![清晨的西湖五年級作文]( "清晨的西湖五年級作文")
- 我曾領略過春天的西湖，花紅柳綠；雨中的西湖，一片朦朧。今天，不知清晨的西湖景色如何。一進北山路，兩岸梧桐的.葉子迎風搖曳，風也愉快地撫摸着我們的面頰，將夏天的酷熱一點點趕去，帶來一陣陣涼爽。路的一旁，就是西湖。湖面水平如鏡，偶爾一絲風吹過，湖面漾起一片漣漪；遠處的湖面飄起一...
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![美麗的西湖五年級作文]( "美麗的西湖五年級作文")
- 美麗的西湖五年級作文1杭州西湖是一個山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢！春天的西湖陽光明媚，陽光照在湖面上波光粼粼，好像給湖面鍍上一層金。我們做船在小橋下划船，頗有詩意。到了將近3點時，竟下起了毛毛細雨。這真是‘水光瀲灩晴方好，山色朦朧雨亦奇。’呀。我們坐在猶如綠傘的...
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![清晨的小院五年級作文]( "清晨的小院五年級作文")
- 清晨的小院五年級作文我們是鄉下人家，要説我家最有鄉下味道的地方就是我家的院子。一天的開始就是院子最美的時候。院子裏有個小池塘，銀色的小魚和紅色的小龍蝦在歡樂地嬉戲，笨重的烏龜和懶懶的蚌還在甜美的睡夢中。早晨，笨重的烏龜伸長了腦袋，蚌也打開了大大的嘴，都來享受這温...
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![鄉村的清晨五年級作文]( "鄉村的清晨五年級作文")
- “布穀、布穀——”斑駁的屋頂上，一隻布穀鳥的歌聲，開始了鄉村的一天。懷着愉快的心情，去尋找以往村民的足跡。涼爽的晨風拂面而過，天空中晨霧時隱時現，魚肚白剛露出的天空中，朵朵白雲悠悠漂浮，好似鄉下人家那一張張爽朗、淳樸的笑臉。沿着一條狹窄的石頭小徑，映入眼簾的是一棵蒼...
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![西湖的早晨作文]( "西湖的早晨作文")
- 凌晨，夜色深深，霧靄濃濃，好似一層厚厚的輕紗嚴嚴實實地蓋在西子身上，幾處閃爍的星光象是姑娘衣裙上的珠寶，東邊色彩斑斕的霓虹燈如同戴在姑娘頭上的桂冠，一切都是那麼地靜悄悄。嘀噠、嘀噠、嘀噠，一秒秒、一分分，西邊山腳坡下的溪水慢慢地融入於西湖水，東方地平線上漸漸地露出一絲...
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![西湖的五年級作文]( "西湖的五年級作文")
- 西湖的五年級作文1杭州西湖是一個山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢!春天的西湖陽光明媚，陽光照在湖面上波光粼粼，好像給湖面鍍上一層金。我們做船在小橋下划船，頗有詩意。到了將近3點時，竟下起了毛毛細雨。這真是‘水光瀲灩晴方好，山色朦朧雨亦奇。’呀。我們坐在猶如綠傘的大...
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![雨中的西湖五年級作文]( "雨中的西湖五年級作文")
- 杭州有一道美麗的風景區，那就是西湖。我在網上看過晴天的西湖和雨天的西湖，卻從未親自觀賞過。趁這炎熱的暑假，我有幸觀賞到了西湖，一睹為快。乘着西湖小船，我靜靜的欣賞眼前的美景。然而，一道細雨劃破了西湖寧靜。我趕快回到船艙內。細雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝地飄灑在湖面...
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![清晨遊記-五年級]( "清晨遊記-五年級")
- 今天的我格外開心，因為這是我的學生生涯中頭一次與同學組成團出行。今天一大早，我就接到了電話，於是“飛了出來。這時因為是凌晨，所以天空濛蒙亮，一陣陣未甦醒的風撫摸着我的臉龐，像是微涼的海風，召喚着那湧起的千層波浪，並且呼喚着大海奔湧而來。我像踩在金黃的沙灘上，走向藍寶石...
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![遊西湖五年級作文]( "遊西湖五年級作文")
- 我們來到西湖，走在蘇堤上，温暖的春風輕輕地拂過我的臉，讓我感覺心曠神怡，蘇堤兩旁剛醒來的柳樹隨風飄舞着，好像一個個維吾爾族姑娘的長裙在風中搖曳。這暖暖的春意彌散於大地，讓四周變得生機勃勃起來。西湖的春沒有夏日的浮躁，亦沒有冬日的冰冷，它是美的，帶給人們一種温暖，一種新鮮...
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![清晨的西湖作文]( "清晨的西湖作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的清晨的西湖作文，歡迎大家分享。清晨的西湖作文1我曾領略過春天的西湖，花紅柳綠；雨中的西湖，一片朦...
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![西湖遊五年級作文]( "西湖遊五年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的西湖遊五年級作文，希望對大家有所幫助。西湖遊五年級作文1今天早晨八點多鐘，我開始...
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![清晨時分五年級作文]( "清晨時分五年級作文")
- 週六的清晨，我以為拉開窗簾便能看到湛藍的天幕，加一個“以為”的緣故便是，所看之景與自己心間設想完全不同。小城竟又在這陽春三月下起了飄飄渺渺的小雪，説實話，我不反感它的到來，但還是抱着孩子一般的心態，想要早些脱掉棉衣，想要快些找到春天的足跡——索性這樣也好吧，清晨時分變...
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![校園的清晨五年級作文]( "校園的清晨五年級作文")
- 春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，温馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。一大早，我興致勃勃的來到學校，貪婪地吮吸着新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁着輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風徐來，穿着...
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![家鄉的西湖五年級作文]( "家鄉的西湖五年級作文")
- 俗話説“上有天堂，下有蘇杭”，我的家鄉就坐落在這迷人的杭州。説到杭州，最美的就數西湖了。西湖四季都有着不同的景色，每個季節的景色都奪人眼球。春天：西湖旁的柳樹上剛長出嫩芽，小草也剛探出頭來。暖風吹着，把小蟲們叫醒了；過了一會，暖風把小鳥也叫醒了。小鳥們剛起牀就開始唱歌...
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![早晨的西湖作文]( "早晨的西湖作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的早晨的西湖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。早晨的西湖作文1前一天的晚上，媽媽對我説：“蟲二，明天...
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![龍源湖的清晨作文]( "龍源湖的清晨作文")
- 當第一縷晨曦灑向大地，當第一簇陽光照耀人間，清晨的龍源湖——這個綺麗的夢境便已悄然向人們敞開。——題記野草像一股狂潮在小丘間蔓延開來。高高低低，錯落有致，勢不可擋。不多久就淹沒了原先死氣沉沉的黃土，彙集成一大片生機勃勃的綠色海洋。與之相比，矗立其間的一棵棵大樹則...
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![怡人的清晨五年級作文]( "怡人的清晨五年級作文")
- 星期天的早晨，我起了個早牀，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭髮鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的`嘀...
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![西湖五年級作文]( "西湖五年級作文")
- 俗話説上有天堂，下有蘇杭。我利用國慶假期去了“人間天堂——杭州”。西湖的南﹑北﹑西三面是連綿起伏的山巒，只有東面才是城市。西湖是個圓形，這個圓形的起點是從斷橋開始的`。傳説許仙和白娘子就是在斷橋上相識的。緊挨着斷橋的是蘇堤。速遞是蘇東坡在杭州當官時，為了清除西湖...
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![在那清晨五年級作文]( "在那清晨五年級作文")
- 星期五的早晨，剛從睡夢中醒來，我揉了揉迷成一條線的睡眼，打了無數個哈欠後，終於坐了起來。我動作熟練地穿好每天必穿的校服，匆匆吃了幾口早飯，邊喊着“老爸”邊向樓下衝去。到了樓下，看到眼前的樣子我呆住了。原本乾乾淨淨的地面竟然多了一堆“地雷”——狗屎！太噁心了。我渾身上...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的西湖-五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。美麗的西湖-五年級作文1西湖公園作為福州的一顆璀璨...
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![西湖晨景作文]( "西湖晨景作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的西湖晨景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。西子湖名氣很大，風景秀麗，人多了便難以欣賞...
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![清晨的雨五年級作文]( "清晨的雨五年級作文")
- 清晨，天才矇矇亮，我靜靜地坐在窗台上，看着外面灰濛濛的天，聽着外面噼裏啪啦，噼裏啪啦的雨聲。隔着一層薄薄的窗紗，我看見一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來。它們像一羣小精靈，在大地身上歡快的舞蹈着；它們像一羣頑童，在給大地饒癢癢；它們還為滋潤花草而獻出自己的生命，為大自然留下一...
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![小區的清晨五年級作文]( "小區的清晨五年級作文")
- 清晨，我跟媽媽一起在小區裏跑步。陣陣清香撲面而來，像是清晨給我們的見面禮，讓我們頓時神清氣爽。清潔阿姨已經早早地出來打掃衞生了，要不是他們的勤勞，我們怎麼會有這麼幹淨整潔、生機勃勃的小區呢？小區空地裏已經有人在練太極了。我也迫不及待地和媽媽一起加入晨跑的隊伍。我...
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![夏日的清晨五年級作文]( "夏日的清晨五年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夏日的清晨五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天我和爸爸要去跑步，我睜開朦朧的眼睛，太陽公公露出了紅紅的'小臉，爸爸...
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![龍源湖的清晨]( "龍源湖的清晨")
- 當第一縷晨曦灑向大地，當第一簇陽光照耀人間，清晨的龍源湖——這個綺麗的夢境便已悄然向人們敞開……——題記野草像一股狂潮在小丘間蔓延開來。高高低低，錯落有致，勢不可擋。不多久就淹沒了原先死氣沉沉的黃土，彙集成一大片生機勃勃的綠色海洋。與之相比，矗立其間的一棵棵大樹...
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