![我們班的自由人作文400字]( "我們班的自由人作文400字")
- 我們班有些高個子同學，這些高個子同學幾乎都是一些調皮搗蛋、不受約束的孩子，也是讓魏老師頭疼的孩子，在我心目中有一個孩子，最調皮、最搞笑。他長得瘦瘦的、高高的、黑黝黝的臉上有一對大大的眼睛，不大不小的鼻子下面有一張能説會道的嘴巴，當他開心大笑時，他總露出幾顆大大的門...
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![我的自由 400字]( "我的自由 400字")
- 我的自由_400字我的自由_400字1又是春天了，我忽然想起了我那塊“自由地”現在不知道怎樣了，就趁着今天的好天氣，要求爸爸媽媽一起去我的“自由地”看一看。到了萬畝畈，我迫不及待地跑下了車奔到田邊，哇！一片“黃花綠草”映入眼簾，一陣風吹過，一球一球的花隨風舞動。走近一看，原來...
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![還我們自由作文650字]( "還我們自由作文650字")
- 雄鷹看到廣闊的天空，便振翅飛翔，自由而高傲。飛瀑看到兇險的懸涯，便飛流直下，自信而勇敢。我們看到廣闊的天空時，就象雄鷹一樣自由自在的在天空中飛翔，然而卻有一把無形的鎖把我們的翅膀牢牢的鎖了起來，並總是跟我們説“我是為你好”。場景有一天，小明走在路上，不小心摔了一跤，摔傷...
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![我自由了的作文400字]( "我自由了的作文400字")
- 今天媽媽去出差，我住在外婆家。我很開心，呀！我自由了！我自由了！我可以很久地玩，哦，因為作業很少，一小時就做完了！呀！我做完作業，就和妹妹一起玩。到了下午6點，我要去學寫字，9點才能回來。這時，我就想：媽媽出差真不是時候，看來我是早高興了！終於捱到了放學，我迫不及待地要回家和妹妹一起玩呢...
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![我們班的小矮人作文400字]( "我們班的小矮人作文400字")
- 我們班的王浩宇，個子非常矮，因為個頭小，我們給他取名為“小矮人”。他可是我們班的大活寶。他有時像恐龍一樣吼叫，有時和小貓一樣耍賴，奔跑起來又像火車一樣快，在我們班小有名氣。大恐龍“吼吼，大恐龍要吃了你！”一聽，這就是小矮人王浩宇的聲音，雖然他個頭小，可是嚇唬人的功夫可不小...
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![當我們自由_作文]( "當我們自由_作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的.當我們自由_作文，希望對大家有所幫助。話説考試前夕，緊張在即，同學們都不知不覺進入了“雙無狀態”。無歡笑，無精神成了我們的...
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![我們班的人和事作文400字]( "我們班的人和事作文400字")
- 今天上午，正在上語文課，忽然，從門外進來一位男生，他對郭老師説：“老師，輪到你們班打針了”郭老師將信將疑的説：“這麼快呀，59打了沒？”這位男生又向外面跑去好像是要去問似的。郭老師向操場邊走去。頓時，教室裏像炸了鍋一樣，亂哄哄的。有的同學説：“我真害怕。”還有的同學説：“我不怕...
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![我們年少，我們需要自由作文]( "我們年少，我們需要自由作文")
- 當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖，無法呼吸。蔚藍的天有無數生靈在嬉戲，而我，卻只能拿着單一的教科書，灌輸着始終如一的題目。我渴望自由，渴望在山林草木間喊出自己的心聲：我需要自由和快樂!每每到了週末，回到家，拿出作業、背誦資料，下午補課。週末就這樣日復一...
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![我渴望自由-關於自由的作文400字]( "我渴望自由-關於自由的作文400字")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我渴望自...
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![我們渴望自由作文]( "我們渴望自由作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我們渴望自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我們渴望自由作文1自由，一個充滿快樂和幸福的詞，對我們...
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![我們想要自由作文]( "我們想要自由作文")
- “叮呤呤，叮呤呤”隨着鈴聲響起，終於考完試了，解放了！同學們歡呼着，啊，辛苦了一個學期，終於等到這一刻，終於放假了！大家揹着書包，像鳥籠裏的小鳥一樣，“飛”出了教室。回到家裏，我還是按捺不住興奮，跟父母分享快樂：“老媽！這次考試我很有把握，絕對能拿個高分給您報孝報孝！而且......我可以...
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![我們的自由作文(7篇)]( "我們的自由作文(7篇)")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們的自由作文，歡迎閲讀與收藏。我們的自由作文1有些大人羨慕我們學生自由自在的生活，而有些時候，我們學生的自由往往被大人盜...
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![我們自由了作文200字]( "我們自由了作文200字")
- 從三年級上學期開學開始，老師就不讓男生下樓去玩，讓女生去玩。唉，真沒有天理啊！不過今天我們終於自由了！下午，我們跟以前一樣在過道上面閒聊，突然一個同學跑來説：“剛剛校長告訴我，三（1）班的同學可以下去玩兒了！”“哦！太好了，我們自由嘍！”同學們歡呼起來。我們往操場的.方向飛奔而去。...
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![我們的自由作文]( "我們的自由作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我們的自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我們是温室裏的花朵，未經風吹雨打；我們是剛形...
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![我們班的自由人作文範文]( "我們班的自由人作文範文")
- 我們班有些高個子同學，這些高個子同學幾乎都是一些調皮搗蛋、不受約束的孩子，也是讓魏老師頭疼的`孩子，在我心目中有一個孩子，最調皮、最搞笑。他長得瘦瘦的、高高的、黑黝黝的臉上有一對大大的眼睛，不大不小的鼻子下面有一張能説會道的嘴巴，當他開心大笑時，他總露出幾顆大大的...
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![我們班黑人“black”作文400字]( "我們班黑人“black”作文400字")
- 和自己做一個桌子的叫同桌，今天我要介紹的同學坐在我左面那個大組。他眼睛大大的，可是在有的課上他老説看不清；他的鼻樑翹翹的，可每次考試總讓他抬不起頭來；他的皮膚黑黑的，卻不能掩蓋他那是不是發紅的臉蛋。説他皮膚黑，還能扯出一些關於他的身世傳説呢！有的説他是包青天第100代...
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![我們班的名人作文400字]( "我們班的名人作文400字")
- 陳鑫鋒可謂是我們班的名人小偷，他的偷盜技術讓我佩服的五體投地。但是，再厲害的偷盜技術，也瞞不過我這個名偵探柯南，我的技術可是獨一無二。那一天，名人在食堂吃完中飯，向祕密基地跑去。裏面可是藏有我所有的`寶藏，我其實已經看見他進去了，我是以免打草驚蛇。晚上，我回到祕密基地，...
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![我們渴望自由的作文]( "我們渴望自由的作文")
- 自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，可對於我們這時代的孩子來説已是很陌生的。因為在我們的世界裏只有滿天飛的作業和到處奔波的培訓班，我不禁質問自由是什麼?在我們的生活中，作業已經佔滿了我們的時間。我們必須加緊速度來對付作業，因為我們知道後面的一篇篇作文，一道道習題，一張...
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![我們班的那些人作文400字]( "我們班的那些人作文400字")
- 有一個家，裏面有好多人，他們性格不同，名字不同，但他們和睦相處，共度美好時光……你猜到了嗎？這個家就是我們的班集體－五年級二班。在這個家裏，有這樣一些人，讓它更加多彩耀目。跑步健將－秦自豪。他跑起步來，有點像機器人，但步伐很快，每次學校舉辦運動會，我們班都派他出馬，參加1500米的長...
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![我們班的愚人節400字作文]( "我們班的愚人節400字作文")
- 4月1日，是外國的愚人節。為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的'去想辦法騙同學們。到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！説實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我説：“昨天晚上我...
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![我們的自由作文7篇]( "我們的自由作文7篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們的自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我們的自由作文1最近，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，它講述了一隻名叫柴斯特的小蟋...
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![我們需要自由作文]( "我們需要自由作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我們需要自由作文，歡迎閲讀與收藏。我們需要自由作文1五一節放假了，我們就像被關在鳥籠已久的小鳥一樣得...
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![我們自由了作文]( "我們自由了作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們自由了作文，希望對大家有所幫助。我們自由了作文1“叮呤呤，叮呤呤”隨着鈴聲響起，終於考完試了，解放了！同學們歡呼着，啊，辛苦...
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![我們需要自由1200字作文]( "我們需要自由1200字作文")
- 當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖，無法呼吸。蔚藍的天有無數生靈在嬉戲，而我，卻只能拿着單一的教科書，灌輸着始終如一的題目。我渴望自由，渴望在山林草木間喊出自己的心聲：我需要自由和快樂!每每到了週末，回到家，拿出作業、背誦資料，下午補課。週末就這樣日復一...
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- 當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖，無法呼吸。蔚藍的天有無數生靈在嬉戲，而我，卻只能拿着單一的教科書，灌輸着始終如一的題目。我渴望自由，渴望在山林草木間喊出自己的心聲：我需要自由和快樂!每每到了週末，回到家，拿出作業、背誦資料，下午補課。週末就這樣日復一...
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