![風采小學生作文]( "風采小學生作文")
- 同學們都喜歡班長，因為他有少年之風采。冬天，窗外風呼呼颳着，帶走了身上的熱量。我肚子有些不適應，偏偏我又忘記帶熱水了。本就不暖的肚子，與涼水一相遇就談起了“戀愛“，把我的感受置之度外。不一會兒，我就苦不堪言，胃腸劇烈的.蠕動着，我趴在了桌子上……“你還好嗎？“有人拍了拍...
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![秋的風采小學作文]( "秋的風采小學作文")
- 有時聽聽鳥的歌唱，去尋找秋之風采也是一種奇妙的享受。——題記隨着一聲清脆的鳥叫，美好的一天開始了，我們登上了黃華山，去一睹秋的風采。來到山腳下，鳥鳴把我喚醒，首先映入眼簾的便是一棵千年古樹，粗壯的樹幹上爬滿了藤蔓。這棵樹很奇特，它是由一棵樟樹和一棵榕樹組成的，一根根樹...
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![一個有風采的人小學生作文]( "一個有風采的人小學生作文")
- 什麼叫有風采的人？長得帥有風采？家裏有錢有風采？這些都應該不是有風采的人。我認為只有樂於助人的人才真正算是有風采的人。我有一個好朋友，她就是我認為的有風采的人。記得那次，我到她家去邀請她到我就家去玩。在上樓梯的時候，我們的面前有一個老奶奶，她吃力的提着手中滿滿的籃...
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![四季風采小學生作文750字]( "四季風采小學生作文750字")
- 春，夏，秋，冬四季，都具有它們不同的風采韻味。細細回味自己所經歷過的每一個季節，你就會發現。春天，萬物復甦，鳥語花香。當風兒吹綠了大地時，漫山遍野的花兒怒放着，河岸邊的柳樹垂下它那長長的秀髮，嫩嫩的，綠綠的。春風來了，飄飄蕩蕩，暖暖的傳開了，她張開了她的手臂，舞動着她那纖細的手指...
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![別樣風采學生作文]( "別樣風采學生作文")
- 篇一：別樣風采當微風吹動安詳的綠葉，訓練場上有我們嘹亮的口號；當月光撒向大地一片皎潔，軍營裏我們的歌聲不斷飛揚。這是我們青春的見證，這是我們青春的別樣風采。訓練場上，站軍姿時頭上的驕陽，踢正步時肌肉的痠痛，蹲着時腳掌的麻木，隨時隨地蜜蜂的侵襲，都令我們苦不堪言。但是面對...
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![風采台上展風采小學作文]( "風采台上展風采小學作文")
- 星期一，陽光明媚，學校里人人都換上了校服，戴上了紅領巾，準備看着五星紅旗冉冉升起。而我們六（7）中隊，將要在風采台上展現我們的風采。升旗儀式快開始了，我們一個個信心滿滿，踏着矯健的步伐來到風采台上。温暖的太陽輕柔的撫摸着我們的頭，讓我們變得無比輕鬆，嘹亮的國歌像是隻屬於我...
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![小學作文校園風采]( "小學作文校園風采")
- 我們的校園非常美麗。你瞧！操場上有升旗台，高高的旗杆矗立在旗台正中，鮮豔的五星紅旗正在迎風飄揚。起風時，國旗飛舞着，像在為大家表演。“沙沙沙”，你聽，旁邊的大樹正在為它鼓掌呢！風停了，國旗像害羞的小姑娘，低着頭。每個星期一，我們都要在這裏舉行升旗式。當嘹亮的國歌響起，國旗慢...
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![小學生作文：青春風采]( "小學生作文：青春風采")
- 砰”的一聲槍響，激起萬千吶喊。現在，正在進行最為緊張激烈的女子800米長跑。現在，太陽正透過雲彩撒下柔和而温暖的點點光線。現在，陽光正映在我們班的運動員W的捲髮上，落在班級大本營緊張的空氣裏，凝固。紅白相間的`跑道上，一擁而上的人羣不久便分成了幾大陣營。W和另一名選手穩...
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![周洛採風小學生作文]( "周洛採風小學生作文")
- “哦耶！去採風囉！向周洛進軍！”4月11日下午我們12個小記者坐上大巴車參加由瀏陽日報社組織的周洛採風活動，周洛採風。一路上，大巴車在歡快行駛。小記者興致勃勃歡聲笑語，像一羣歡樂的小鳥。當車進入周洛風景區，我目不轉睛地盯着車窗外的美景，大聲説：“周洛好美！”的確，筆直平坦的馬...
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![採風小學生作文]( "採風小學生作文")
- 我是一年級的小學生，今年七歲了，很喜歡畫畫，所以參加了少年宮星期六組織的室外寫生活動，是第一次參加這樣的活動，很高興也很激動，興奮的晚上都睡不着覺了。星期六的早上，爸爸七點就把我送到少年宮門口集合，門口已經有許多同學等着了，其中我班的林雨欣已經到了，看見我以後就高興的跑...
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![採風一記小學作文]( "採風一記小學作文")
- 採風一記小學作文熬過稍長的等待，人數終於湊齊。攜着晨曦闖冒出的暖光，攬着社旗悄揚的夏風——我們啟程了。時間已是星期六的九時許，懷愉的我以學校文學社一員的身份，前去赴約這牽掛許久的”採風”活動。讓人不覺注目：這條抵達目的地——火車站附近的空地的小路有些狹隘；只寬容...
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![少年風采小學作文]( "少年風采小學作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理...
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![校園採風小學生作文]( "校園採風小學生作文")
- 我有一個山清水秀的家鄉，他美不勝收，它叫西溪，又叫留下。西溪要過十一歲生日了，作為留小的學生，又作為西溪小伢兒，我當然不甘落後，我決定為西溪的文化來一次大豐收，來當作禮物，千萬不要小看我們西溪小伢兒，我們可是能歌善舞，會舞文弄墨的小才子啊！你説，這既有青山綠水的景色，又有花紅柳...
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![去宜興採風小學作文]( "去宜興採風小學作文")
- 宜興一向被譽為陶的古都、茶的綠洲、洞的世界、竹的海洋。宜興的龍背山，雖然沒有陶，也沒有洞，但她卻以獨特的魅力吸引着各地的賓客！一走進龍背山的大門，我們的眸子就被眼前氣勢宏大的瀑布吸引住了。你聽，龍背山大門右側的那片赭赤色的石壁上激濺出隆隆的聲響。一道道銀白色的瀑...
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![日照風采記小學生作文]( "日照風采記小學生作文")
- 日月如梭，光陰似箭，美好的暑假生活也向我們悄悄地走來。這時，媽媽帶來了一個好消息：由於我今年期末考試得了高分，暑假可以去山東日照遊玩。“真是好事成雙啊！”我高興地説。登上列車，我既興奮又激動，喜出望外、坐立不安。時間就像流水，不停地流淌，一去不復返。不知不覺，美麗的日照在...
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![少年風采中學生作文]( "少年風采中學生作文")
- 秀洲現代實驗學校，自從我來到這裏，直到碰到你……“嘿，我的自行車壞了，可否載我一程哪？”你爽快地回答道：“沒問題。”你大步流星地推着車子趕到我的身邊，拍拍後座示意我上車，我上了車，才發現我連早餐也沒吃——起牀太晚了。想着，你就遞給我一個熱乎乎的漢堡包，説：“吃吧，懶蟲，你又起晚...
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![真我的風采小學作文]( "真我的風采小學作文")
- 同學們，你們活得累嗎？為什麼這樣問？大家一定有玩中國象棋的經驗吧？每副象棋有兩種顏色，共28只棋子。每隻棋子擺在棋紙上，它的命運也就把握在我們的手中，就連“將軍”也無法主宰自己的命運。你能主宰自己的'命運嗎？有時，我也在想，我們這場人生是否也是一場棋局？在家裏，要受爸爸媽媽的...
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![學生作文 青春風采]( "學生作文 青春風采")
- 砰”的一聲槍響，激起萬千吶喊。現在，正在進行最為緊張激烈的女子800米長跑。現在，太陽正透過雲彩撒下柔和而温暖的點點光線。現在，陽光正映在我們班的運動員W的捲髮上，落在班級大本營緊張的空氣裏，凝固。紅白相間的跑道上，一擁而上的人羣不久便分成了幾大陣營。W和另一名選手穩...
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![風采台上展風采小學作文600字]( "風采台上展風采小學作文600字")
- 星期一，陽光明媚，學校里人人都換上了校服，戴上了紅領巾，準備看着五星紅旗冉冉升起。而我們六（7）中隊，將要在風采台上展現我們的風采。升旗儀式快開始了，我們一個個信心滿滿，踏着矯健的步伐來到風采台上。温暖的太陽輕柔的撫摸着我們的頭，讓我們變得無比輕鬆，嘹亮的國歌像是隻屬於我...
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![小學作文：採風廣場]( "小學作文：採風廣場")
- 今天，學校組織雪蓮花文學社社員到晉江ＳＭ廣場採風，雖然下起了毛毛細雨，可我們還是十分地興奮，話説個不停。一下車，排好隊，我們就看到許多大牌子，原來是ＳＭ廣場週年活動展播內容:有歡樂猜猜送、明星俱樂部、三人籃球賽、聖誕節系列活動、前衞藝術展、給父母一個愛的理由、中秋博餅、親...
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![自我風采小學作文]( "自我風采小學作文")
- 我是一位十歲的小女孩，圓圓的臉上鑲着一雙明亮的小眼睛，一對彎彎的.眉毛，還有一張小巧玲瓏的嘴，我能説會道，一口氣可以講分鐘呢。我在縣實驗小學讀三年級。我的愛好豐富多彩，有畫畫、跳繩、跑步，最近還愛上了寫作文，我的作文還上過《三明廣播電視報》呢。當然了，我的學習情況也不...
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![小荷風采作文]( "小荷風采作文")
- LILY：LILY這個名字很熟。，每次我讀英語書的時候。總會見到LILY這個名字，這個名字非常好聽，不知道妹妹為什麼要用LILY這個名字呢，可以告訴姐姐嗎？我們認識的時間很長了吧，應該有半年了吧，我記得，我先是認識水綠精靈，然後是天使夢幻妹妹，再後是妹妹你啦，我覺得很奇怪，水綠精靈，天使夢幻，我...
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![小生風采的作文]( "小生風采的作文")
- 小生“筆見”專家大人，在下非常慶幸自己是男生。男生都有相似的性格，一樣的'風采。鏡頭一——與“老英”對敵看！老英又在“判官台”上“評判”他那些長舌頭，又開始了他們唧唧喳喳討論本人的了。十分不幸，本人由於資質愚鈍，故又被捲入這場，只好做起“縮頭”看客，冷着評判風雲變幻...
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![五泄風采小學作文]( "五泄風采小學作文")
- 國慶節到了，各個景點裏到處都是人山人海，到處都掛滿了紅旗，真是“人的海洋、紅旗的世界”。俗話説得好“上有天堂，下有蘇杭”，不錯，杭州和蘇州的自然景觀可謂風景美如畫。而北京的“長廊”和“長城”也經常受到眾人的讚歎。但在我眼裏，諸暨的“五泄”是最耐人尋味的。剛進大門映...
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![少年風采學生作文]( "少年風采學生作文")
- 少年，是蓬勃的，是青春的，是向上的，是勵志的。少年的風采從古至今，都一直閃爍在歷史的長河中，永不磨滅。宋濂從小就喜歡讀書，為了讀書，在寒冬裏依舊抄書，這種精神是堅持不懈，是執着，是少年的風采。貝多芬也許是天才，但他在少年時，也依然刻苦的練習。他的一天只有在彈琴，琴鍵上依稀可以看...
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文書都
