![《細節描寫》作文指導課教前反思範文]( "《細節描寫》作文指導課教前反思範文")
- 作文片段教學法就是一種從段落人手的作文訓練模式，訓練學生用一小段篇幅表現生活的一個斷面，説明事物的一個方面，或談論對某事某現象的一點看法。這種方法有利於培養學生的觀察能力，讓他們去捕捉生活的各種細節，並用段落去表達，從小處人手而逐步過渡到構思全篇。同時，這種方法耗...
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![作文指導課帶給我的思考教學反思]( "作文指導課帶給我的思考教學反思")
- 在小學階段，一提起語文，教師就對作文感到頭疼；一提起數學，教師就對應用題感到心煩。其實最頭疼的也許就能給你帶來對工作的熱情，最心煩的也許就能點燃你對工作鑽研的慾望。當然，如果你不想做好自己的本職工作，那就只能是永遠的去感受工作給你帶來的壓力，而不是活力。同時，你做其它...
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![作文指導課教學反思範文]( "作文指導課教學反思範文")
- 篇一：作文指導課教學反思範文東方紅小學李巖作文難寫，這也是很多學生的心聲。那麼，語文老師，怎樣上好作文指導課呢？一、發揮學生的主體作用。作文指導課要充分發揮學生的主體作用。首先把學習的主動權還給學生。讓學生通過讀題，找到作文“要寫什麼，為什麼寫，怎樣寫”，教師只在學生...
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![習作指導課的教學反思案例]( "習作指導課的教學反思案例")
- 這是一節習作指導課。我正在給孩子們講有關如何寫身邊一位熟悉的人。一來二去，我和孩子們基本梳理出寫人的一些基本要素：要反映人物的品質、特點；要通過具體的事件反映人；在事件敍述中要注意人物的外貌、神態、動作、語言。等等。這時，我發現我們班的小彬同學沒在聽課。我一邊...
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![細節描寫作文教學指導教案]( "細節描寫作文教學指導教案")
- 【教學思路】本次教學以習作片段《劉老師的茶杯》導入，通過對習作範例的深入品讀，引導學生認識到成功的習作往往都是從生活中的細節人手的。繼而結合繪本故事《我的爸爸叫焦尼》的講述，通過具體的情節再現，引導學生在觀察、品讀、感受、體驗、模仿表達、反思評議等教學環節中...
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![作文指導：妙用“細節描寫”出華章]( "作文指導：妙用“細節描寫”出華章")
- 一、什麼是細節描寫細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細緻的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。如對人物的一舉一動、事物發展的具體環節、環境中的細小物體進行細微描摹。它是最生動、最有表現力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真...
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![2017年中考作文指導：細節描寫]( "2017年中考作文指導：細節描寫")
- 細節描寫，簡言之於細微處見精神。小編收集了2017年中考作文指導：細節描寫，歡迎閲讀。一、語言細節(1)母親也常常説：只要這個好心的于勒一回來，我們的情況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)(2)母親於是很不痛快地説：我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了...
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![細節描寫教學反思範文]( "細節描寫教學反思範文")
- 本節課從課堂的導入，到教學過程的實施，以及課堂練習的完成，都能在目標的指導下完成，較好的根據教材特點和學生實際展開，比較好的完成了教學任務。而且能較好的做到講練結合，較好的體現從問題開始，注重學生自主能力培養的新課改精神。尤其針對本班學生學習習慣差，課後幾乎不動手的...
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![小升初作文指導：人物細節描寫技巧]( "小升初作文指導：人物細節描寫技巧")
- 細節描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，小編收集了小升初作文指導：人物細節描寫技巧，歡迎閲讀。人物是文章的靈魂，但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人一面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得乾癟乏味，缺少感染力。仔細閲讀這些作品，就會發現這樣一個共同的問題：往往只是一味地追求把...
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![小學作文細節描寫方法指導]( "小學作文細節描寫方法指導")
- 導語：細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細緻的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事物等表現對象的富有特色的細枝末節。它是記敍文情節的基本構成單位。沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有...
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- “十年磨一劍”，不是一朝一夕之功，因此，作文歷來成了高三語文備考的難點。學生寫作的天賦和學習的積累已基本定型，想在短期內有大的突破、質的飛躍難度很大。在備考中，一般都會把審題立意、規範文體作為重點，以確保大多數學生能掌握基本的寫作要領，在高考中打保險仗，拿到基本分值...
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![關於寫作指導的教學反思]( "關於寫作指導的教學反思")
- 關於寫作指導的教學反思讓小練筆練出大手筆讀寫結合是語文教學的基本規律之一，讀是吸收，寫是傾吐，讀影響和制約着寫，寫又反過來促進了讀，小學作文教學隨筆。而就文取材的“小練筆”，是讀寫結合最有效的載體。讀寫結合已成為提高學生語文素養的一種有效的手段，一個重要的途徑。因...
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![教學心得：指導老師聽課指導與反思]( "教學心得：指導老師聽課指導與反思")
- 在自己熟悉了課堂之後，我請指導老師親自來聽了一次我的課程。希望老師能給我指出我在課堂上的具體問題，能夠讓我有所提升。雖然我所要講的課程是已經自己在私下練習了三四次遍，並且自己上課的課件也是改了再改，但是知道指導老師要聽課，有些緊張還是難免的。這個時候我體會到了...
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![習作指導教學反思]( "習作指導教學反思")
- 教學反思是教師進步的階梯，是教師進步的重要途徑。下面是小編蒐集整理的習作指導教學反思，歡迎閲讀和參考！習作指導教學反思（一）反思：一、以“知”為基石所有的教學都應該站在兒童的立場。雖説想象比知識更重要，但知識在兒童想象力的發展中起着不可或缺的作用。我們要為兒童打開...
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![2017年中考作文指導：細節描寫妙招]( "2017年中考作文指導：細節描寫妙招")
- 細節細小，卻往往通過文學作品給人留下深刻難忘的印象。小編收集了2017年中考作文指導：細節描寫妙招，歡迎閲讀。第一招：攝取細小動作現實生活中，一個人不自覺地表現出的細小動作，不是剋制或是做作出來的話，是最能反映一個人的個性、習慣和修養的。如《我的老師》中蔡老師教鞭好像...
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![細談寫人作文指導]( "細談寫人作文指導")
- 一個人物能否活起來，很大程度上取決於描寫是否得當、新穎、有深度。人物描寫的方法有很多，巧妙各有不同。肖像描寫，以形傳神肖像描寫是指描寫人物的外形，包括容貌、體態、表情、服飾等。寫肖像，可以抓住性別、年齡、職業、身份、經歷，表現人物的特徵。如《故鄉》中的楊二嫂：凸顴...
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![《精細的描寫》課後教學反思]( "《精細的描寫》課後教學反思")
- 在充滿活力，日益開放的今天，課堂教學是我們的任務之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編收集整理的《精細的描寫》課後教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《精細的描寫》是小學美術第十冊第三課，通過本課的...
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![閲讀指導課教學反思]( "閲讀指導課教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的閲讀指導課教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《語文課程標準》指出“應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和...
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![從課堂細節中反思備課教學反思]( "從課堂細節中反思備課教學反思")
- 作為教學過程中的重要環節，其重要性自不必多説。當前，在集體備課的大環境中，對教學目標的定位，重點、難點的把握，教學過程中問題的設計、處理方法、練習題的選擇、作業的佈置、課件的製作等各環節，教師之間不存在什麼大的差別。然而，在過程性評價和結果評價中，仍然存在着同年級、...
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![描寫細節教學課件]( "描寫細節教學課件")
- 指導學生捕捉生活中的細節。學習細節描寫的方法及運用，學會運用典型細節來表現人物細膩的情感。以下是小編為您蒐集整理提供到的描寫細節教學課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！描寫細節教學課件[教學設計理念]我們知道記敍文的生命力在於細節描寫。我們學生在作文...
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![用細節描寫人物作文指導課教學案例]( "用細節描寫人物作文指導課教學案例")
- 一、案例背景“用細節描寫人物”是上海高中語文S版教材中一個表達單元的寫作要求，訓練要求是能從生活中選擇富有表現力的細節來描寫人物。二、案例設計我通過認知、理解、運用、提高、拓展這樣一個教學流程來訓練學生學會選擇、運用生動富有表現力的細節來描寫與表現人物...
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![人物細節描寫 作文指導(七年級上冊)]( "人物細節描寫 作文指導(七年級上冊)")
- 人物細節描寫訓練教學目標：1．解決學生怎麼寫的問題，對人物細節描寫有初步的認識。2．使學生樹立細節是文章的血脈和骨肉的理念。3．在評價中通過自評、生生互評、師生互評促進學生習作水平的發展。課前熱身：師：同學們，張老師上課前想做個小調查，要求一定要説真話。今天我們要上一節...
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![作文細節描寫指導]( "作文細節描寫指導")
- 教學過程：一.導語細節描寫是文章中的花朵，要使花朵漂亮，就要進行細節描寫，作文細節描寫。我們要用善於觀察的眼睛，捕捉生活中的細節。如果用我們的眼睛，再用我們愛心去感受生活，我們生活的花朵同樣回更加燦爛。如下面這段文字：“天邊那一彎新月發出淡淡的清輝，靜靜地灑在陽台上。...
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![作文教學細節描寫的教學反思範文]( "作文教學細節描寫的教學反思範文")
- 作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的作文教學細節描寫的教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。作文教學細節描寫的教學反思1根據本學期縣語文教研室的安排，本學期的語文教研活...
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![作文修改之細節描寫的教學反思]( "作文修改之細節描寫的教學反思")
- 教學反思安陽市示範區高莊鎮第一中學常豔芬（一）本課出自七年級下冊第三單元后面的寫作訓練《抓住細節》後面的第一題，修改作文，添加細節。為了讓學生對細節描寫有個更加深刻的瞭解和認識，以及能夠真正的學以致用，特設計了這樣一個作文修改的課例。在備課過程中，設計了這樣幾個教...
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