![尋秋五年級學生作文]( "尋秋五年級學生作文")
- 像一個淘氣的小姑娘，她靜悄悄地就來到了，你看不見她，卻能感覺到她，原來，她在和你捉迷藏。我匆匆跑出去，趕忙找尋她——秋。我來到樹林，走在青石板的路上，發出“噠噠”的聲音，在這羣山環抱的世界顯得隔外的空曠。我抬起頭來看，天空一碧如洗，陽光透過樹叢，只漏下斑斑駁駁細碎的日影。楓...
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![五年級學生《尋找魚王》讀後感]( "五年級學生《尋找魚王》讀後感")
- 認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的五年級學生《尋找魚王》讀後感，希望對大家有所幫助。五年級學生《尋找魚王》讀後感1寒冷的北風如脱韁的野馬呼呼作響，令人瑟瑟發抖，滂沱的暴雨更是如...
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![尋找春天 小學生五年級作文]( "尋找春天 小學生五年級作文")
- 尋找春天_小學生五年級作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的尋找春天_小學生五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。春姑娘踏着輕盈...
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![尋秋的三年級作文]( "尋秋的三年級作文")
- 秋姑娘悄悄的來了，我和爸爸、媽媽一起去公園尋找秋姑娘，從而加入了尋秋的隊伍。一進公園我首先看到的是五顏六色、千姿百態的'菊花，它們大小不一。有的花瓣長得像一個少女的捲髮；有的花瓣很小似一塊寶玉；有的菊花已經盛開了像一個繡球；有的則含苞待放就好像要炸開了似的。咦！這...
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![尋年味五年級作文]( "尋年味五年級作文")
- 不知不覺中，又將迎來一個新年，大街小巷裏都在訴説着喜慶。但是，從小時候盼過年可以穿新衣、得紅包到現在的盼過年可以有假期、無疲憊，總覺得現在春節的年味漸漸淡了，那麼，年味去哪兒了呢？臘月十幾，媽媽和奶奶邀到鄰居阿姨一起包饅頭，三個女人環坐在桌子邊談笑風生，手上的動作卻一刻...
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![尋找秋天五年級作文]( "尋找秋天五年級作文")
- 沒當看到書上那些描寫秋天栩栩如生的詞句，仿拂來到一片片金色稻浪的田野，看到磊果園。媽媽説：“要想寫出逼真、精美的秋天，就要親自用眼睛去看，用手去觸摸才寫得出來。”早晨，秋高氣爽，空氣中有一絲絲的涼意。媽媽帶我來到了田間，一大不規則的田裏，稻穀已經長有八十公分高，飽滿的谷...
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![秋天五年級學生作文]( "秋天五年級學生作文")
- “碧雲天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。”一想起秋天，我們就想到了一地黃色和天上的白雲，而在河北，我見到了不一樣的秋。坐在車上，河北仍是一片夏天的景象，可下了車，就有了一絲寒意。我站在山下，就能看見山上的夕陽照耀在了山坡上，那本是一片綠色，但那一片綠色就被夕陽照得發紅發亮...
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![尋雨五年級作文]( "尋雨五年級作文")
- 雨在哪兒？其實，到處都有雨的存在。你看那綠葉上、繁花上、嫩芽上的那些晶瑩剔透的露珠都是雨留下的痕跡。春日的雨細而小。朦朦朧朧中，那細針般的春雨散落，使萬物更加生機勃勃。有幾朵桃花咧開嘴笑了，有幾株小草從泥土中探出了小腦袋，還有幾棵楊柳吐出了嫩綠的芽兒，多麼心曠神怡...
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![尋訪綠色家園五年級學生作文]( "尋訪綠色家園五年級學生作文")
- 今天，學習組織我們三年級同學去上方山和白馬澗春遊，我心裏十分興奮。我們先去上方山玩。一進門，一個“七色花環”就展現在我的眼前：有粉色的、紫色的、綠色的等等。你看，山坡上，迎春花、桃花、櫻花，還有許許多多不知名的花兒，都正迎着陽光競相開放呢！在老師的帶領下，我們來的`了一...
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![尋找秋天的五年級作文]( "尋找秋天的五年級作文")
- 國慶放長假了，我趁媽媽有空閒的時間，便吵着媽媽帶我去尋找秋天。媽媽説不過我，只好答應了，我高興得一蹦三尺高。下午到了，媽媽帶着我去農大，一路上，桂花已盛開，一陣微風吹來，花香撲鼻而來，真香啊！我像一隻小鳥一樣唧唧喳喳地説個不停，吵得媽媽心煩氣躁。我們很快來到農大實驗基地，只見...
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![尋找幸福 小學生五年級作文]( "尋找幸福 小學生五年級作文")
- 尋找幸福_小學生五年級作文在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的尋找幸福_小學生五年級作文，歡迎大家分享。尋找幸福_小學生五年級作文1人...
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![三年級尋秋作文]( "三年級尋秋作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級尋秋作文，歡迎大家分享。三年級尋秋作文1秋天，天高雲淡，真是一個探險的好季節。今天我們陽光支行組織去南東藝術谷考察秋圖，我們在車...
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![尋秋四年級作文]( "尋秋四年級作文")
- 秋天的主人是一個大方的魔術師。他拿起魔杖往空中一揮，一片片壯實的綠葉就變成了乾巴巴的、皺皺的葉子，落了下來。秋天，葉子為我們鋪了一層鬆鬆的、軟軟的地毯。小鳥在樹枝上輕鬆地唱着歌，準備着過冬的糧食。小溪在歡快地奔騰，遇見了大樹也不打一聲招呼。秋天的主人給每一個人...
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![五年級尋找秋天的作文450字]( "五年級尋找秋天的作文450字")
- 範文一自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。呵呵，多美啊!在諸多寫秋的詩詞中，我獨喜這一首，只因作者劉禹錫看見了秋的獨到之處。在四季中，有人喜歡温暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，而我，最喜歡秋天，只因她的悄無聲息，她的多姿多樣，有人...
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![尋“寶”記小學五年級作文]( "尋“寶”記小學五年級作文")
- 上個星期六，這一天我終於盼到了，因為我們要去雙隆尋寶。等人都到齊了，我們就排着既長又整齊的隊伍向雙隆走去。到了雙隆廣場，許多人都圍過來，好奇的看着，還有人拿着手機拍攝。在外面折騰了好一會兒，終於進去了。老師安排在超市門口的聖誕樹下照相，照完後又去大聖誕樹下照，這時，三點...
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![二年級作文尋秋記]( "二年級作文尋秋記")
- 今天早晨，我和爸爸到田野中尋訪秋天。到了田野，我發現這裏的稻穗很重，重的已經把稻子壓彎了腰，真的可以説是大豐收了。我們又把目光鎖定了一片豆子地，裏面有金黃金黃的豆莢，我情不自禁的走了過去，我一碰到它們，一粒粒小豆子就蹦蹦跳跳地跑了出來，像是它們的媽媽叫它們出來看看外面...
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![尋寶五年級作文]( "尋寶五年級作文")
- 記得小時候，我和小夥伴兒們最喜歡玩兒“尋寶”的遊戲了。不過，我們尋的可不是真正的寶藏，而是爺爺在菜地裏種的秋黃瓜。秋天，秋黃瓜生長旺盛期過後，到了種蘿蔔、白菜的時候，爺爺把黃瓜架子拆了，有許多沒有摘完的小秋黃瓜都被一層又一層的`黃瓜藤和葉子給藏起來了，小秋黃瓜和葉子...
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![尋秋三年級作文]( "尋秋三年級作文")
- 老師説：“秋姑娘的腳步已經邁進我們的校園，她揮舞着畫筆，拋下一封封信，讓我們去讀讀她的來信吧！”話音剛落，陳益謙説：“秋天像一幅五彩繽紛的畫，畫着婀娜多姿的樹，給大地鋪了一層地毯。十里飄香的桂花，小巧玲瓏，有淡黃的、有土黃的，還有金黃的。碩果累累的果園，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄...
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![尋找秋天小學六年級作文]( "尋找秋天小學六年級作文")
- 秋天在那裏呀？秋天在那裏？我們一起到大自然去尋找秋天。找到啦！找到啦！秋天就在果園裏。又大又紅的蘋果掛滿了樹，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水。。。找到啦！找到啦！秋天就在田野裏。瞧！秋姑娘來到田野裏，一片片黃澄澄的稻穀隨着秋風翻起金波，你看，玉米可高...
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![中秋五年級學生作文]( "中秋五年級學生作文")
- 中秋節，中國傳統節日，為每年農曆八月十五。八月為秋季的'第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿圓，象徵團圓，又稱為團圓節。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家...
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![尋找秋天400字小學五年級優秀作文]( "尋找秋天400字小學五年級優秀作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的尋找秋天400字小學五年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。尋找秋天400字小學五年級優秀作文1金風送爽，美...
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![尋秋記六年級作文]( "尋秋記六年級作文")
- “空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。”在大詩人王維的筆下，秋天是安靜的。可是在我的眼中，秋天是熱鬧的。看，小螞蟻們正在努力的找着食物；小鳥們都在築着巢，準備過冬的.糧食……讓我們一起來尋找秋姑娘的足跡吧！我們先來到了小區外的小公園。在那裏，小花小草們正...
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![小學三年級作文：尋找秋天]( "小學三年級作文：尋找秋天")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文：尋找秋天，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學三年級作文：尋找秋天1炎熱的夏...
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![尋找秋天小學五年級作文]( "尋找秋天小學五年級作文")
- 時間像流水一般，從春天和夏天的身旁流過，來到了燦爛絢麗的秋的腳下。一個星期天的上午，我獨自去尋找秋天的蹤跡。走出家門，涼爽的秋風把我帶到了田野。找呀，找呀，終於找到啦！秋天在稻穀上。在陽光的照射下，稻穀在田野閃閃發亮。給田野增添了無限生機。秋風帶路員又來了，在奔跑的途...
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![尋秋季六年級作文]( "尋秋季六年級作文")
- 猶記得我曾在文學論壇裏發了這樣的帖子：“我願擁有一個這樣的秋在夏的繁華過後褪去熾熱的外衣接受秋風的洗禮在一片寧靜祥和中細細回味那曾有過的熱情與感動也許——這就是秋的殷實秋的魅力……“至今細想起來，我所認識的秋，是什麼樣的境界？沒有春之纏綿、夏之狂熱、冬之冷漠...
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文書都
