![八年級數學等腰三角形的判定教學反思（精選5篇）]( "八年級數學等腰三角形的判定教學反思（精選5篇）")
- 作為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的八年級數學等腰三角形的判定教學反思（精選5篇），希望對大家有所幫助。八年級數學等腰三角形的判定教學反思11、根據本節課內容特點和八年級學生思...
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![八年級數學等腰三角形的判定教學反思範文（精選5篇）]( "八年級數學等腰三角形的判定教學反思範文（精選5篇）")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的八年級數學等腰三角形的判定教學反思範文（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。八年級數學等腰三角形的判定教學反思1這一課的教學重點是等...
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![八年級數學上冊《三角形全等的判定》的教學反思]( "八年級數學上冊《三角形全等的判定》的教學反思")
- 昨天對三角形全等進行復習，教學目的是：使學生能靈活運用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”和“HL”來判定三角形全等；體會文字命題轉化為數學符號語言的過程，掌握文字命題的證明。對於本單元的知識內容，學生很容易掌握，但是，與單純的知識內容相比，更重要的是利用這些知識內容解...
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![等腰三角形的判定教學反思]( "等腰三角形的判定教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的等腰三角形的判定教學反思，希望對大家有所幫助。等腰三角形的判定教學反思1這一節課的教學重點是等腰三角形的判定定理及其應用，難點根...
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![數學等腰三角形的判定教學反思（精選5篇）]( "數學等腰三角形的判定教學反思（精選5篇）")
- 作為一名優秀的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的數學等腰三角形的判定教學反思（精選5篇），希望能夠幫助到大家。數學等腰三角形的判定教學反思篇1今天在縣教育局的組織下，在李菊芳科長的領...
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![《等腰三角形和等邊三邊形》數學教學反思]( "《等腰三角形和等邊三邊形》數學教學反思")
- 本節課的重點是讓學生在操作中發現等腰三角形和等邊三角形的特徵。我沒有呈現幾個不同類型的三角形，讓學生通過測量邊的長度從而發現他們的共同點，我在讓學生觀察常見的一副三角板，説説每個角的度數，然後再找出比較特殊的三角行，從而引出等腰三角形的。然後利用摺紙這個活動，來...
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![《三角形全等的判定》教學反思]( "《三角形全等的判定》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《三角形全等的判定》教學反思，希望能夠幫助到大家。《三角形全等的判定》教學反思篇1三角形全等的判定方法一：邊...
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![八年級數學上冊《三角形全等的判定》教學反思]( "八年級數學上冊《三角形全等的判定》教學反思")
- 昨天對三角形全等進行復習，教學目的是：使學生能靈活運用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”和“HL”來判定三角形全等；體會文字命題轉化為數學符號語言的過程，掌握文字命題的證明。對於本單元的知識內容，學生很容易掌握，但是，與單純的知識內容相比，更重要的是利用這些知識內容解...
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![八年級數學《等腰三角形的判定》教學反思範文（精選4篇）]( "八年級數學《等腰三角形的判定》教學反思範文（精選4篇）")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的八年級數學《等腰三角形的判定》教學反思範文（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《等腰三角形的判定》教學反思1這一課的教學重點...
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![八年級《三角形全等的判定AAS》的教學反思]( "八年級《三角形全等的判定AAS》的教學反思")
- 本節課是探索三角形全等的重要判定方法之一，也是本章的重點。反思整個過程，我覺得做得較為成功的有以下幾個方面：1、教學設計整體化，內容邏輯化。在課題的引入方面，通過複習回顧，問題展示導入新課。既提問複習了全等三角形的判定方法，又很好的過渡新問題上來。把知識不知不覺地...
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![《等腰三角形的判定》教學個人反思]( "《等腰三角形的判定》教學個人反思")
- 《等腰三角形的判定》教學個人反思這一課的教學重點是等腰三角形的判定定理及應用.教學難點是等腰三角形的性質定理與判定定理的區別.教學方法主要是討論、探索、啟發式.運用輔助工具是多媒體課件.等腰三角形是一類特殊的三角形，因而它比一般的三角形在理論和實際中的應用...
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![等腰三角形和等邊三角形數學教師教學反思]( "等腰三角形和等邊三角形數學教師教學反思")
- 本課開始從學生已有的經驗出發，説説這三個三角形各是什麼三角形。在此基礎上又從另一個角度觀察它們，有助於形成良好的'認知結構，讓學生體會到等腰三角形有可能是鋭角三角形，可能是直角三角形，也可能是鈍角三角形。在折等邊三角形中，這個要求比折等腰三角形難得多，讓學生照書本...
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![《等腰三角形和等邊三角形》教學反思]( "《等腰三角形和等邊三角形》教學反思")
- 本節課的重點是讓學生在操作中發現等腰三角形和等邊三角形的特徵。我沒有呈現幾個不同類型的三角形，讓學生通過測量邊的長度從而發現他們的共同點，我在讓學生觀察常見的一副三角板，説説每個角的度數，然後再找出比較特殊的三角行，從而引出等腰三角形的。然後利用摺紙這個活動，來...
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![《等腰三角形》教學反思]( "《等腰三角形》教學反思")
- 本節課中，性質的引入體現了新課程的理念，學生合作學習，課堂上，學生充分猜想、驗證，用實驗方法得出各種不同的結論，藉助小組合作學習的.方式，使學生的思維充分展開，在課堂上通過討論，點評了兩種方法，其餘給學生課後驗證，拓展了課堂的空間。從“摺疊等腰三角形”這一實踐中，通過“小組...
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![八年級數學等腰三角形的判定教學反思]( "八年級數學等腰三角形的判定教學反思")
- 等腰三角形的判定是在同一三角形中，如果兩個角相等，那麼這兩個角所對的邊也相等，下面給大家分享等腰三角形的判定教學反思，一起來看看吧！等腰三角形的判定教學反思1這一課的教學重點是等腰三角形的判定定理及應用。教學難點是等腰三角形的性質定理與判定定理的區別。教學方法...
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![人教版八年級數學上冊《等腰三角形的判定》的教學反思]( "人教版八年級數學上冊《等腰三角形的判定》的教學反思")
- 《等腰三角形的判定》是初中數學的一個重要定理，也是本章的重點內容。本節內容是在學生已有的平行線性質、命題以及等腰三角形的性質等知識基礎上進一步研究的問題。特點之一是它揭示了同一個三角形的邊、角關係；特點之二是它與等腰三角形的性質定理互為逆定理；特點之三是它...
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![三角形全等的判定教學反思]( "三角形全等的判定教學反思")
- 本節課探索三角形全等的判定方法一，是後面幾種判定方法的基礎，也是本章的重點也是難點。教材看似簡單，仔細研究後才發現對學生來説有些困難，處理不好可能難以成功。備課時發現本節課的難點就是處理從確定一個三角形到得到三角形全等的判定方法這個環節，讓學生動手操作和學生相...
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![數學《等腰三角形和等邊三邊形》教學反思]( "數學《等腰三角形和等邊三邊形》教學反思")
- 本節課的教學重點是認識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特徵。我首先出示兩塊三角板，通過觀察讓學生髮現有一塊三角板邊不同於另一塊，有兩條邊相等的，從而引出等腰三角形，然後利用摺紙這個活動，來進一步體會等腰三角形的特點。等邊三角形與之類似，在教學中我把重點放在摺紙上...
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![八年級數學《等腰三角形的判定定理》評課稿]( "八年級數學《等腰三角形的判定定理》評課稿")
- 今天我聆聽了林**老師的公開課，讓我學習的地方很多，不只是老師的設計以及上課的感染力吸引我，更多的是看到她的設計以及課堂的駕馭能力，如教學設計內容的取捨，教師的啟發引導，課堂生成資源的利用，課堂小結與歸納等。下面我就林老師的《等腰三角形的判定定理》這節課談談自己的幾...
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![等腰三角形的判定教學反思範文]( "等腰三角形的判定教學反思範文")
- 身為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的等腰三角形的判定教學反思範文，希望對大家有所幫助。等腰三角形的判定教學反思1這一節課的教學重點是等腰三角形的判定定理及其應...
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![等腰三角形教學反思]( "等腰三角形教學反思")
- 在新的課程標準中十分強調過程一詞，既要重視學生的參與過程，又要重視知識的在先過程。有了學生的參與，課堂教學才顯得生機勃勃，學生才會變成課堂學習的主人。知識的再現過程有助於讓學生了解所學知識從何而來，解決何種問題，在有限的時間內探究知識，主動獲取知識。在教學中我們常...
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![八年級數學全等三角形判定的教學反思]( "八年級數學全等三角形判定的教學反思")
- 《全等三角形的判定》這一課，要求學生會通過觀察幾何圖形識別兩個三角形全等，並能通過正確的分類動手探索出兩個三角形全等的條件。具體説：（1）正確識別兩個三角形全等——會將兩個三角形相等的邊和角對應重疊在一起，看是否重合；（2）相信判定兩個三角形全等不一定要3條邊和3個角都相...
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![數學教案－等腰三角形的判定]( "數學教案－等腰三角形的判定")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的數學教案－等腰三角形的判定，僅供參考，歡迎大家閲讀。重點與難點分析：本節內容的重點是等腰三角形的...
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![八年級數學上冊《三角形全等的判定一》教學反思]( "八年級數學上冊《三角形全等的判定一》教學反思")
- 一、課前的準備與預設課題：三角形全等的判定（一）（複習課）教學目標：1、知識目標：使學生進一步熟悉三角形全等的判定定理1的內容，加深對等腰三角形性質的理解，達到學生系統獲取知識的目的。2、能力目標：通過一題多變，培養學生的發散思維能力，讓學生善於觀察圖形，積極進行直覺猜想，提高學...
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![《等腰三角形和等邊三角形》數學教學反思]( "《等腰三角形和等邊三角形》數學教學反思")
- 本節課的重點是讓學生在操作中發現等腰三角形和等邊三角形的特徵。我沒有呈現幾個不同類型的三角形，讓學生通過測量邊的長度從而發現他們的共同點，我在讓學生觀察常見的一副三角板，説説每個角的度數，然後再找出比較特殊的三角行，從而引出等腰三角形的。然後利用摺紙這個活動，來...
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