- 教材分析作為“古代文明的傳播與發展”的第一課,本課介紹希波戰爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國的擴張等基本史實,為本單元以後的課程做好了鋪墊。要求學生在瞭解和掌握基礎史實,在此基礎上,能全面辯證地看待戰爭影響的能力。也就是,通過本課學習,使學生認識,戰爭與文化緊密相聯...
- 27713
- 戰爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則,它是人類社會中不可缺少的起調作用的東西。描寫戰爭的詩句(一)1、戰爭在你願意時開始,卻並不你樂時結束。(馬基雅弗利)2、戰爭是驕傲之子,驕傲是財富之女。(喬·斯威夫特)3、建立一個國家靠的不是夢想,它最終總要訴諸血...
- 22943
- 他天生口吃,這讓他每當同人説話時都面臨着被嘲笑的危險,這使他相當鬱悶。與人交流成了橫亙在他心理上的一道巨大鴻溝,他因此而極度自卑。看到別人在一起有説有笑地侃侃而談,他總是投去羨慕的目光,而此時他只有遠遠地躲在角落裏,儘管內心裏充滿着不甘。他童年裏做得最多地夢,就是...
- 32116
- 作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的古代世界的戰爭與征服教學設計,歡迎大家分享。古代世界的戰爭與征服教學設計1教學目標基礎知識瞭解波斯帝國的形...
- 29006
- 醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回!曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。問渠那得清如許,為有源頭活水來。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。聞道有先後,術業有專攻。文章合為時而著,歌詩合為事而作。文武之道,...
- 5694
- 1、乃翁知國如知兵,塞垣草木識威名。——黃庭堅《送範德孺知慶州》2、息徒蘭圃,秣馬華山。——嵇康《贈秀才入軍·其十四》3、燒痕空極望,鼓角高城上。——納蘭性德《菩薩蠻·白日驚飈冬已半》4、將軍發白馬,旌節度黃河。——李白《發白馬》5、破強敵,在謝公處畫,從容頤指。—...
- 10769
- 在和平的年月裏,處處是煙火,處處是洋溢着幸福的歡笑聲……如果有兩種選取,你們是要和平還是要戰爭,無疑,答案是和平。——題記如今是新世紀,可是戰火併沒有停息,硝煙並沒有燃盡在2012年,中國和日本有發生了一次戰爭。為了爭奪我國的領土,兩國不止一次的發生衝突,鬧的兩國的關係不好...
- 22581
- 在日常的學習、工作、生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩泛指中國古代詩歌。古詩的'類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的古代征戰詩詞,僅供參考,歡迎大家閲讀。古代征戰詩詞11、《塞下曲》唐·戎昱漢將歸來虜塞空,旌旗初下玉關東。高蹄戰馬三千...
- 5400
- 引導語:作為詩人,杜牧以武略自負;作為軍事家,杜牧所做的並不僅僅是展示戰爭,對戰爭發表議論,他還有着自己的戰略戰術思想。今天我們來看一下,杜牧詩中的古代戰爭。摘要:在我們的印象中,晚唐詩人杜牧還是一個有着文學天賦、風流倜儻的才子,但這位才子並不僅僅是一位詩人,我們還可以...
- 29975
- 戰爭使多數人流血,卻養肥了少數人。有關古代戰爭的詩句,歡迎大家一起來借鑑一下!戰爭的詩句1、信陵西反魏,秦人不窺兵。——張華《遊俠篇》2、羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白髮征夫淚。——范仲淹《漁家傲·秋思》3、細腰爭舞君沉醉,白日秦兵天下來。——李涉《楚宮怨二首·其一...
- 31747
- 烽火四起:戰爭的火焰從四面八方燃燒起來。形容邊防不安寧,四處有敵人進犯。以下是小編為您整理的古代描寫戰爭的成語,歡迎閲讀。古代描寫戰爭的成語1、矢石之難:矢石:箭和礧石,古代作戰的武器。難:不幸的遭遇。指戰爭中的危難。2、兵連禍結:兵:戰爭;連:接連;結:相聯。戰爭接連不斷,帶來...
- 12704
- 白雪歌送武判官歸京北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難着。瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去,去時雪滿...
- 9128
- 諸葛亮戰曹軍八卦陣裏騎馬——闖不出路赤壁之戰蔣幹盜書——上了大當晉國借道攻虢國——脣亡齒寒晉襄公放敗將——縱虎歸山韓信點兵——多多益善關羽失荊州——吃虧全在大意苻堅逃到八公山——草木皆兵楚霸王被困垓下——四面楚歌曹操下宛城——大敗而逃蔣幹盜書——上了...
- 19160
- 《現代玩具世界》的教案教學對象:二年級學生教學課時:1課時教學目標:一、教學方面:能用簡單的語言描述現代玩具的造型、色彩、花紋、材料、玩法等特點。二、教育方面:培養學生熱愛生活、珍惜今天、創造未來的情感。三、發展方面:培養審美能力,提高觀察與表現的能力。教學重點:能...
- 5798
- 走到伊拉克的日子,見過兩邊對打的堡壘,一串串沖天而起的火蛇,在我看來卻是人性的悲哀,為了生存的一點資源,掀起戰火,有什麼意義?在戰火背後掩蓋的是民不聊生,國家經濟蕭條;為什麼戰火還會被掀起,難道二戰的協約失效了嗎?不,不是,只是美國所謂的“國聯”抓到了伊拉克的一點不好,便打了起...
- 25302
- 品味完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的戰爭與和平世界名著讀書筆記,希望對大家有所幫助。戰爭與和平世界名著讀書筆記1這本書是圍繞保爾.康斯基,別祖霍夫,羅斯托...
- 24759
- 黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。唐·李賀《雁門太守行》積屍草木腥,血流川原丹。唐·杜甫《垂老別》幾處敗垣圍故井,向來一一是家人。南宋·戴復古《淮村兵後》將軍百戰死,壯士十年歸。北朝民...
- 12824
- 古代戰爭紛爭有很多,詩人寫關於戰爭的.詩來表達對和平的渴望!《從軍行》王昌齡青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。《出塞》王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。《從軍行》楊炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳...
- 16193
- 一、課時基本內容:1課時第十七課戰爭與和平二、教學內容分析學情分析,重、難點的確立,教學資源的取捨,教法、學法的選擇等1.教學內容分析:第十六課“戰爭與和平”,旨在幫助學生懂得和平與發展仍是當今時代的主題。維護世界和平、促進共同發展,是世界各國人民的共同願望。但是,影響...
- 28389
- 1、漢家天子鎮寰瀛,塞北羌胡未罷兵。——汪遵《詠昭君》2、鞭弭周旋,旌旗麾動,坐卻北軍風靡。——李綱《喜遷鶯·晉師勝淝上》3、移戌腰金印,將軍度玉關。——王鎡《塞上曲》4、徵師屯廣武,分兵救朔方。——鮑照《代出自薊北門行》5、內史調兵惟漢相,春潭通漕笑韋堅。——王惲...
- 34019
- 可是當回過頭來的時候,所經歷的`一切變得如此可笑,當不為人知的祕密浮上台面的時候,一切都變了。下面給大家蒐集整理了唐代關於戰爭的古詩,歡迎參考學習!唐代關於戰爭的古詩春望唐代:杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不...
- 22246
- 醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回。以下是古代關於戰爭的`詩句,歡迎閲讀。NO1、徵師屯廣武,分兵救朔方。——鮑照《代出自薊北門行》NO2、歲暮遠為客,邊隅還用兵。——杜甫《歲暮》NO3、龍武新軍深駐輦,芙蓉別殿謾焚香。——杜甫《曲江對雨》NO4、胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落...
- 19048
- 《從軍行》王昌齡青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。《出塞》王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山..《從軍行》楊炯烽火照西京,心中自不平.牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城.雪暗雕旗畫,風多雜鼓聲.寧為百夫長,勝作一書...
- 28267
- 古代的.戰亂頻繁,有哪些是寫戰爭的詩詞?《春望》唐·杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。《十一月四日風雨大作》宋·陸游僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風和雨,鐵馬冰河入夢來。《己亥歲...
- 8677
- 黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。唐·李賀《雁門太守行》積屍草木腥,血流川原丹。唐·杜甫《垂老別》幾處敗垣圍故井,向來一一是家人。南宋·戴復古《淮村兵後》將軍百戰死,壯士十年歸。北朝民...
- 26647