- 雨浙浙瀝瀝地下着。打着小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大眼睛,端詳着我手中的小花傘。瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣會滲雨。傘頂的花紋和別處不同。只有杯口那麼大,白底紅條的花紋,像一朵...
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- 作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的《小傘花》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《小傘花》教案1我國現代音樂家説過:“音樂是生活中的一股清泉。”從音樂源於於生活這個意義上思考,我們...
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- 有一隻小袋鼠叫做樂樂。它有許多的小夥伴,比如説:小松鼠芳芳、小猴子黃黃、小白兔蓉蓉、小綿羊綿綿、小鴨子花花……樂樂還有一個最好的朋友了,那就是它的小花傘。這把小花傘可“神奇”了,因為小花傘每次在別人有困難的時候“雪中送炭”。不信的話,就拿幾件事來説吧!有一次,小松...
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- 我有一把漂亮的雨傘,是我過生日時,媽媽送給我的。這把傘是粉紅色的,傘面上畫着一個卡通人物和花草樹木的圖案,還畫着一隻小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。傘的邊緣還繡上了一圈銀色的花邊,漂亮極了。有一次,我把傘丟在操場忘記帶回家了,等第二天我回學校時,傘早已不見蹤影了。...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的奶奶的小花傘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我上一年級的時候,奶奶就買了這把小花傘,説是接送...
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- 篇一:我的小花傘今天,我要給大家介紹一下我的新朋友——小花傘。它的顏色是藍色的,像天空。形狀是圓錐形的,像蘑菇。昨天,下了一場大雨,我就打起了我的小花傘。小朋友,我的小花傘好不好呀,你們一定會説:“很好。”篇二:小花傘我有一把小花傘。下雨時,小花傘可有用了,它會幫我擋雨點。...
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- 雨浙浙瀝瀝地下着。打着小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大眼睛,端詳着我手中的小花傘。瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣會滲雨。傘頂的花紋和別處不同。只有杯口那麼大,白底紅條的花紋,像一朵...
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- 從前有一把小花傘,它的上面有許多小花,其中一朵最大的花有着神聖的魔力。她的主人非常喜愛它,但因家裏很窮,主人捨不得用。一年大旱,村裏已經連續幾個月都沒下雨了,村裏的土地都裂開了,鄉親們的嘴都跟裂開的土地一般,路邊的小溪都幹成了幹泥,莊稼都枯死了。小花傘見主人就要渴死了...
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- 綿綿秋雨洗去了街上的繁華:小販的叫賣聲微弱了,熙熙攘攘的車輛稀少了……這時,街上卻推出了一種獨特的街景:五彩繽紛的“傘花”。上班了。從千家萬户飄出了一朵朵傘花,在十字街頭聚成一股龐大的傘流。接着,那傘流又分成了許多支流,流向了機關、工廠、學校……這傘流是一條美麗的...
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- 我有一把漂亮的小雨傘。上面的塑料布是透明的,上面還印着灰太郎。灰太狼好像見到一隻肥羊,一對小眼珠子瞪得放光,非常得意。傘把彎彎的,正是我最喜歡的黃色,可漂亮了。我今天可是第一次用這把小雨傘。因為媽媽説今天可能有雨。早飯後,雨還沒有下,我卻迫不及待地拿起了雨傘上學去...
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- 1、評教學目標:教學目標符合課程標準的要求,與學生的心理特徵和認識水平基本上相適應。能與現實生活相聯繫,貼近學生的生活。新授課教學目標明確,重難點突出,為以下的新課講授做好準備。2、評教師的教:大多數學生能夠平等參與這一次活動,學習內容的選擇和處理較合理,學習活動所需...
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- 從前有一把小花傘,它的上面有許多小花,其中一朵最大的花有着神聖的魔力。她的主人非常喜愛它,但因家裏很窮,主人捨不得用。一年大旱,村裏已經連續幾個月都沒下雨了,村裏的土地都裂開了,鄉親們的嘴都跟裂開的土地一般,路邊的小溪都幹成了幹泥,莊稼都枯死了。小花傘見主人就要渴死了...
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- 一天,天氣風和日麗,小花貓正在曬太陽。忽然間,小花貓被淋到了一滴雨,接着是兩滴、三滴……剎那間,就變成了傾盆大雨。小花貓下了一跳,趕忙跑回屋子裏,順手拿了僅有的一把傘,到陽台上侯着,看誰需要傘。這時,他看見了四個過路客,分別是青蛙、烏龜、鴨子、大公雞。他們手上都沒有傘。這...
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- “五一”假期我在奶奶家發現了許多小祕密,想和大家分享,它們分別是“小花傘”、“小綠傘”和“雞爪樹”。我先講“小花傘”吧!有一天我和爸爸媽媽在山頂上欣賞風景。忽然,我看到到了一個“小花傘”,我連忙叫爸爸媽媽過來看,爸爸看着“小花傘”説道:“這花叫映山紅,也叫杜鵑花,這...
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- 雨浙浙瀝瀝地下着。打着小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大眼睛,端詳着我手中的小花傘。瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣會滲雨。傘頂的花紋和別處不同。只有杯口那麼大,白底紅條的花紋,像一朵...
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- 轉眼間,又是楊柳飄絮的季節。黎明前,我攜着風,墜落人間。墜落間,我看到了同伴們落在了那五彩斑斕的世界,不禁對那裏充滿了嚮往。同伴們洋洋灑灑地從空中落下,在大自然間輕輕敲打,我感到自己所有的煩惱都伴着這節奏悄然流逝,像是在這節奏中蜕變了,身體中,純淨的不摻一點雜質。這樣,才...
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- 雨浙浙瀝瀝地下着。打着小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大眼睛,端詳着我手中的小花傘。瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的.,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣會滲雨。傘頂的花紋和別處不同。只有杯口那麼大,白底紅條的花紋,像一...
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- 雨浙浙瀝瀝地下着。打着小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大眼睛,端詳着我手中的小花傘。瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣會滲雨。傘頂的`花紋和別處不同。只有杯口那麼大,白底紅條的花紋,像一...
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- 篇一:我的小花傘我有一把美麗的小花傘,桃紅的綢布傘面,鵝黃的塑料傘把,還有翠綠的絲帶掛穗,色彩鮮豔,好看極了。要是你打開小花傘,就會看到傘面上那幾枝盛開的臘梅花,給我的小花傘平添了幾分嫵媚。我十分喜愛我的小花傘。它為我遮風擋雨,是我生活中不可缺少的好幫手。每當細雨濛濛...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小花傘教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小花傘教案1活動目標:1、通過觀察樂樂熊的表情、動作,初步理解故事內容。2、感受小花傘...
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- 在一座樹木茂盛的森林裏,住着一對可愛的小兔雙胞胎比利和比琴。一天,比利和比琴在池塘邊玩耍,池水清清的'、藍藍的,旁邊,蘆葦隨風舞動,美麗極了。它們在清清的、藍藍的池水裏互相潑水、嬉戲。在隨風舞動的蘆葦蕩裏躲貓貓、撓癢癢。轟隆隆,轟隆隆!這聲音好像炸雷一樣,一下子就把它...
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- 篇一:我的小花傘今天,我要給大家介紹一下我的新朋友——小花傘。它的顏色是藍色的,像天空。形狀是圓錐形的,像蘑菇。昨天,下了一場大雨,我就打起了我的小花傘。小朋友,我的小花傘好不好呀,你們一定會説:“很好。”篇二:小花傘我有一把小花傘。下雨時,小花傘可有用了,它會幫我擋雨點。...
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- 在我非常喜歡的東西中,我最喜歡的就是小花傘了。這把小花傘是去年我考試考得好媽媽獎勵我的。媽媽説小花傘的骨架是銀白色的,看上去亮閃閃的,撐着很輕很輕。我不知道它是什麼材料做的,聽媽媽説是用鋁合金做的,這樣又輕又結實。小花傘穿着一件漂亮的花衣服,粉色的底子上撒着星星...
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- 篇一:我的小花傘今天,我要給大家介紹一下我的新朋友——小花傘。它的顏色是藍色的,像天空。形狀是圓錐形的,像蘑菇。昨天,下了一場大雨,我就打起了我的小花傘。小朋友,我的小花傘好不好呀,你們一定會説:“很好。”篇二:小花傘我有一把小花傘。下雨時,小花傘可有用了,它會幫我擋雨點。...
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- 【活動目標】1、讓幼兒觀察各種圖案的傘,認識傘的特點,初步感受傘不同圖案的美。2、鼓勵幼兒大膽想象,裝飾漂亮的傘面。3、體驗裝飾傘的`快樂、提高幼兒的動手能力。【活動準備】實物雨傘、課件、傘面、蠟筆、水彩筆、雙面膠、即時貼、皺紋紙、海面紙、各種亮片等。【活動過...
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