- 緣起當我讀到《小學數學熱點問題指津》一書時候,我的內心是非常激動的。這是邱學華和張良朋兩位老師用十年的時間寫成的一部著作。十年的執着和堅守、十年的辛勤和付出、十年的堅定和踏實。正如序言當中《小學教學》的殷現賓主編所寫的那段話一樣,一直感動着我。中這樣寫道...
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- 當仔細品讀一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《小學數學》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《小學數學》讀後感1《小學數學》這本書是由特級教師吳正憲、張丹兩位老師主編的。本書從...
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- 篇一:《小學數學研究》讀後感《小學數學研究》從第二章開始,分章研究小學數學中一些具體知識,這一章講的最基礎的自然數系。對小學數學中具體知識的學習,能夠讓我們更加了解和深入認識數的概念、性質、方程、應用等內容,從而提升我們的知識水平,提高我們的教研能力。韓愈在《師...
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- 品味完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的小學生《拇指班長》讀後感,希望能夠幫助到大家。小學生《拇指班長》讀後感1《拇指班長4之看不見的班長》的主人公是孔東東、孔西西、孔東東的媽...
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- 當看完一本名著後,一定有不少感悟吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的馬小跳數學讀後感,希望對大家有所幫助。馬小跳數學讀後感1暑假裏,我看了一本很有意思的書,是《馬小跳玩數學》。這本書很好看,它的內容豐富多彩,...
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- 寒假裏我認真閲讀了老師推薦的《黃岡小學生作文熱點文題精解》這本優秀作文書。這本書中的親情篇讓我感動那裏有幽默風趣的爸爸刻苦學習英語的爸爸做事細緻的媽媽有特殊口味的媽媽也有閒不住的`爺爺有省吃儉用勤儉節約的外婆……他們都有一個共同的特點:熱愛生活關心家人...
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- 當看完一本著作後,你有什麼體會呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《問題學生教育指南》讀後感,希望能夠幫助到大家。讀了關文信先生編著的《問題學生教育指南》一書,頗有感觸.。翻開書的第一頁,七個大字映入眼簾:...
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- 問題背後的問題讀後感為什麼會這樣?與我能做什麼?,這是我們遇到問題之後常會出現的兩種心態。從表面上看,這兩種反應都是自然而發,貼合常情,然而往深裏去想,你卻會發現,這兩種想法代表着兩種截然相反的工作和生活態度。而《問題背後的問題》一書如暮鼓晨鐘,用一種清越敦實的聲音敲...
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- 這個寒假我讀了一本書,書名叫《數學小諸葛慧,更需要善良,在別人有困難時去幫助他們。》,通過這本書裏的幾個故事,知道了一個人不但要擁有智本書講了小諸葛(小毅)和二休(小笠原)在智人國被壞人處處刁難的故事,歷經艱辛,最後分別回到了各自的祖國。書中主人公十分聰明,不幸被抓到智...
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- 小學,是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。隨着社會發展,在其前又開設了幼兒園。以下小編為大家整理了天津小學招生指南的相關內容,希望對大家有所幫助!一、入學年齡(一)入學年齡入學的適齡兒童應年滿6週歲(2015年8月31日以前出生)。(二)延緩入學適齡兒童因身體...
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- 當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《我與小學數學》讀後感,希望對大家有所幫助。《我與小學數學》讀後感1吳正憲編寫的《我與小學數學》一書,使我受益匪淺。它使我深深知道了小...
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- 當認真看完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編整理的小學德育問題與對策讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學德育問題與對策讀後感1繼續閲讀《小學德育問題與對策》,這是閲讀的這...
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- 讀《讓兒童在問題中學數學》有感120xx年寒假有幸拜讀了吳正憲老師的《讓兒童在問題中學數學》這本書,書中的很多觀點引起了我的共鳴,更帶給了我動力,只要有好的方法和引領是可以在走在教育改革前端的。書中説到問題是數學的心臟,好的問題是學生通過深層次的思考才能產生的,所...
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- 點亮小橘燈讀後感(一)王藝霖暑假我讀了一本有趣的書----《點亮小橘燈》。書裏有20多篇小故事,每一篇都無比精彩,而且還告訴我們許多道理,看完讓我受益匪淺。《點亮小橘燈》是金波爺爺的著作,是一份送給小讀者的禮物。讀完後,讓我記憶猶新的是《愛之歌》這篇文章。這篇文章用生活...
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- 當賞讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編整理的問題背後的問題讀後感600字問題背後的問題讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。讀完《問題背後的問題》這本書,掩卷沉思,不經意回想起了自我成長中所...
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- 當看完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀後感了!但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的《我教小學數學》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《我教小學數學》讀後感1讀了李烈老師的《我教小學數學》,對於小學數...
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- 這個月我認真閲讀了《小學數學教師》2005第10期,張述霞老師寫的《小學階段的計算教學情況分析》、葉土木老師寫的《由計算36+35想到的“臨界點”》、高月琴老師寫的《計算教學需要情景嗎?》這幾篇文章對我印象特別深刻。計算存在於數學學習的每一個環節之中,學生的數學學習...
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- 一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關係中,“讀”是“感”的前提、基礎;“感”是“讀”的延伸或者説結果。必須先“讀”而後“感”,不“讀”則無“感”。因此,要寫讀後感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵語句的'含義,深入體會作者的寫作...
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- 《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,幼兒數學教育的目標是讓幼兒理解生活中的簡單數學關係,能用簡單的分類、比較、推理等探索事物;教師要引導幼兒關注周圍環境中的數、量、形、時間、空間關係,發現生活中的數學,並在解決問題的過程中幫助幼兒理解基本的數學概念,發展思維能力。...
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- 在學習和工作中,只要有考核要求,就會有練習題,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什麼樣的習題才是好習題嗎?下面是小編幫大家整理的小學數學打折問題課後練習題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學數學打折問題課後練習題11、七五...
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- 所謂“感”可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊、諷刺。小編今天為大家帶來讀後感的寫作指導,一起來看看吧!讀後感的格式:“引”“議”“聯”...
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- 當品讀完一部作品後,你有什麼總結呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的小學數學讀後感五篇,希望對大家有所幫助。小學數學讀後感五篇1這幾天,我閲讀了一本《數學王國曆險記》故事書。這是一本數學趣味的書,寫了丁當和小貝去彎彎...
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- 6月8日,我們所有數學教師觀看了北京某校的分層遞進展示課。這節課是郝老師指教對的四年級下冊的《植樹問題》。以下就是本人對《植樹問題》的感悟。《植樹問題》就是通過生活中的實例,初步體會解決植樹問題的思想方法,培養從實際問題中探索規律、找出解決問題的有效的能力。...
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- 無論是在學習還是在工作中,我們需要用到練習題的情況非常的多,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。你所見過的習題是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的平均數問題訓練題小學數學,僅供參考,大家一起來看看吧。平均數問題訓練題11.小點點期...
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- 認真讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的小數點的代價讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。今天,我在《經典閲讀》這本書裏讀了一篇文章名叫《小數點的代價》。讀完我深受啟發。這個故...
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