![鈕釦的出現與消失的教案設計模板]( "鈕釦的出現與消失的教案設計模板")
- 篇一：釘鈕釦教學設計教學過程：一、猜謎引入：（課件出示）兄弟四五人，各有一道門，如果走錯了，出來笑死人。（鈕釦）鈕釦是我們生活中經常接觸到的，我們的衣服上，褲子上，口袋上，很多地方都能找到鈕釦，那你有沒有想過，這些鈕釦是怎麼跑上衣服、褲子、口袋的呢？今天這節課，我們就來學習釘鈕釦。二、...
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![一顆鈕釦教案]( "一顆鈕釦教案")
- 一顆鈕釦教案活動目標：1.嘗試按鈕釦的特徵（顏色、形狀、大小、鈕釦上的扣眼數量等）進行配對，並願意在同伴面前大膽表達。2.樂意幫助別人,知道撿到的東西要歸還主人。3.體驗匹配操作活動的樂趣。4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5.激發幼兒學習興趣，體驗數學活動...
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![天藍色的鈕釦教學設計]( "天藍色的鈕釦教學設計")
- 天藍色的鈕釦教學設計教學目標1.認識和書寫本課生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的語言和心理活動中體會人物的情感。3.聯繫生活實際，理解課文的內容，説説自身的感受和想法，懂得關愛自身的家長。教學重點識寫本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備教師...
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![三顆鈕釦的房子教學設計範文]( "三顆鈕釦的房子教學設計範文")
- 一、教學目標1、學生能認識本課的17個生字，會寫12個生字。2、引導學生理清故事發展的順序和故事情節。3、通過讀課文，找到文章的中心句，並能領悟概括課文中心意思的句子，培養學生見困助人的愛心。4、以演帶讀，引導學生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。教學重難點通過讀課文，找...
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![有趣的鈕釦教案]( "有趣的鈕釦教案")
- 設計意圖：鑑於中班幼兒在一日生活中經常能碰到分類這一問題，如給玩具分類，給衣物分類，等等，儘管多數幼兒都能完成簡單的分類任務，但這往往都侷限於老師的吩咐與要求，因而想通過這樣一個數學活動讓幼兒能主動探索到可以根據物體不同的性質內容進行分類，並學習到各種分類的方法，同時...
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![人生的鈕釦閲讀與答案]( "人生的鈕釦閲讀與答案")
- 偶然讀到一則故事：芬蘭小男孩奧特索，用一個暑假在森林裏採集漿果，並在祖母的協助下做了400瓶果汁，賣掉後得200歐元。緣起是他一年前，在動物園見到一隻無精打采的熊，他想，若有一棵可以攀爬的樹，説不定它會快樂起來。於是，男孩打定主意，捐一棵樹給動物園。讀畢，心裏像喝了一瓶果汁。我...
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![三顆鈕釦的房子語文教學設計]( "三顆鈕釦的房子語文教學設計")
- 一、教學目標1.學生能認識本課的17個生字，會寫本課的12個生字。2.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過默讀課文，把握文章的中心思想，找出課文的中心句。4.通過學習課文，使學生明白這樣一個深刻的道理：“一個人的愛心雖小，卻能温暖眾生。”二、教學時間2課時三、教學過程...
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![小班有趣的鈕釦教案]( "小班有趣的鈕釦教案")
- 小班有趣的鈕釦教案有趣的鈕釦(小班）活動背景:小班幼兒年齡小，而且都為獨生子女，在家中事事都由家長包辦，所以，至今有許多小朋友不會扣鈕釦，習慣依賴成人。但是孩子雖然小，卻具有強烈的好奇心，對周圍充滿濃厚的興趣，對新鮮事物有動手嘗試的願望，會主動接近。同時這一年齡的孩子，交往...
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![一粒鈕釦的繪本教案]( "一粒鈕釦的繪本教案")
- 活動目標：1、觀察畫面，能在理解故事的基礎上根據鈕釦的特徵尋找其主人。2、願意幫助別人，感受幫助別人的快樂。活動準備：PPT課件、音樂、衣服12件（大小不一樣）、鈕釦40粒（大小、顏色、形狀、紐洞數量不一樣）幼兒園教案網活動過程：一、激發興趣，引出故事今天老師帶來了一個非常好聽...
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![《三顆鈕釦的房子》教學設計案例]( "《三顆鈕釦的房子》教學設計案例")
- 教學目標1、學生能認識本課的17個生字，會寫12個生字。2、引導學生理清故事發展的順序和故事情節。3、通過讀課文，找到文章的中心句，並能領悟概括課文中心意思的句子，培養學生見困助人的愛心。4、以演帶讀，引導學生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。教學重難點通過讀課文，找到文...
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![《三顆鈕釦的房子》教學設計模板]( "《三顆鈕釦的房子》教學設計模板")
- 教學目標1、學生能認識本課的17個生字，會寫12個生字。2、引導學生理清故事發展的順序和故事情節。3、通過讀課文，找到文章的中心句，並能領悟概括課文中心意思的句子，培養學生見困助人的愛心。4、以演帶讀，引導學生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。教學重難點通過讀課文，找到文...
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![三顆鈕釦的房子教學設計]( "三顆鈕釦的房子教學設計")
- 第一課時一、激情導入同學們，你們喜歡童話故事麼?今天我們就來讀一篇意大利童話：三顆鈕釦的房子二、學習課文。1、請同學們自讀課文，注意，課文較長，可以先快速的看完一遍瞭解課文大意，再有重點的'讀課文。2、認讀生字：鈕釦出租擱置錘子刨子鋸門檻膝蓋拒絕僕人嘭嘭寡婦喇叭娶親...
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![《三顆鈕釦的房子》的教學設計]( "《三顆鈕釦的房子》的教學設計")
- 一、教學設想與目標1.掌握生字新詞，並能靈活運用。2.引導學生理清故事發展的順序和故事情節。3.通過讀課文，找到文章的中心句，並能領悟概括課文中心意思的句子，培養學生見困助人的愛心。4.以演帶讀，引導學生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。二、教學準備電腦課件、錄音機、音...
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![一顆鈕釦小班教案]( "一顆鈕釦小班教案")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的一顆鈕釦小班教案，歡迎大家分享。一顆鈕釦小班教案1活動目標：1.嘗試按鈕釦的特徵(顏色、形狀、大小、鈕釦上的扣眼數量等)進行配對，並願意在同伴...
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![小學語文天藍色的鈕釦優秀教案設計]( "小學語文天藍色的鈕釦優秀教案設計")
- 【教學目標】1.自主認識12個生字，正確、工整地書寫8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，從胖胖熊的語言和心理活動中，體會胖胖熊對媽媽的一片真情。3.聯繫生活實際理解課文內容，説説自身的感受和想法。【教學重點】1.自主認識12個生字，正確、工整地書寫8個生字。2.正確、...
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![《“三顆鈕釦”的房子》教學設計2篇]( "《“三顆鈕釦”的房子》教學設計2篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《“三顆鈕釦”的房子》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《“三顆鈕釦”的房子》教...
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![彩色的鈕釦美術教案]( "彩色的鈕釦美術教案")
- 泥工：彩色的鈕釦目標：1、通過觀察使幼兒知道鈕釦是圓形的，並有釦眼。2、幫助幼兒掌握簡單的搓圓，壓扁技巧。準備：1、橡皮泥每人一份，小棒每人一根。2、各種顏色的大鈕釦數只。3、泥工板，沒有釦子的紙衣服若干。過程：1、出示衣服：今天老師帶來了一件衣服，小朋友看看上面少了什麼？你們...
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![《“三顆鈕釦”的房子》教案]( "《“三顆鈕釦”的房子》教案")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的《“三顆鈕釦”的房子》教案，希望能夠幫助到大家。《“三顆鈕釦”的房子》教案1第一課時一、激情導入同學們，你們喜歡童話故事麼？今天我們就來讀一...
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![幼兒園數學教案設計:一顆鈕釦]( "幼兒園數學教案設計:一顆鈕釦")
- 活動目標：1、嘗試按照鈕釦的多個特徵進行匹配，促進幼兒多角度思維的發展。2、初步懂得拾到東西要歸還失主，感受物歸原主的快樂。活動準備:1、故事畫面。2、人手一份與故事描述相同塑封的動物圖像和可以匹配的鈕釦。活動過程：一、瞭解故事名稱1、介紹故事名稱，找找自己身上的紐...
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![我會扣鈕釦小班教案設計]( "我會扣鈕釦小班教案設計")
- 設計意圖：在生活中家長對幼兒的事情包辦代替是當今社會的普遍現象。因此，當幼兒離開家庭進入幼兒園的集體中，在生活自理方面往往會感到束手無策。《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出幼兒應"具有基本的生活自理能力"，其典型表現包括自己能穿脱衣服、扣扣子。幼兒要成為一個獨...
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![《“三顆鈕釦”的房子》教學設計]( "《“三顆鈕釦”的房子》教學設計")
- 作為一名人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的《“三顆鈕釦”的房子》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《“三顆鈕釦”的房子》教學設計1第...
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![《三顆鈕釦的房子》教學設計]( "《三顆鈕釦的房子》教學設計")
- 教學目標1、學生能認識本課的17個生字，會寫12個生字。2、引導學生理清故事發展的順序和故事情節。3、通過讀課文，找到文章的中心句，並能領悟概括課文中心意思的句子，培養學生見困助人的愛心。4、以演帶讀，引導學生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。教學重難點通過讀課文，找到文...
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![有趣的鈕釦數學教案教學設計]( "有趣的鈕釦數學教案教學設計")
- 活動目標：1、在活動中主動探索發現分類的方法。2、學會用多種分類的方法進行分類。3、訓練幼兒的分類能力，培養邏輯思維能力。活動準備：1、教具：顏色（紅、黃、藍），形狀（正方形、圓形），大小（大號、小號）的鈕釦若干。2、學具：幼兒人手一份同上的鈕釦。3、衣服形狀的圖卡一張。4、分類操...
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![《三顆鈕釦的房子》優秀教學設計方案]( "《三顆鈕釦的房子》優秀教學設計方案")
- 一、教學目標1、學生能認識本課的17個生字，會寫12個生字。2、引導學生理清故事發展的順序和故事情節。3、通過讀課文，找到文章的中心句，並能領悟概括課文中心意思的句子，培養學生見困助人的愛心。4、以演帶讀，引導學生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。教學重難點通過讀課文，找...
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![“三顆鈕釦”的房子教案]( "“三顆鈕釦”的房子教案")
- “三顆鈕釦”的房子教案1一、教學目標1、學生能認識本課的17個生字，會寫12個生字。2、引導學生理清故事發展的順序和故事情節。3、通過讀課文，找到文章的中心句，並能領悟概括課文中心意思的句子，培養學生見困助人的愛心。4、以演帶讀，引導學生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情...
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文書都
