![《雪花的快樂》教案設計]( "《雪花的快樂》教案設計")
- 一、教學目標1、能流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、能理解“雪花”的象徵意義及其快樂的所在。3、學會品味詩歌語言特點及詩人所要表達的思想感情。二、教學重難點1、教學重點：體會雪花的象徵意義和詩歌的優美意境。2、教學難點：揣摩、品味詩歌語言...
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![音樂《雪絨花》教學設計5篇]( "音樂《雪絨花》教學設計5篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的音樂《雪絨花》教學設計，歡迎大家分享。音樂《雪絨花》教學設計篇1活動目標：1.初步學習歌曲《雪絨花》，感受歌曲的AB結構，...
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![《傲雪梅花》的教案設計]( "《傲雪梅花》的教案設計")
- 教材分析：本課的學習內容是中國花鳥畫表現技法。按照國家義務教育美術新課程標準造型?表現學習領域中設置的階段目標，指導學生通過學習梅花的表現技法，讓學生近距離地熟悉中國畫的工具、材料，有意識地運用中國畫的表現語言來傳遞自己的思想感情，發展具有個性的表現能力。教材...
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- 快樂的節日課前透視這篇課文，以歌曲《快樂的節日》的歌詞為內容，描寫了一羣活潑可愛的少先隊員愉快渡過自己節日的動人場面。內容生動活潑，充滿了喜慶的節日氣氛，語言優美，適合朗讀。通過學習對學生進行珍視今天，熱愛生活，憧憬未來的教育影響。對於《快樂的節日》這首歌，大部分學...
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![初中音樂雪絨花教學設計]( "初中音樂雪絨花教學設計")
- 作為一名教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的初中音樂雪絨花教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學理念：讓孩子們在音樂中發現美、表現美、創造美。教材分析：歌曲《雪絨花》是美國音樂故事...
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![快樂的六一教案設計]( "快樂的六一教案設計")
- 教學目標：1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，並表達對不幸兒童的關愛之情。教學重點和難點：1、通過調查、瞭解，能體會到自己的親人和全...
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![《雪花的快樂》優秀教案]( "《雪花的快樂》優秀教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《雪花的快樂》優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《雪花的快樂》優秀教案1一、教學目標1、能流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者...
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![《秋天的快樂》的教案設計]( "《秋天的快樂》的教案設計")
- 在美麗的秋天裏説説“秋天的快樂”，孩子們激動，老師們莞爾，王老師的口語交際課《秋天的快樂》（結合縣級課題《藉助“動態交際圈”，開展低段口語交際發展性評價之研究》）營造了活潑、快樂、温馨、和諧的氣氛，教師在課中引導學生積極、有效地參與口語交際。一、教學設計符合學生的...
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![我愛雪蓮花教案設計]( "我愛雪蓮花教案設計")
- 知識能力目標：一、指導學生用熱情而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》。二、通過簡單的維族舞蹈動作的學習，培養學生舞蹈的美感，更好地表現歌曲。三、認識７，練唱其音高，掌握０的時值。四、通過欣賞《軍隊進行曲》，感受鋼琴所表現的雄壯有力的音樂。人文教育目標：1、通過學習歌曲培養...
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![小花籽找快樂情境設計教案]( "小花籽找快樂情境設計教案")
- 活動目標：1、理解故事內容，學習句式：“快樂，快樂，我為大家……，大家喜歡我”。豐富詞彙：快樂、温暖。2、大膽想象，能用連貫的語言表述自己的意思。3、懂得去幫助別人，只有幫助別人，自己才會快樂。設計意圖：活動準備：1、“太陽公公”、“小鳥”、“蜜蜂”、“青蛙”的大幅貼圖2、“小...
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![雪絨花音樂教案設計]( "雪絨花音樂教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的雪絨花音樂教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教材簡介：歌曲《雪絨花》選自家喻户曉的美國音樂劇《音樂之聲》。它是一首優美的三拍子歌曲。樂...
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![《快樂的花蝴蝶彙報》教學教案設計]( "《快樂的花蝴蝶彙報》教學教案設計")
- 活動目標：1、認識紅、黃、綠三種顏色，感受色彩的美。2、學習找相同的顏色。活動準備：地上貼紅、黃、綠色的小房子各一座，紅花、黃花、綠花各一朵。紅蝴蝶、黃蝴蝶、綠蝴蝶胸牌各十個。幻燈片一個。活動過程：（一）導入小朋友，你們看，這是誰來了？太陽公公出現，引起幼兒注意。太陽公公有...
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![《快樂的小雪花》教案設計]( "《快樂的小雪花》教案設計")
- 《快樂的小雪花》教案設計活動設計背景在課餘時間，我發現我們班孩子對音樂節奏快慢反應特別靈敏，正好外面雪花飄飄，我就設計了此項活動《快樂的小雪花》活動目標1、發展幼兒按指示正確行動的能力，以及在快慢跑過程中靈活控制身體和躲閃的能力，2、激發幼兒對雪花的喜愛教學重點...
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![《雪花》教學設計]( "《雪花》教學設計")
- 一、教學目標1、學習課文，感受雪景的美麗和下雪帶給我們的好處，產生對大自然的喜愛之情。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。3、會認6個生字，會寫6個字。二、教學難點感受雪景的美麗和下雪帶給我們的好處，產生對大自然的喜愛之情。三、教學重點1、...
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![雪花教學設計]( "雪花教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的雪花教學設計，希望能夠幫助到大家。雪花教學設計1設計思路：“小雪花...
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![《小雪花》教案設計]( "《小雪花》教案設計")
- 教學內容：1、唱《小雪花的歌》2、瞭解與雪花有關的樂曲或歌曲。教學目的：1、能用自然的聲音演唱歌曲《小雪花的歌》，並能正確表達歌曲情緒。2、能積極地參與歌表演、律動等音樂學習活動，體驗到與他人合作的樂趣，音樂創造力和合作能力有所提高。教學重點：1、啟發學生用輕柔、靈...
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![冬雪音樂教案教學設計]( "冬雪音樂教案教學設計")
- 教學目標1.冬雪給大地帶來嚴寒，雪景給我們帶來銀白世界的歡樂。這一自然現象給音樂文化提供資源。雖然祖國各地很多地方未能觀其美景，但我們可以從歌曲、樂曲、京劇的音樂聲中去尋找體驗、去獲得樂趣。2.初步學習模進方法創作旋律。教學安排：兩課時《堆雪人》；聽《乘雪橇》。...
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![《追雪花》教案設計]( "《追雪花》教案設計")
- 課題：<<追雪花>>課時：一課時教材分析：<<追雪花>>表現了兒童在下雪天玩耍時的愉快情景。五聲宮調試，二部曲試，第一段四個樂句是一般性的敍述，第二樂段在節奏音區上都與第一樂段形成對比，把兒童追雪花時喜悦的情緒推向高潮。教學目標：1、學習拍號的含義及其基本強弱規律，認識反覆跳...
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![我愛雪蓮花音樂教案設計參考]( "我愛雪蓮花音樂教案設計參考")
- 知識能力目標：一、指導學生用熱情而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》。二、通過簡單的維族舞蹈動作的學習，培養學生舞蹈的美感，更好地表現歌曲。三、認識７，練唱其音高，掌握０的時值。四、通過欣賞《軍隊進行曲》，感受鋼琴所表現的雄壯有力的音樂。人文教育目標：1、通過學習歌曲培養...
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![小班健康快樂的小雪花教案]( "小班健康快樂的小雪花教案")
- 活動設計背景在課餘時間，我發現我們班孩子對音樂節奏快慢反應特別靈敏，正好外面雪花飄飄，我就設計了此項活動《快樂的小雪花》活動目標1、發展幼兒按指示正確行動的能力，以及在快慢跑過程中靈活控制身體和躲閃的能力，2、激發幼兒對雪花的喜愛教學重點、難點重點：按指示正確行動...
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![《雪花》二年級音樂教學設計]( "《雪花》二年級音樂教學設計")
- ー、教材理解：這篇兒歌語言優美，與課文雪娃娃屬於同步教材。在學習了雪娃娃的基礎上，對於雪已經有了一定的認識。因此，本篇兒歌中雪融化變成了水就不再是難點了。二、教學目標：1、用一定的句式説話，培養學生的説話能力。2、四人小組討論合作培養學生的合作能力。3、動手剪雪花...
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![快樂市場的教案設計]( "快樂市場的教案設計")
- 活動目標：1、能積極主動地在跳騷市場的遊戲與同伴交往，能用恰當的方式表達自己的想法，進行買賣或交換活動。2、在遊戲中，能夠輪流，分享懂得謙讓，並遵守市場中的遊戲規則。活動準備：1活動目標：1、能積極主動地在跳騷市場的遊戲與同伴交往，能用恰當的方式表達自己的想法，進行買賣或交...
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![快樂 教案教學設計]( "快樂 教案教學設計")
- 快樂”話題作文寫作指導湖北省石首市文峯中學劉四珍[作文題目]生活是豐富多彩的，快樂常常伴隨着我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好----我快樂”；當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好---我快樂”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間...
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![快樂的小雪花音樂教案]( "快樂的小雪花音樂教案")
- 作為一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的快樂的小雪花音樂教案，希望對大家有所幫助。快樂的小雪花音樂教案1１、熟悉歌曲旋律，學唱三拍子歌曲《快樂的小雪花》。２、嘗...
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![歡樂的小雪花的教學設計]( "歡樂的小雪花的教學設計")
- 教學目標：1、指導學生用優美、柔和的聲音歌唱《歡樂的小雪花》，唱出在冬天裏渴望鍛鍊的美好心願。2、通過學唱歌曲，感受歌曲三拍子的`韻律。3、通過聽、唱、演、誦的形式培養學生的音樂表現力以及對詩歌的品讀欣賞能力。教學重點：用優美、柔和的聲音演唱《歡樂的小雪花》。教...
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