![《養成良好的學習習慣》教學反思（精選6篇）]( "《養成良好的學習習慣》教學反思（精選6篇）")
- 身為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《養成良好的學習習慣》教學反思（精選6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《養成良好的學習習慣》教學反思1花了兩天時間，在反覆的嘮嘮...
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![《養成良好的學習習慣》教學反思（通用5篇）]( "《養成良好的學習習慣》教學反思（通用5篇）")
- 身為一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《養成良好的學習習慣》教學反思（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《養成良好的學習習慣》教學反思1由於習慣的養成需要一個反覆的過程...
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![培養良好的學習習慣和教學反思]( "培養良好的學習習慣和教學反思")
- 培養良好的學習習慣和教學反思走進熟悉的教室，看着孩子們純真的笑臉，我的心中充滿了慰藉。在正式上課之前，我初步瞭解了一下學生在暑期裏的生活情況，發現很多學生在暑假裏都讀了很多的課外書，部分學生也外出旅遊了。“讀萬卷書，行萬里路”，的確，知識的獲取是可以通過多種途徑的。...
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![《培養良好的學習習慣》的教學反思]( "《培養良好的學習習慣》的教學反思")
- 《培養良好的學習習慣》的教學反思在蘇教版二年級上冊語文教材的“培養良好的學習習慣”中，重點講述了兩種好習慣：一是勤於朗讀背誦；二是樂於課外閲讀。對於這兩個習慣的重要性我們已經相當瞭解了，但是，要想真正引導學生逐步養成這兩種良好的習慣卻是很難很難，教師教育學生要堅...
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![養成良好的學習習慣的教學反思]( "養成良好的學習習慣的教學反思")
- 每個學期的開始都有良好的學習習慣的學習，針對每個階段學生的特點，習慣的要求都是不同的.。對於四年級的孩子，在讀書上又要有新的習慣養成，我充分的利用了學生的已有經驗。在“讀書有選擇”中，孩子們通過回憶暑假中看的書籍，瞭解書籍的類別。然後通過“家長幫你或者你自己選擇...
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![《養成良好的學習習慣》主題班會教學反思]( "《養成良好的學習習慣》主題班會教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的《養成良好的學習習慣》主題班會教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。由於習慣的養成需要一個反覆的過程，所以除了在班會課上展開習慣養成教育，其...
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![《培養良好的學習習慣3》教學反思]( "《培養良好的學習習慣3》教學反思")
- 開學第一課習慣篇的教學，由於一改傳統式的看圖説話、模仿操練，以學生朗讀活動替而代之，也給我自己帶來了許多意想不到的快樂。在朗讀活動中貫穿讀書姿勢的訓練與讀書品質的培養，學生的興趣也隨之高漲，朗讀能力也在自己練習與欣賞同伴中不知不覺提高了。綜觀全課，在沉浸於教學快...
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![培養良好的習慣教學反思]( "培養良好的習慣教學反思")
- 培養良好的習慣——讀書有選擇、讀書做記號、留心觀察事物。從課本走向生活，從有字書到無字書，可以看出編者的良苦用心。一直覺得，習慣不應該是口號式的喊一喊，也不應該滿足於能答在試卷上。這些習慣是陪伴學生一輩子的，是奠定“人”的大工程。可是現實生活中，往往得不到老師們...
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![培養良好的學習習慣教師教學反思]( "培養良好的學習習慣教師教學反思")
- 學會讀書，學會觀察——培養良好的學習習慣（7）教學反思習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。（培根）本冊要求學生了解閲讀課外書籍要有選擇和如何選擇，初步掌握選擇課外讀物的方法，培養善於選擇課外讀物的良好習慣。瞭解讀書要做記號和如何做記號，初步掌握讀書做記號的方法，...
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![培養良好學習習慣的教學反思]( "培養良好學習習慣的教學反思")
- 培養良好學習習慣的教學反思新學期第一課，孩子們剛從喜慶的新年氣氛中走來，心理還沒做好準備。我的任務是幫他們儘快“熱身”，調整好狀態。學生是課堂中的主角，不能“沉默”。我就要想辦法激活他們，讓他們參與到學習中來。最有效的方法是在課堂中掀起“頭腦風暴”。我要在課堂...
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![培養良好的學習習慣八教學反思]( "培養良好的學習習慣八教學反思")
- 培養良好的學習習慣八教學反思開學第一課依然按照傳統對學生進行學習習慣教育。四年級下冊的《培養良好的學習習慣8》共分兩個部分：其中第一至三頁為“堅持寫日記”；第四、五頁為“愛護圖書”。教材均用圖片直觀地給學生展現了教學內容。在理解上沒有太大難度，重要的是引導...
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![培養良好的學習習慣的教學反思]( "培養良好的學習習慣的教學反思")
- 培養良好的學習習慣的教學反思教學“勤”習慣時，在看圖明確的重要性以後，我重點進行了的訓練。複習音序查字法，採用小組比賽的形式，學生大多數能較快地查出來。從學生的實際教學出發，考慮到練習1的教學中，不但要用部首查字法查到這個字，而且要學會從字典中讀懂字的.解釋，再結合句...
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![養成良好的學習習慣]( "養成良好的學習習慣")
- 初中階段是為一生學習打基礎的階段，整個三年的教學都得有“習慣”意識、“方法”意識，而且剛上到初中來就要儘快養成一些良好的學習習慣，否則，壞習慣養成了，非常難改。比如浮光掠影、不求甚解地讀課文，“龍飛鳳舞”地潦草書寫，寫完作文不自己修改一兩遍等壞習慣是非改不可的。下...
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![《培養良好的學習習慣7》教學反思]( "《培養良好的學習習慣7》教學反思")
- 這個學期要求學生養成三個好習慣：一、讀書有選擇，二、讀書做記號，三、留心觀察周圍事物。對這三個習慣學生一點兒也不陌生。學生已經有了多次購書的經驗，説起怎麼選書來頭頭是道，對書店裏的分類情況也十分了解，看來他們也經常去書店呀。只是提醒學生選書時不需要一本本拿下來看...
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![《培養良好的學習習慣12》教學反思]( "《培養良好的學習習慣12》教學反思")
- 新學期第一課，孩子們剛從喜慶的新年氣氛中走來，心理還沒做好準備。我的任務是幫他們儘快“熱身”，調整好狀態。學生是課堂中的主角，不能“沉默”。我就要想辦法激活他們，讓他們參與到學習中來。最有效的方法是在課堂中掀起“頭腦風暴”。我要在課堂之中多開幾次“火車”，讓每一...
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![養成良好的作業習慣_反思]( "養成良好的作業習慣_反思")
- 良好作業習慣的養成有助於學生更好地掌握所學的知識，提高學習效率。但由於低年級學生年齡小、自我控制能力差、自我能動性不強等心理特點，在良好作業習慣的培養中，老師要積極發揮主導作用，把這項工作認認真真地貫穿在整個的教育教學工作中。以下是我在數學教學中培養學生良好...
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![《養成良好的學習習慣》的教學反思]( "《養成良好的學習習慣》的教學反思")
- 花了兩天時間，在反覆的嘮嘮叨叨中結束了習慣課。我知道，這僅僅只是一個開始。四十七個孩子，就如同四十六張白紙，純潔無暇。等待我的，便是如何去引領他們塗上豐富的顏色，來繪成多姿多彩的畫卷。我深感肩負責任的重大，因為我很清楚，有四十六個孩子，就有來自四十六個家庭的期待和希望...
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![養成良好的學習習慣的教學反思（精選6篇）]( "養成良好的學習習慣的教學反思（精選6篇）")
- 作為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的養成良好的學習習慣的教學反思（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。養成良好的學習習慣的教學反思1花了兩天時間，在反覆的嘮嘮叨叨中結束了習慣課。...
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![培養學生良好的學習習慣教學反思]( "培養學生良好的學習習慣教學反思")
- 本冊要求學生在仔細觀察課本圖畫或教學掛圖的基礎上，結合平時的教學實際，瞭解讀書做筆記的意義和作用，初步掌握讀書做筆記的方法，逐步養成“不動筆墨不讀書”和使用工具書的良好習慣。讀書做筆記。我先和孩子們交流了讀書做筆記的好處，有的説能提高寫作水平，有的説能提供寫作的...
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![培養良好的學習習慣4教學反思]( "培養良好的學習習慣4教學反思")
- 開學之際，打開嶄新的語文書，引入眼簾的是《培養良好的學習習慣》。本冊教材一共安排了兩項內容：第一是“勤查字典”；第二是“主動識字”。前者側重於操作能力的培養，而後者則側重思想意識的強化。前者也是後者的實施手段之一。因此，我用一課時的時間，把教學的重點定位在了“勤查...
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![《養成良好學習習慣》主題班會教學反思]( "《養成良好學習習慣》主題班會教學反思")
- 作為一名優秀的教師，教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的《養成良好學習習慣》主題班會教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。由於習慣的養成需要一個反覆的過程，所以除了在班會課上展開...
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![《培養良好的學習習慣》教學反思]( "《培養良好的學習習慣》教學反思")
- 《培養良好的學習習慣》教學反思教學“勤”習慣時，在看圖明確的重要性以後，我重點進行了的訓練。複習音序查字法，採用小組比賽的形式，學生大多數能較快地查出來。從學生的實際教學出發，考慮到練習1的教學中，不但要用部首查字法查到這個字，而且要學會從字典中讀懂字的解釋，再結合...
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![《培養良好的學習習慣4》教學反思]( "《培養良好的學習習慣4》教學反思")
- 我國古代偉大的教育家孔子曾説：“少成若天性，習慣如自然。”説的就是小的時候養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣決定了一個人的人格。包括兩個主題：勤查字典和主動識字。我想編者之所以把這兩方面放在一起，是有一定道理的。勤查字典是是主動識字的一個重要有...
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![培養良好的學習習慣教學反思]( "培養良好的學習習慣教學反思")
- 培養良好的學習習慣教學反思教學要求：指導學生仔細觀察課本插圖及掛圖，使學生了解寫日記的意義、要求和方法，培養學生堅持寫日記的好習慣。指導學生仔細觀察課本插圖及掛圖，使學生懂得愛護圖書的意義和要求，養成愛護圖書的好習慣。教學重點、難點：引導學生理解愛護圖書的意義，要...
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![思品養成良好的學習習慣教學反思]( "思品養成良好的學習習慣教學反思")
- 良好的學習習慣是通過日積月累養成的。對於三年級的學生來説，良好的學習習慣正在形成之中，在這個關鍵期，需要教師的正確引導。課堂上能否專心聽講、能否遵守課堂紀律、積極舉手發言、獨立完成作業等是學生能否學有所成的基礎。很多學生現在還做不到這些，需要教師的細心幫助。...
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文書都
