![聲帶的解釋及造句]( "聲帶的解釋及造句")
- 聲帶拼音【注音】：shengdai聲帶解釋【意思】：（１）發音器官的主要部分，是兩片帶狀的纖維薄膜，附在喉部的勺狀軟骨上，肺內呼出氣流振動聲帶，即發出聲音。聲帶的厚薄、長短和鬆弛的程度，決定聲調的高低。（２）電影膠片一側記錄着聲音的部分。也指用光學方法記下的聲音的紋理。聲帶造句：1、那...
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![小學生作文：聲帶的啟示]( "小學生作文：聲帶的啟示")
- 隨着“稀里嘩啦”的一陣響聲過後，我的美夢告終了：最心愛的八音盒又被我不小心摔碎了。根據媽媽的“最新統計”，這已經是我摔碎的第五個八音盒了。作為對我的懲罰，媽媽決定不再給我買了。我很難過，身上像缺了一塊肉似的。接下來的幾個月中，再也聽不到八音盒那清脆的聲音了，再也看...
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![不被另一種聲音帶走作文]( "不被另一種聲音帶走作文")
- 小學時，曾是合唱隊的成員，當時正在為合唱比賽做準備，當今還記得那段苦練“分聲部”歌唱的日子。那是一首高音部和低音部並存的曲子，用我們的話來説，本來“分聲部”就難唱，再加上音調，完全是兩個極端，這簡直是唱不下去，就這樣，我們在哀怨聲中開始了困難的練習。為了比賽，音樂根本不允...
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- 以“聲”字開頭的成語及解釋如下：[聲罪致討]宣佈罪狀，並加討伐。[聲振屋瓦]聲音把房子上的瓦都振動了。形容呼喊的聲音很宏大猛烈。[聲振林木]形容歌聲或樂器聲高亢宏亮。[聲振寰宇]寰宇：天下。形容聲威極盛。[聲譽鵲起]比喻聲名迅速增高。[聲應氣求]應：應和，共鳴；求：尋找。同類...
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![描寫帶有象聲詞的句子]( "描寫帶有象聲詞的句子")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家一定沒少看到經典的句子吧，不同類型的句子具有不同的作用。你所見過的句子是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫帶有象聲詞的句子，歡迎大家分享。描寫帶有象聲詞的句子篇11、寒風吹着那破舊的門發出嘎吱嘎吱的聲音！2、當天夜裏，聽見鐵罐響，...
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![回聲帶來的啟示作文]( "回聲帶來的啟示作文")
- 我八歲那年，媽媽講了一則故事：從前，有一個男孩站在山頂上大叫：“啊！”回聲也對他大喊：“啊！”小男孩以為山對面也有個人再跟他玩，又好奇地追問道：“你誰呀？幹嘛學我説話！”回聲也問道：“你誰啊？幹嘛學我説話！”小男孩破口大罵：“你這個笨蛋！”沒想到回聲也罵了小男孩相同的話，小男孩氣憤地...
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![好名聲的力量英語作文帶翻譯]( "好名聲的力量英語作文帶翻譯")
- Fameisverymuchlikeananimalchasingitsowntailwho，whenhecapturesit，doesnotknowwhatelsetodobuttocontinuechasingit.Fameandthedelightingpopularitythataccompaniesit，forcethefamouspersontoparticipateinhisorherowndestruction.Thosewhogainfamemostoftengainitasares...
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![帶上歌聲上路五年級作文]( "帶上歌聲上路五年級作文")
- 我的未來不是夢……美妙的歌聲又迴盪在了我的房間裏。我從小就愛上了唱歌，每當無聊時，我都會情不自禁地唱幾句，這讓我感到了快樂！小時候，我很喜歡聽歌，在回味這歌聲時，我會逐漸地進入夢鄉。一首歌我聽了幾遍，就慢慢地跟着唱了。就這樣，我愛上了唱歌。唱歌就像在我悲傷時，安慰我的朋...
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![説説變聲帶來的煩惱作文]( "説説變聲帶來的煩惱作文")
- 隨着社交網絡的發展和智能手機的更新，越來越多人會在朋友圈發佈説説，用於記錄和分享生活中有意義的事。你知道什麼樣的説説才是特別的嗎？以下是小編幫大家整理的説説變聲帶來的煩惱作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。原來我的童音是班上最好聽的。你聽，讀課文時...
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![時間帶不走的聲音優秀作文]( "時間帶不走的聲音優秀作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的時間帶不走的聲音優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“我説你是人間的四月天，笑聲...
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![琴聲帶來的快樂優秀作文]( "琴聲帶來的快樂優秀作文")
- 聽着電視上一首首優美的小提琴曲，我深深地陷入曲子中，多美呀！媽媽見我如此，答應等我十歲之時，帶我去學小提琴。終於，我十歲了，媽媽帶着我來到老師家。一開始，我興奮得無法形容。老師讓我先練基本功，嘿，不就是夾夾琴、握握弓什麼的嗎。我得意洋洋，打算大顯身手，讓老師表揚表揚我。三十...
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![掌聲給我帶來力量日記]( "掌聲給我帶來力量日記")
- “人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候，讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。”還記得我們學過的的課文《掌聲》，掌聲給予故事中的主人公——小英以勇氣。記得有一次，掌聲同樣給予了我信心。那是一個週末的晚上，我做完作業，媽媽帶我去夜市。走進...
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![帶一個信念留一個聲音高一作文]( "帶一個信念留一個聲音高一作文")
- 聽過很多種聲音，似夢，虛幻美妙；若風，清爽怡人；如海，婉轉悠揚。那年暑假，我出於好奇，和父母商量後，獨自踏上了通往北京的大巴。一路上，看多了花草樹木，山清水秀的景色，不免有些乏味。又因為是未成年人，警惕性高，所以只是坐着，不敢睡覺。突然就想起一首歌《明天會更好》。於是打開音樂，單曲...
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![掌聲帶給我信心作文]( "掌聲帶給我信心作文")
- 記得那是一件很久之前的事了，但給我留下了深刻的印象，大家都來看看是什麼事吧！前幾年，班裏要競選班長，這是每年都有的事情，我知道後，也想要參加，但是，有一件事讓我想要放棄，那就是事先要準備一份演講稿，並且要到講台上去演講競選，我有點失望，但班長這個誘人的“崗位”最終還是説服了我...
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![女孩我想帶你去傾聽花開的聲音散文]( "女孩我想帶你去傾聽花開的聲音散文")
- 如果我可以分出另外一個我，我一定帶着她，在時光的靜然之處，在雲水之湄，在懸崖之巔，去傾聽花開的聲音。——題記四月的雲煙已經漸行漸遠，五月的天空有些陰霾，靜靜地倚窗聽雨的時候，常常會想起一段歌詞“這些年一個人來來去去/我不禁看看我的天空裏/這一邊是讀不懂的憂鬱/那一邊是...
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![掌聲帶給我信心話題作文]( "掌聲帶給我信心話題作文")
- 記得那是一件很久之前的事了，但給我留下了深刻的印象，大家都來看看是什麼事吧!前幾年，班裏要競選班長，這是每年都有的事情，我知道後，也想要參加，但是，有一件事讓我想要放棄，那就是事先要準備一份演講稿，並且要到講台上去演講競選，我有點失望，但班長這個誘人的“崗位”最終還是説服了...
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![帶有風和太陽味的聲音優秀作文]( "帶有風和太陽味的聲音優秀作文")
- ——記我和我的小空竹今天爸爸問我最喜歡什麼體育運動，還給了好多選項：像什麼跑步、游泳、乒乓球啦，還有跳高、跳遠和跳繩啦……好多好多，我覺得吧，好像這些都挺好，但我還是喜歡那個能抖出“嗡嗡……嗡嗡……”聲音的小空竹，因為，每次聽到這個聲音，我都覺得好像聞到了風和太陽的味...
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![帶象聲詞的作文,關於象聲詞的作文]( "帶象聲詞的作文,關於象聲詞的作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的帶象聲詞的作文,關於象聲詞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。帶象聲詞的作文,關於象聲詞的作文1早晨...
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![帶有聲音的200字作文煩呢]( "帶有聲音的200字作文煩呢")
- 早上，小鳥清脆的叫聲，開啟了我新一的天。但是，在新的.一天開始之前，我發現了一個奇怪的現象：一開始，麻雀們嘰嘰喳喳地亂叫着，就像那山間流水不，只能聽見，卻看不見，那清脆的聲音響徹整個小區，那聲音很好聽，那感覺很獨特，可是，當太陽一點點升起的時候，那聲音卻慢慢地消失了，我很疑惑，但是，到...
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![時光帶不走這聲音作文800字]( "時光帶不走這聲音作文800字")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的時光帶不走這聲音作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。歌聲唱不盡恩怨情仇，評書説不完歷史風塵...
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![讓歌聲帶着夢想飛向遠方作文600字]( "讓歌聲帶着夢想飛向遠方作文600字")
- 歌聲，來自哪？不是嘴巴；不是別人；不是樂器。而是來自夢想！——題記我們來了！十佳歌手！嘯林是我的朋友，永遠的朋友！因為我們心靈相通興趣相同。又到十佳歌手比賽了，我與嘯林不約而同的；報上了名，結果名單上還有醒祥瑞迪四大天王，不過即使是這樣我和嘯林也希望快一點來到初賽那天。夢想！我...
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![回聲帶來的啟示小學生作文]( "回聲帶來的啟示小學生作文")
- 我八歲那年，媽媽講了一則故事：從前，有一個男孩站在山頂上大叫：“啊！”回聲也對他大喊：“啊！”小男孩以為山對面也有個人再跟他玩，又好奇地追問道：“你誰呀？幹嘛學我説話！”回聲也問道：“你誰啊？幹嘛學我説話！”小男孩破口大罵：“你這個笨蛋！”沒想到回聲也罵了小男孩相同的話，小男孩氣憤地...
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![帶有聲音的作文]( "帶有聲音的作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的帶有聲音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。帶有聲音的作文1有一天，三種聲音巧妙...
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![“以情帶聲,聲情並茂”在聲樂教學中的運用論文]( "“以情帶聲,聲情並茂”在聲樂教學中的運用論文")
- 導語：高校聲樂演唱教學必須突出語言的重要性，要使學生不僅能用歌聲表達出作品的感情，更能用語言傳達出作品的思想內涵。所以，我們只有只有對聲樂教學中的語言進行不斷地研究和探討，才能使我國聲樂藝術不斷髮展，屹立於世界文化藝術之林。以下是小編為大家整理的“以情帶聲,聲情...
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![帶着歌聲旅行心情日記]( "帶着歌聲旅行心情日記")
- 星期天，也就是新年，我終於到了龍城這個陌生的城市。晚上，和新同事一起吃完飯獨自一人散步。夜色正好，放心地行走在友誼路上，心裏一陣愜意，便忍不住輕聲地唱起歌來。歌聲淡淡的，卻是很久以前的老歌了，《戀曲1990》。我怡然自得地唱着歌，忘卻了身在何方，心裏一片寧靜。這時一羣中學生...
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文書都
