![小學四年級語文下冊計劃安排]( "小學四年級語文下冊計劃安排")
- 小學四年級語文下冊計劃安排一、教材簡析：本冊教材本冊教材共有２８篇主體課文，安排了１２個主題單元，其中第７單元為開放單元。這些單元與學生的經驗世界和想像世界相結合，圍繞這些主題或情境，通過豐富多彩的語文實踐活動，以期激發學生興趣，提高學生的語文綜合素養。課文內涵豐富，文化含量...
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![科學課四年級下冊教學計劃安排]( "科學課四年級下冊教學計劃安排")
- 一、指導思想：以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教學目標：1、要求學生能夠自己想出辦法來增進對研究對象的瞭解...
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![二年級下冊語文教學計劃安排]( "二年級下冊語文教學計劃安排")
- 二年級下冊語文教學計劃一、指導思想《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊》以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》為依據，遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點，致力於構建開放而有活力的語文教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的語文素養...
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![語文教學計劃安排五年級下冊]( "語文教學計劃安排五年級下冊")
- 一、學情分析：五年級一班共有學生53名，經過近五年的語文學習，大部分同學已具備了初步地認字、識字能力、口語交際、寫作能力、預習新課文的能力和一定的自學能力。但部分學生上課注意力易分散，學習效率低下，綜合學習能力欠缺，課外知識較薄弱。所以本學期除做好學生的思想工作外...
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![小學語文一年級下冊複習計劃安排]( "小學語文一年級下冊複習計劃安排")
- 小學語文一年級下冊複習計劃複習目標：以新大綱和《課程標準》要求為目標，充分而準確地分析學生學習需要,充分利用教材，面向全體學生，因材施教，突出複習重點，採取切實有效的措施，幫助學生進行系統整理，查缺補漏、在雙基人人過關的基礎上體現新課程三維目標，注重講練結合、側重積累...
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![小學五年級語文下冊教學計劃與安排]( "小學五年級語文下冊教學計劃與安排")
- 一、班級情況分析：五年級三班共有學生41人，經過半年的努力培養，學生在學習習慣、學習品質等方面取得了一些進步，但是在班級中仍有基礎知識落腳的特需生，在書寫、表達等方面還存在較大的缺陷。班級學生整體閲讀理解能力較差，導致孩子們的課堂思維與口語表達等方面的不理想。在今...
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![小學六年級數學下冊教學計劃安排]( "小學六年級數學下冊教學計劃安排")
- 一、基本情況。總人數男生女生552827二、學習情況大部分學生對數學比較感興趣（如郝蘇湘、周葉凡等），接受能力較強，學習態度較端正;也有部分學生自覺性不夠（如郭衝、郭加林等），不能主動去學習等，對於學習數學有一定困難。所以在新的學期裏，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們...
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![六年級下冊語文教學計劃安排]( "六年級下冊語文教學計劃安排")
- 一、教材分析教材繼續按專題組織單元，共設計了七個專題。本冊教材共有課文28篇，其中精讀課文21篇，略讀課文7篇。二、教學目標1、複習鞏固漢語拼音，學會生字80個，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學過的形近字，同音字，多音字；會認生字97個，能讀準字音，認清字形。注意積累詞語，把詞語...
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![四年級語文下冊教學計劃 (四年級下冊)]( "四年級語文下冊教學計劃 (四年級下冊)")
- 一、班級情況分析本班共有學生40人大部分學生對語文學習的興趣比較高多數學生的語文基礎知識掌握得比較紮實但平時讀書太少閲讀能力不是太好。在作文方面大多數孩子不喜歡寫説的時候誇誇其談寫的時候卻支支吾吾不知所云。主要原因是他們不善於觀察、積累感到沒東西可寫寫...
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![小學四年級下冊學習計劃安排]( "小學四年級下冊學習計劃安排")
- 一、學情分析本班現有學生xx人，經過三年半的學習，學生已有了一定的語文學習方法，有較強的獨立識字能力，大部分學生有較明確的學習目標，學習興趣濃，他們能夠主動預習、複習，堅持課外閲讀。閲讀中能基本把握的主要內容，讀出自己的思考，表達自己的想法，能結合上下文理解詞語的意思，品味...
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![小學三年級下冊數學教學計劃安排]( "小學三年級下冊數學教學計劃安排")
- 新學期開始了，為了進一步貫徹實施課程改革，讓學生在輕鬆的學習氛圍中，掌握所學知識，培養學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力，特制定本學期數學教學計劃如下：一、學生情況分析：三年級共有17名學生，其中男生10人，女生7人。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但...
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![三年級下冊數學教學計劃安排]( "三年級下冊數學教學計劃安排")
- 一、指導思想：根據新《課標》的基本理念，使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯繫；體會數學的價值，增強理解數學和應用數學的信心；初步學會運用數學的思維方式去觀察和分析現實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇於探索、勇於創新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進...
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![八年級語文下冊教學計劃安排]( "八年級語文下冊教學計劃安排")
- 八年級語文下冊教學計劃一、學情分析從上學期期終測試情況來看，跟其它平行班級相比較，學生的進步尚比較大。但學生仍然存在成績懸殊的情況，優秀率不高，差生較多，及格率70%左右，平均分60多分。思想表現方面，大部分學生的學習積極性一般，處於朦朧狀態，有相當一部分學生的預習習慣尚...
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![小學五年級科學下冊教學計劃安排]( "小學五年級科學下冊教學計劃安排")
- 小學五年級科學下冊教學計劃安排一、教材分析：(1)第一單元沉和浮：學生從物體的沉浮現象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規律，研究影響沉浮的變量，最後形成有關沉浮現象的解釋：一是用浮力和重力的關係解釋沉浮現象，二是從密度的層面解釋沉浮現象。(2)第二單元時間的測量...
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![小學三年級下冊科學複習計劃安排]( "小學三年級下冊科學複習計劃安排")
- 這個學期時間有些短促，教材講完之後，有些學生頭腦中的知識結構處於雜亂、含糊、無序的狀態，所以在進行期末測驗之前必須對這學期的教學內容進行系統歸類、整理、綜合，幫助和引導學生形成立體的知識結構體系。下面是複習的總體思想和方法：一、各個章節之間進行區別比較、分門別...
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![八年級語文下冊第四單元教學計劃安排]( "八年級語文下冊第四單元教學計劃安排")
- 一、單元説明本單元以民間的文化為主題，幾位文化的名人通過對故人故事的回憶，對生活和藝術的思考，為我們開啟了琳琅滿目、異彩紛呈的民間文化寶庫的大門。本單元幾篇文章的共同點是文中所寫離我們似遠猶近，教學時應調動學生的知識儲備，適量拓展課程資源，較透徹地理解文中的文化...
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![三年級下冊科學教學計劃安排]( "三年級下冊科學教學計劃安排")
- 三年級下冊科學教學計劃一、指導思想：以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、全冊教材分析：1、全冊內容情況和各單元...
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![數學教學計劃安排二年級下冊]( "數學教學計劃安排二年級下冊")
- 本期計劃如下：一、學生情況分析：二年級學生一年來養成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發言，作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法，能提出並解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。個別學生還沒達到計算正確、迅速，今後...
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![五年級下冊語文教學計劃安排]( "五年級下冊語文教學計劃安排")
- 一、學情分析：五年級共有學生21名，經過近五年的語文學習，大部分同學已具備了初步地認字、識字能力、口語交際、寫作能力、預習新課文的能力和一定的自學能力。但部分學生上課注意力易分散，學習效率低下，綜合學習能力欠缺，課外知識較薄弱。所以本學期除做好學生的思想工作外，還需...
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![科學四年級下冊教學計劃安排]( "科學四年級下冊教學計劃安排")
- 科學四年級下冊教學計劃安排一、指導思想：以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教學目標：1、要求學生能夠自己想出...
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![六年級科學下冊教學計劃安排]( "六年級科學下冊教學計劃安排")
- 一、學生情況分析：這一學期我擔任六年級的科學課。從上幾學期的學習情況來看，這一屆學生比較活潑，生性好動，好奇心強。學生對科學活動十分地感興趣，並能以自己的方式觀察到許多細節的地方，研究氣氛濃厚。但由於一部分學生對科學課的研究方式不適應，不知道如何最有效的觀察、探究...
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![一年級語文下冊教學計劃安排]( "一年級語文下冊教學計劃安排")
- 一、學生基本情況經過第一學期的學習，我對班級學生有了深入的瞭解。我班絕大多數孩子能較主動地去學習，掌握了一定的識字方法，養成了良好的學習習慣。從去年的檢測成績上看，我班成績不是很理想，學生中沒有滿分，這是值得我深思的問題。我班學生對所學過的漢字基本做到會認，每生能...
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![小學六年級科學下冊教學計劃安排]( "小學六年級科學下冊教學計劃安排")
- 一、教材分析本冊教材從探究對象上看，突出了認識系統和平衡，從過程與方法上看，注重拓展與應用，從探究水平看，以指導性探究為主，逐步向自主性探究過渡，六年級英語上冊教學計劃。本冊共由六個單元組成：《我長大了》、《遺傳與變異》、《進化》、《共同的家園》、《神奇的能量》、《...
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![九年級下冊數學教學計劃安排]( "九年級下冊數學教學計劃安排")
- 一、課程目標（一）、本學段課程目標知識技能1．體驗從具體情境中抽象出數學符號的過程，理解有理數、實數、代數式、方程、不等式、函數；掌握必要的運算（包括估算）技能；探索具體問題中的數量關係和變化規律，掌握用代數式、方程、不等式、函數進行表述的方法。2．探索並掌握相交線、平行...
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![人教版小學語文三年級下冊教學計劃安排]( "人教版小學語文三年級下冊教學計劃安排")
- 人教版小學語文三年級下冊教學計劃一、學生情況分析本班共有學生45名，其中男生23名，女生22名。從整體看，本班孩子活潑可愛、積極向上，上學期成績令人滿意。優等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養成了主動閲讀的好習慣，並有一定的語文素養，發展也比較全面。後進生沒有養成良好的學...
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文書都
