![《詹天佑》的評課稿2篇]( "《詹天佑》的評課稿2篇")
- 《詹天佑》的評課稿1這學期我聽了邵老師執教的《詹天佑》，《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字裏行間流露着對中...
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![《詹天佑》課件]( "《詹天佑》課件")
- 教學目標：①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。④重點感悟描寫詹天佑言行、心理活動的語句，體會關...
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![課文《詹天佑》説課稿]( "課文《詹天佑》説課稿")
- 一、説教材本課是九年義務教育六年制小學語文第十二冊第七組的第一篇講讀課文。本組課文是小學階段的最後一組課文，學習時要注意綜合運用小學階段掌握的語文基本功，使學生的聽説讀寫能力在運用中得到複習鞏固，為進入中學打下堅實的基礎。課文以人物姓名為題，選取了詹天佑一生...
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![詹天佑評課稿(6篇)]( "詹天佑評課稿(6篇)")
- 詹天佑評課稿1我今天評的課文是由著名教師張祖慶老師執教的小學語文第十二冊課文《詹天佑》，本文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，...
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![蘇教版六上《詹天佑》評課稿]( "蘇教版六上《詹天佑》評課稿")
- 蘇教版六上《詹天佑》評課稿1今天我們聆聽了葉範老師執教《詹天佑》這篇課文。下面，我簡單談談我聽課後的一些感受。一、結合背景介紹，縮短人本對話。本課內容離學生現在的生活現實較遠，因此學生對詹天佑修築京張鐵路的原因的理解有一定的難度，老師在教學這部分內容時能結合...
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![詹天佑評課稿(合集6篇)]( "詹天佑評課稿(合集6篇)")
- 詹天佑評課稿1《詹天佑》評課稿胡孟炎老師在教學中勇於探索，曾對如何發揮學生主體作用，培養學生思維能力等問題進行過研究，總結過很好的經驗。近幾年，又對語文課的思想教育進行了探討。胡老師整理的《課堂教學實錄片斷》和《激起感情波瀾，增強感染效果》，就是他研究的初步成果...
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![《詹天佑》評課稿]( "《詹天佑》評課稿")
- 詹天佑是我國第一個鐵路工程師，清政府派詹天佑主持修築京張鐵路，但外國人想霸佔這條鐵路，以便於從中國搬運金銀財富。以下是小編為大家整理的關於《詹天佑》評課稿，希望大家喜歡!《詹天佑》評課稿1本文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程...
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![詹天佑課文説課稿]( "詹天佑課文説課稿")
- 《詹天佑》是一篇用人物姓名為題的課文,安排在北師大版六年級下冊“科學精神”這個主題單元，給大家分享了詹天佑課文的説課稿，一起來看看吧！一、説教材：（一）教學內容：《詹天佑》是一篇用人物姓名為題的課文，安排在北師大版六年級下冊“科學精神”這個主題單元，課文主要寫了詹天佑...
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![詹天佑評課稿6篇]( "詹天佑評課稿6篇")
- 詹天佑評課稿1我今天評的課文是由郭金蓉老師執教的小學語文第十一冊課文《詹天佑》，本文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京郭鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字裏行間...
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![關於《詹天佑》評課稿]( "關於《詹天佑》評課稿")
- 這學期很有幸又聽了老師執教的觀摩課，更有幸的是有機會主評徐老師的這節課。《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字...
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![《詹天佑》優質説課稿]( "《詹天佑》優質説課稿")
- 教材説明：課文以人物的姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能，反映了中國人民的智慧和力量。文章層次清晰，內容生動，字裏行間流露着對中國人民智慧和力量的讚頌，是進...
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![《詹天佑》課文]( "《詹天佑》課文")
- 《詹天佑》課文以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路，最早是在他的主持下修築成功的...
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![課文詹天佑的説課稿]( "課文詹天佑的説課稿")
- 教材分析:《詹天佑》是九年義務教育五年制小學語文第十冊第二單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能，反映了中國人民的智慧和力量。根據教材建議和學...
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![《詹天佑》説課稿範文]( "《詹天佑》説課稿範文")
- 教材分析：《詹天佑》是九年義務教育五年制小學語文第十冊第二單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能，反映了中國人民的智慧和力量。根據教材建議和學生...
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![《詹天佑》説課稿範本]( "《詹天佑》説課稿範本")
- 教材分析:《詹天佑》是九年義務教育小學語文第十一冊第六單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能，反映了中國人民的智慧和力量。根據教材建議和學生實...
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![《詹天佑》的説課稿]( "《詹天佑》的説課稿")
- 教材分析:《詹天佑》是九年義務教育小學語文第十一冊第六單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能，反映了中國人民的智慧和力量。根據教材建議和學生實際，我...
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![《詹天佑》評課稿6篇]( "《詹天佑》評課稿6篇")
- 《詹天佑》評課稿1這學期我聽了邵老師執教的《詹天佑》，《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字裏行間流露着對中國...
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![詹天佑課堂説課稿]( "詹天佑課堂説課稿")
- 感謝市教培研中心和學校領導，讓我有機會參加了太倉市級教研活動。這是十多年以來，我頭一次參加類似等級的活動，既興奮，又倍感壓力。這次，我執教的是蘇教版（國標本）第11冊小學課文《詹天佑》一課。雖然有很多的缺憾，但通過活動，我在一次一次地否定中得到了鍛鍊，在一層一層地思考中得...
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![《詹天佑》評課稿(6篇)]( "《詹天佑》評課稿(6篇)")
- 《詹天佑》評課稿1《詹天佑》評課稿這學期很榮幸地被抽籤抽中執教研究課，更有幸的是還要評這節課。《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。...
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![詹天佑説課稿]( "詹天佑説課稿")
- 教材分析：《詹天佑》是九年義務教育五年制小學語文第十冊第二單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能，反映了中國人民的智慧和力量。根據教材建議和學生...
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![《詹天佑》評課稿(集錦6篇)]( "《詹天佑》評課稿(集錦6篇)")
- 《詹天佑》評課稿1《詹天佑》評課稿胡孟炎老師在教學中勇於探索，曾對如何發揮學生主體作用，培養學生思維能力等問題進行過研究，總結過很好的經驗。近幾年，又對語文課的思想教育進行了探討。胡老師整理的《課堂教學實錄片斷》和《激起感情波瀾，增強感染效果》，就是他研究的初步...
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![詹天佑的課件]( "詹天佑的課件")
- 詹天佑的課件教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，結合語境理解生詞意思,用“爭奪”“爭持”各造一個句子。3、瞭解詹天佑主持修築京張鐵路的經過,認識詹天佑是一位傑出的愛國工程師,培養學生愛國主義情感和不怕困難的堅強意志.教學重點、難...
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![詹天佑的説課稿]( "詹天佑的説課稿")
- 一、説教材《詹天佑》是九年義務教育六年制小學教科書語文第十一冊第20課。這是一篇用人物姓名為題的課文，重點寫詹天佑一生中最重要的事蹟主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，説明詹天佑是一位傑出的愛國工程師，表現了中國人民的智慧的力量。它被...
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![《詹天佑》説課稿]( "《詹天佑》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《詹天佑》説課稿，歡迎閲讀與收藏。《詹天佑》説課稿篇1一、説教材本課是九年義務教育六年制小學語文第十二冊第七組...
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![六年級課文《詹天佑》評課稿]( "六年級課文《詹天佑》評課稿")
- 我今天評的課文（錄像課）是由著名教師張祖慶老師執教的小學語文第十二冊課文《詹天佑》，本文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字裏行間...
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