![季羨林《自己的花是給別人看的》優秀教案（通用5篇）]( "季羨林《自己的花是給別人看的》優秀教案（通用5篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的季羨林《自己的花是給別人看的》優秀教案，希望能夠幫助到大家。季羨林《自己的花是給別人看的》優秀教案篇1教學目標：1、正確流利、有感情地...
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![自己的花是讓別人看的教案]( "自己的花是讓別人看的教案")
- 自己的花是讓別人看的教案學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.感受異域風情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。3.認識3個生字，會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。學習重點1.理解詞語的意思，讀懂課文，有感情...
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![自己的花是讓別人看的人教版教案]( "自己的花是讓別人看的人教版教案")
- 自己的花是讓別人看的人教版教案學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.感受異域風情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。3.認識3個生字，會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。學習重點1.理解詞語的意思，讀懂課文...
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![自己的花是給別人看的教案]( "自己的花是給別人看的教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的自己的花是給別人看的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。自己的花是給別人看的教案1教學目標：1、自學生字詞，掌...
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- 【簡介】季羨林(1911年8月2日)，山東臨清人，字希逋。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學副校長、中國社科院南亞研究所所長，是北京大學惟一的終身教授。通英、德、梵、巴利文，能...
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![《自己的花是讓別人看的》優秀教學設計]( "《自己的花是讓別人看的》優秀教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《自己的花是讓別人看的》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《自己的花是讓別人看的》優秀教學設計篇1一、教學...
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- 《自己的花是讓別人看的》是人教版小學語文五年級下冊第八單元第25課的課文，這篇課文是我國著名語言學家、教育家和社會活動家，北京大學教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。下面是小編幫大家整理的季羨林《自己的花是讓別人看的》原文，歡迎閲讀與收藏。《自己的花是讓別...
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![《自己的花是給別人看的》教學反思]( "《自己的花是給別人看的》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的《自己的花是給別人看的》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《自己的花是給別人看的》教學反思篇1這篇課文是人教版第十冊第...
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![自己的花是給別人看的教學設計]( "自己的花是給別人看的教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的自己的花是給別人看的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
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![自己的花是給別人看的課文教案]( "自己的花是給別人看的課文教案")
- 教學目標：1、自學生字詞，掌握“脊樑、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、耐人尋味”等詞語。2、歸納課文主要內容。3、從“自己的花是讓別人看的”瞭解德國的民族風情特點，初步感受“人人為我，我為人人”的崇高精神境界。4、有感情地朗讀課文，積累課文的優美語言。教學重點：從“自...
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![《自己的花是給別人看的》教案範文]( "《自己的花是給別人看的》教案範文")
- 《自己的花是給別人看的》教案範文教學目標1.認識1個生字，會寫4個生字，理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思，積累詞彙。2.理解課文內容，體會含義深刻的句子。3.感受異域風情，理解“人人為我，我為人人”的境界。教學重點引導學生體會“人人為...
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![自己的花是讓別人看的優秀教案]( "自己的花是讓別人看的優秀教案")
- 教學目標1．有感情地朗讀課文，積累課文中的優美語言。2．瞭解作者所介紹的德國風景與風俗特點，結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。教學重、難點理解課文內容，結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。教學準備flash課件《自己的花...
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![自己的花是讓別人看的優質課教案]( "自己的花是讓別人看的優質課教案")
- 自己的花是讓別人看的優質課教案【教學目標】1、認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家户户、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優美語言。3、理解作者所介紹的德國...
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![《自己的花是給別人看的》教學設計]( "《自己的花是給別人看的》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《自己的花是給別人看的》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《自己的花是給別人看...
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![季羨林《自己的花是讓別人看的》教案]( "季羨林《自己的花是讓別人看的》教案")
- 引導語：季羨林是當代一位文學大師，雖然他已經去世了，但他在文學方面的成就永遠不會磨滅掉，今天我們來學習一下季羨林先生入選小學語文課本的文章《自己的花是讓別人看的》。《自己的花是讓別人看的》教案【教材分析】《自己的花是讓別人看的》是季羨林先生寫的一篇精美雋永的...
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![《自己的花是給別人看的》的教學反思]( "《自己的花是給別人看的》的教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的《自己的花是給別人看的》的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《自己的花是給別人看的》的教學反思篇1《自己的花是讓別...
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![《花是種給別人看的》教案]( "《花是種給別人看的》教案")
- 教學目標1用自己的方式認識生字。通過想象、聯繫上下文等方法理解“莞爾一笑”、“奼紫嫣紅”等詞語，積累好詞好句。2讀懂課文，想象花滿窗前、匯成花海的美麗景象，理解有關句子。3正確、流利、有感情地朗讀課文，體會德國人把花種給別人看的美好情懷。教學重點抓住重點詞句引...
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![關於《自己的花是給別人看的》教案]( "關於《自己的花是給別人看的》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《自己的花是給別人看的》教案，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、自學生字詞，掌握“脊樑、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、耐人尋...
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![自己的花是讓別人看的優秀教學設計]( "自己的花是讓別人看的優秀教學設計")
- 一、談話導入這節課，我們繼續學習25課。（學生齊讀課題）二、學文1．在初讀了課文後，説説你對課題的理解。（根據學生的體會，以學定教確定教學的順序）2．生：我明白了德國人把自己養的花給別人看。引導學生找到相應的語句花朵都朝外開，在屋子裏只能看到花的脊樑談談自己的理解。（花的脊樑只...
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![最新《自己的花是給別人看的》優秀教學設計]( "最新《自己的花是給別人看的》優秀教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的最新《自己的花是給別人看的》優秀教學設計，希望能夠幫助到大家。（一）教學目標：1、認識、會寫本課生字、生詞...
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![自己的花是讓別人看的經典教案]( "自己的花是讓別人看的經典教案")
- 自己的花是讓別人看的經典教案自己的花是讓別人看的優質課教案【教學目標】1、認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家户户、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優美...
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![自己的花是讓別人看的語文教案]( "自己的花是讓別人看的語文教案")
- 作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的自己的花是讓別人看的語文教案，歡迎閲讀與收藏。自己的花是讓別人看的語文教案1教學目標：1.正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家户户、莞...
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- 引導語：花帶給我們無窮的享受，它瑰麗無比，花香四溢!今天我們來讀一下季羨林的作品《自己的花是讓別人看的》。自己的花是讓別人看的季羨林愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中佔重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中佔重要的地位。四五十年以前我在德...
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![《自己的花是讓別人看的》教案設計]( "《自己的花是讓別人看的》教案設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《自己的花是讓別人看的》教案設計，歡迎閲讀與收藏。以跟隨季羨林先生展開“異域風情之旅”的課堂展開形式，貼近作者視角，選擇“...
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![《自己的花是讓別人看的》的教案]( "《自己的花是讓別人看的》的教案")
- 教學目標1．認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫天性、宇宙、真切、脊樑、家家户户、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優美語言。3．解作者所介紹的德國風景與風俗特點，結合上下文與生活實際體會含義深刻...
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