![班主任的淚水是非作文]( "班主任的淚水是非作文")
- 寫下這幾個字的時候，我的腦中突然閃現一片悽風冷雨，泥濘長道一條，一人獨行。陽光透過玻璃緩緩地延展過桌面，於是出現一片亮眼的金黃。大人們説過，這是好天氣的兆頭。看窗外，田間幼苗格外旺盛，一大片一大片的青綠蔓延過去。今年，該是好收成。教室裏的喧鬧聲戛然而止。我回頭看講台...
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![假如我是班主任的作文]( "假如我是班主任的作文")
- 假如我是班主任的作文假如我是一名班主任，我會讓孩子們快樂學習，快樂生活。怎麼快樂學習呢？我會先教孩子們學習的方法。每天佈置作業時，我會給每個人佈置不同的作業，這是根據他們的'學習情況、學習成績而定的，誰有薄弱環節，我就會佈置一些典型的題目讓學生來操練；對於那些學習比...
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![班主任是我的榜樣作文]( "班主任是我的榜樣作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的班主任是我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。班主任是我的榜樣作文1“中學...
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![不是雨水是淚水六年級作文]( "不是雨水是淚水六年級作文")
- 吃過晚飯，下起了漂活潑大雨，夜幕漸漸拉攏了，晚報還沒有來。我想，大概是雨大的緣故吧，不過這兩年從來沒有發生過這種事，即使是大雪紛飛的寒冬晚報也沒有誤過，那會不會是送報紙的阿姨生病了？想到這裏，我不由地為送報阿姨擔心起來。就在我為她擔憂時，屋外傳來那熟悉的清脆的車鈴聲，哦，晚...
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![我是班主任作文]( "我是班主任作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我是班主任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我是班主任作文1四年級的生活真的很艱難！我揉了揉沉...
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![班主任的作文是800字]( "班主任的作文是800字")
- 在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的班主任的作文是800字，僅供參考，大家一起來看看吧。老師是“媽媽”，老師是“園丁”，一點都沒有錯。我們四年級三班的班主任孫老師...
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![我的班主任是燈作文]( "我的班主任是燈作文")
- 我心中那盞永不熄滅的明燈，永遠燃燒着生命之火，永遠都充滿着生機與活力，這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語文黃老師。黃老師經常梳着“馬尾辮”，大大的眼睛會説話，時刻提醒着大家。黃老師知識淵博，多才多藝，彈出的鋼琴曲美妙動聽；會跳出美麗的舞蹈……黃老師能把變化多端...
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![如果我是班主任的作文]( "如果我是班主任的作文")
- 即便我現在是班長，掌管着一方勢力，但始終還是被老大班主任給壓着，無法掌控同學們的課餘時間和作業，所以如果現在是封建社會，班主任這個職位肯定是皇帝，而我最多隻是個侯爵諸侯罷了。在現實中我無法“篡位”，所以我只能在想象中來獲得這個權利。如果我是班主任，首先要做的是去教學...
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![非主流悲傷流淚的句子]( "非主流悲傷流淚的句子")
- 回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰孓。無能為力這樣走着，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠説些什麼？我還能夠做些什麼？我好希望你會聽見，因為愛你我讓你走了……不要輕易説愛，許下的承諾就是欠下的債！愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有。只到失去才看到，其實那最熟悉的才是最珍貴的...
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![雨水還是淚水？]( "雨水還是淚水？")
- 雨水還是淚水？1天陰沉沉的直覺告訴我，要下雨了來到空地上感受風暫時的撫摸接着風摻雜着少許的雨滴撲面而來那觸電般的感覺多麼美好風越來越大，雨也越下越大抬頭30°，向天空望去那是我思念你的角度雨水流過臉頰路過嘴角隱隱嚐到鹹鹹的味道不知是雨水？還是淚水？雨水還是淚水？2我是...
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![愛，只是淚水嗎作文]( "愛，只是淚水嗎作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛，只是淚水嗎作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。深秋的天空，雨淋淋，霧濛濛，讓人感到迷惘。長時間與家人的分...
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![愛只是淚水嗎作文]( "愛只是淚水嗎作文")
- 剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。題記深秋的天空，雨淋淋，霧濛濛，讓人感到迷惘。長時間與家人的分離，使我不由得思念起來，腦海中時常浮現的那家裏的一幕幕，此時一湧而出，但每天沉浸在萬般煩愁之中的我，還是儘管剋制自己，鼓勵自己好好學習，為自己的理想奮鬥，將來報答我的父母...
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![假如我是班主任]( "假如我是班主任")
- 筆者讀書時，經常要去辦公室找班主任....。下面小編給大家帶來作文：假如我是班主任。第一篇：今天，老師佈置了一篇作文，題目為《假如我是班主任》，老師剛説完，同學們就討論起來，我也開始想了起來。假如我是班主任，我會每週調一次座位，並且讓高個子的同學有機會坐在前面，並建議學校購買...
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![淚水是甜的作文800字]( "淚水是甜的作文800字")
- 在我的記憶中，媽媽很少流淚，然而，那天媽媽卻流淚了。3月8日那天晚上，我想：今天是媽媽的節日，我除了默默地祝福媽媽節日快樂，還要為媽媽做些什麼呢？想來想去，還是幫勞累的媽媽洗一次腳把！我打來一盆水，對媽媽説：“媽媽，我幫您洗腳吧！”媽媽驚訝的看着我，然後深情的望着我點了點頭。我仔細...
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![不是雨水，是淚水小學作文]( "不是雨水，是淚水小學作文")
- 吃過晚飯，下起了漂活潑大雨，夜幕漸漸拉攏了，晚報還沒有來。我想，大概是雨大的緣故吧，不過這兩年從來沒有發生過這種事，即使是大雪紛飛的寒冬晚報也沒有誤過，那會不會是送報紙的阿姨生病了？想到這裏，我不由地為送報阿姨擔心起來。就在我為她擔憂時，屋外傳來那熟悉的清脆的車鈴聲，哦，晚...
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![淚水還是雨水作文3篇]( "淚水還是雨水作文3篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的淚水還是雨水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。淚水還是雨水作文1我是一個小南孩，今年16了，我心中有陰影，我不渴望父母的...
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- “水”，這個簡單到只有4筆的字。與我們的生活，是那麼息息相關。當人們為了一時的痛快而浪費那少得可憐的水資源的時候，可曾想過，也許在不久的.將來，世界上的最後一滴水，就是我們的眼淚。——題記一手提一個熱水瓶，我靜靜地走在前往熱水間的路上，縮了縮脖子，這麼冷的天，好像只有衣服...
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![淚水還是雨水作文]( "淚水還是雨水作文")
- 我是一個小南孩，，今年16了，我心中有陰影，我不渴望父母的理解，，同學，老師的可憐，我只希望有真誠的淚水可一感動我。《痕》我最好的朋友陪伴我的天使，，我開始恨自己，恨周圍的親人，，小時候我非常聽話，愛學習，如今的我不在是一個乖巧的小男孩，，我學會了吸煙，喝酒，，打架，逃學，我在班中變化是最大，，我的...
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![女班主任的眼淚作文]( "女班主任的眼淚作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的女班主任的眼淚作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。戀人的眼淚沖垮再堅強的男人的防線，雙...
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![班主任是我的偶像作文]( "班主任是我的偶像作文")
- 在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的班主任是我的偶像作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。班主任是我的偶像作文1每個...
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![我班主任的作文是100字]( "我班主任的作文是100字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我班主任的作文是100字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我們的班主任是李老師...
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![關於班主任的作文：感激的淚水]( "關於班主任的作文：感激的淚水")
- “同學們，快圍過來”，班長一聲號令，“你們猜，我正在給誰打電話呢？”大家捧着大紅的通知書，懷揣着激動，你看看我，我看看你。班長微笑着説：“是‘金剛’啊！”大家眸子顫動着，垂下首，陷入了深深的回憶……那是中考前很久的事了，卻仍不覺很久，似乎歷歷在目。“金剛”是我們班主任的綽號，只覺...
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![假如我是班主任作文：假如我是班主任]( "假如我是班主任作文：假如我是班主任")
- 實踐證明，班主任工作在學校教育和管理中佔據非常重要的地位。他們是溝通學校教育和家庭教育、社會教育的橋樑，是聯繫所有任課教師的紐帶。因此，班主任工作是學校各項工作中最複雜、最繁重、也是最具挑戰性的工作。對於小學生來説，六年的學校生活，雖然時間不長，但這六年在整個求...
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![非常班主任語錄之啟示]( "非常班主任語錄之啟示")
- 1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛,但是,教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心；2、請給問倒自己的學生鼓掌；3、只要參加學習,孩子就沒錯-----教育中的無錯原則；4、放棄一個孩子,就等於向社會投放一顆定時炸彈;放棄一個孩子,就等於給家庭製造一個悲劇!5、不要把孩子犯...
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![這是我的班主任作文]( "這是我的班主任作文")
- 老師是一盞燈，黑夜中照亮前行的遠方；老師是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房；老師是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的'果。我的班主任是一個雙面老師。她有時活潑開朗，有時嚴肅認真，難以捉麼。説她活潑是因為五年級有一次，我們全班在操場上玩兒拔老根兒，殷老師也參與其中，跟我們...
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