歡迎讀者參考！《跑進家來的松鼠》讀後感1松鼠是一種非常靈活的動物，身體...
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![跑進家來的松鼠課件]( "跑進家來的松鼠課件")
- 引導語：怎麼設計一份有關《跑進家來的松鼠》的課件?接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！教材簡析:《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼到大櫃頂上;我們採...
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![六年級上學期《跑進家來的松鼠》教學反思]( "六年級上學期《跑進家來的松鼠》教學反思")
- １、導言：上學期我們學了《松鼠》一課，請同學們回憶一下，松鼠給你留下怎樣的印象，今天我們來學習《跑進我們家的松鼠》這篇課文，看一看這篇課文描寫的松鼠給你留下怎樣的印象？２、快速地瀏覽課文，思考課文主要寫了一件什麼事？３、再讀課文，説説松鼠在“我”家做了哪些事？４、再次用自己喜歡...
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![《跑進家來的松鼠》學生續寫範文]( "《跑進家來的松鼠》學生續寫範文")
- 天氣慢慢的冷起來了，松鼠再也不像從前一樣蹦蹦跳跳，總是躲在頭巾裏或者角落裏，只有在我烤爐子的時候，它才跑出來，蹲在我的腿上吃一點東西，要麼就躺着，什麼都不幹。很快冬去春來，松鼠沉寂了一個冬天，現在活躍起來了，它的機靈的在桌子和椅子間蹦亂蹦去，似乎一刻也停不下來，連吃糖時也不...
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![《跑進家來的松鼠》課文教學設計範文]( "《跑進家來的松鼠》課文教學設計範文")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![《跑進家來的松鼠》仿寫童話作文]( "《跑進家來的松鼠》仿寫童話作文")
- 天氣漸漸變冷了，一陣風吹過來，寒風刺骨。有一天早上，我看見一隻小松鼠在我家門前的樹上跳來跳去，看得我眼花撩論。晚上，我回到家裏，媽媽對我説道：“兒子，你看這隻小松鼠多可愛！”我一看，這正是我早上看見的那隻小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看着我，顯得格外清熱，它長的虎頭虎腦，但又...
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![跑進家來的松鼠小學語文教案]( "跑進家來的松鼠小學語文教案")
- 此篇教案由付老師撰寫，希望對你有所幫助教學目標：1.明白課文內容，領會松鼠與我們一家創建的深厚情感。2.學習作者怎樣將動物與人之間的情感寫得真實詳細的。3.有情感地朗讀課文。教學難點：明白課文內容，領會松鼠與我們一家創建的深厚情感。教學難點：學習作者怎樣將動物與人之間...
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![《跑進家來的松鼠》教學設計四篇]( "《跑進家來的松鼠》教學設計四篇")
- 《跑進家來的松鼠》教學設計（一）教學設想：讓“略讀課”成為課、課外閲讀的橋樑。力求實現“得法於課內，得益於課外”的目標。三維目標：知識：在學習課文的過程中識記生字新詞，理解課文內容。能力：學會“明大意，悟感情”的閲讀方法。情感：有感情地朗讀課文，體會作者的喜愛之情，油然而生...
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![《跑進家來的松鼠》的教學反思]( "《跑進家來的松鼠》的教學反思")
- 本篇略讀課文文字淺顯，採用預習、自學的方式調動學生的學習積極性，加強生生互助的學習交流。此環節重在通過思維交流、朗讀交流，啟發學生之間的思維碰撞，體會松鼠的可愛以及家人對松鼠的喜愛。學習作者通過具體事例和動作詞語及恰當的修辭方法描述得真實具體，這是高段學習的一...
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![跑進家來的松鼠教學反思（通用6篇）]( "跑進家來的松鼠教學反思（通用6篇）")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的跑進家來的松鼠教學反思（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。跑進家來的松鼠教學反思1“松鼠松鼠真可愛，大大尾巴當被蓋，上...
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![六年級上冊《跑進家來的松鼠》説課稿範文]( "六年級上冊《跑進家來的松鼠》説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展説課稿準備工作，認真擬定説課稿，如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的六年級上冊《跑進家來的松鼠》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。六年級上冊《跑進家來的松鼠》説課稿1一、説教材《跑進家來的松鼠》...
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![《跑進家來的松鼠》優秀公開課教學設計]( "《跑進家來的松鼠》優秀公開課教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《跑進家來的松鼠》優秀公開課教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【設計理念...
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![《跑進家來的松鼠》教案與教學反思]( "《跑進家來的松鼠》教案與教學反思")
- 知識目標1．認識3個生字，會寫3個生字。2．讓學生了解一些小動物的生活習性。3．培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學重點：1．自主識字識詞。2．培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學媒體：有關課文的課件教學時間：1課時教學過程：一、猜謎揭題，激發興趣同學們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家...
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![《跑進家來的松鼠》優秀教學設計及反思]( "《跑進家來的松鼠》優秀教學設計及反思")
- 【教學設想】讓略讀課成為課、課外閲讀的橋樑。力求實現得法於課內，得益於課外的目標。【三維目標】１、知識：在學習課文的過程中識記生字新詞，理解課文內容。２、能力：學會明大意，悟感情的閲讀方法。３、情感：有感情地朗讀課文，體會作者的喜愛之情，油然而生對小動物關愛之意。【教學重...
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![六年級語文上冊《跑進家來的松鼠》優秀教案]( "六年級語文上冊《跑進家來的松鼠》優秀教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的六年級語文上冊《跑進家來的松鼠》優秀教案，希望能夠幫助到大家。教學目標1、理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2、...
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![課文《跑進家來的松鼠》説課稿範文]( "課文《跑進家來的松鼠》説課稿範文")
- 1．課文簡析。課文的題目很吸引人，讓人產生一種迫不及待想讀下去的願望。讀着課文，一隻聰明可愛、動作靈活的小松鼠躍然紙上。文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼到大櫃頂上；我們採來的一籃子鮮蘑...
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