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關於文化遊學的文學百科

文化遊學,積澱生命中典藏的力量散文
  • 文化遊學,積澱生命中典藏的力量散文

  • 文化是什麼?是民族傳承的血脈,是精神文明的家園,更是國家強盛的外在表現!中國文化,博大精深,源遠流長,集民族文化之精髓,形成獨一無二的風格與內涵,帶給人們的是智慧和理想,滋養着中華民族的氣度與神韻……如何學習和傳承中國傳統文化?我們在課堂上學習。中華民族的傳統美德、人文精...
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德化一日遊小學作文
  • 德化一日遊小學作文

  • 於20xx年3月23日,我因參加活動來到了被譽為中國三大瓷都之一的德化,親身體會到德化優美的名勝景區,有趣的陶瓷彩繪,令人留連忘返。德化縣位於福建省中部、泉州市北部的戴雲山麓,境內山多、水足、礦富、瓷美,素有閩中寶庫之稱。德化陶瓷生產歷史悠久,為中國三大古瓷都和陶瓷文化...
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  • 遊文化園作文

  • 在送走了金黃的天氣,又迎來了大雪紛飛,氣温逐漸下降,大地上一片枯黃。在遠處,幾片黃葉正悠然落下,進入大地母親的懷抱。迎面吹來幾陣微風,使人瑟瑟發抖。早晨,幾縷温暖的陽光從窗户外悄悄地跑了進來,照在身上使人有用不完的活力。於是,我們決定如果明天,天氣和今天一樣就出去爬山。...
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小班科學探究的趣味化、遊戲化論文
  • 小班科學探究的趣味化、遊戲化論文

  • 原標題:如何開展小班的科學探究活動摘要:由於小班幼兒在科學探究學習中經常會出現以下特點:1、知識經驗貧乏,對新鮮事物充滿好奇,但好奇持續時間短。2、思維直觀形象,觀察、理解能力處於較低水平,經常僅關注事物的表面現象,而無法注意到事物深層的、內在的聯繫。3、操作能力較差,...
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古文化街導遊詞
  • 古文化街導遊詞

  • 作為一位兢兢業業的旅遊從業人員,時常會需要準備好導遊詞,導遊詞一般是根據實際的遊覽景觀、遵照一定的遊覽路線、模擬遊覽活動而創作的。那麼什麼樣的導遊詞才是好的呢?以下是小編收集整理的古文化街導遊詞,僅供參考,大家一起來看看吧。古文化街導遊詞1各位朋友:大家好!歡迎諸...
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  • 遊文化園小學作文300字

  • 今天是九華山舉辦第三十屆廟會的日子,也是大願文化園免費對外開放的日子。一大早,我就懷着激動的心情跟着爸爸媽媽一起來到了大願文化園的門口。一進大門,放眼望去,人山人海,人們都興高采烈的。我們跟隨着人羣朝裏面走,不一會兒,就來到了第一個景點。這裏擺放着一個大香爐,接着又...
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小學數學遊戲化教學探析論文
  • 小學數學遊戲化教學探析論文

  • 摘要:教育改革的深入對小學數學教學提出了更高要求,需要其不僅能加強學生對數學知識的掌握,還應培養學生對數學學習興趣。本文圍繞遊戲化教學與數學教學的有效結合、遊戲化教學的應用原則、遊戲化教學應用在數學教學中的有效措施三個方面展開討論,詳細分析了遊戲化教學與數學...
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遊文化公園作文
  • 遊文化公園作文

  • 我的家鄉是坐落在贛江河畔的吉水縣城,這裏有一座美麗的文化公園。初冬的一個週末,我和爸爸、媽媽一起來到文化公園遊玩。一進公園,首先看到一個廣場,廣場正前方有一個舞台,舞台下面用鮮花擺放的七個大字“吉水人民歡迎您”特別醒目,表達了吉水人民對朋友的熱情。在廣場兩旁各有...
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旅遊審美文化
  • 旅遊審美文化

  • 文化是智慧羣族的一切羣族社會現象與羣族內在精神的既有,傳承,創造,發展的總和。以下是小編整理的旅遊審美文化,歡迎閲讀參考!摘要:隨着世界的和平、穩定及經濟的發展與人民生活水平的提高,旅遊逐漸成為現代人類生活中不可或缺的重要內容,是人類社會最重要的生活方式和社會經濟活...
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關於小學數學遊戲化教學論文
  • 關於小學數學遊戲化教學論文

  • 1遊戲化教學及其應用作用分析1.1遊戲化教學的內涵分析遊戲化教學是新的教學理論,主要就是在課堂教學中通過對遊戲化的教學方法進行開展的教學活動,這是為課堂教學所服務的。在這一過程中,老師對教材進行詳細分析後,並對學生的心理特徵進行了解,然後通過適當的方法對教學活動加...
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侗族文化導遊詞
  • 侗族文化導遊詞

  • 侗族文化侗族,有人口2514014人,主要分佈在貴州、湖南、廣西三省(區)毗鄰的黔東南、玉屏、新晃、通道、芷江以及三江等縣。侗族主要從事農業,以種植水稻為主,特產糯谷,以香禾糯最享盛名。少數人從事林業,池塘稻田中養魚的也很普遍。侗族的名稱,最早以“仡伶”,見於宋代文獻。明、清...
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旅遊文化學試題及答案
  • 旅遊文化學試題及答案

  • 旅遊文化學是一門研究人類旅遊活動發展規律的學問;狹義地説,它是研究商品經濟運行環境下如何合理開發利用過去時代所創造的旅遊文化遺產,如何立足本國本地創造有時代精神和地域特色的旅遊文化的學問。下面是小編為大家整理的旅遊文化學試題及答案,歡迎閲讀。旅遊文化學試題第...
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遊奉化600字作文
  • 遊奉化600字作文

  • 暑假的一天早晨,我正做着美夢,卻被媽媽從被窩揪醒。只聽一聲:“人豪去寧波奉化了!”我一聽立刻來個“鯉魚打挺”,呼嚕一下起了牀。我們開着汽車先去了班溪。路上我們邊笑邊聊,真開心。一轉眼的功夫,就到了班溪。“嘩啦,嘩啦”我轉頭一看,原來是瀑布聲啊!我看着從上往下的瀑布,我不禁...
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結構化遊戲教學計劃
  • 結構化遊戲教學計劃

  • 角色遊戲是想象的世界,是濃縮了的小社會,下面是小編精心收集的結構化遊戲教學計劃,希望能對你有所幫助。結構化遊戲教學計劃情況分析:幼兒在建構遊戲中,目的性較小班明確,他們對操作過程十分感興趣,他們能獨立地建構一些較形象的物體,也會按主題進行構建,能初步綜合利用材料美化結...
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化學遊戲:找動物
  • 化學遊戲:找動物

  • 設計思路:《綱要》中指出:在終身教育背景下的高質量的幼兒教育,強調科學教育首先要精心呵護和培植幼兒對周圍事物及現象的好奇心和探究慾望。大班科學活動《找動物》是更新觀念,勇於探索,把化學實驗活動引進幼兒科學教育活動領域的一項實踐活動,也是讓化學科學走近幼兒所做的一...
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旅遊文化學課件
  • 旅遊文化學課件

  • 旅遊的行為綜合性、時間空間的延展性、景觀意態的趣味性、旅遊內容的豐富性,以及滿足遊客文化需求多樣化的客觀規定性,促使旅遊業必須具有適合自身發展需要的文化形態,這就是旅遊文化。(一)教學分析1.教學內容分析。《旅遊文化》課程作為旅遊管理專業的核心課程,通常開設在第二...
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文化公園導遊詞
  • 文化公園導遊詞

  • 很多城市都有文化公園,主要是展現城市文化為主題的公園。以下是小編精心準備的文化公園導遊詞,大家可以參考以下內容哦!田橫山文化公園導遊詞【1】田橫山自古為軍事要塞,而尤其值得驕傲的是,這裏曾是末路英雄田橫安營紮寨的地方。田橫是戰國時期齊王田氏的後裔。秦朝末年,沒落...
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德化一日遊作文
  • 德化一日遊作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的德化一日遊作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。於20xx年xx月xx日,我因參加活動來到了被譽為中國三大瓷都之...
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  • 文化遊學作文

  • 10月25日,我懷着激動的心情和邢週報小記者們前往安陽去遊學。清晨,5:10分從我家出發到邢台日報社門口集合。到報社門口約5:30分,我到的算是較早的。因為我是個珍惜時間,守時的孩子。6:30人終於到齊了。我們36名小記者在3位老師的帶領下,乘坐豪華大巴出發了,在車上我們這些小記者有...
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文化遺產導遊詞
  • 文化遺產導遊詞

  • 作為一位無私奉獻的導遊,通常會被要求編寫導遊詞,導遊詞事實上是一種對旅遊景點進行歷史的、文化的、審美的解讀的文體。那麼寫導遊詞需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的文化遺產導遊詞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。文化遺產導遊詞1上老村位於樂平市區以...
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大窯文化導遊詞
  • 大窯文化導遊詞

  • 作為一無名無私奉獻的導遊,就有可能用到導遊詞,導遊詞具有形象、生動、具有感染力的特點。那麼問題來了,導遊詞應該怎麼寫?以下是小編精心整理的大窯文化導遊詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大窯文化導遊詞1大窯文化遺址在呼和浩特市郊區保合少鄉大窯村南山坡上,位於呼浩特市...
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遊戲化教學工作總結
  • 遊戲化教學工作總結

  • 總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的遊戲化教學工作總結,希望對大家有所幫助。遊戲化教學工作總結1小學生的教育明顯區別於其他年齡...
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  • 遊文化館記小學作文

  • 今天是一個陽光明媚的下午,我們在學校集結隊伍,由路隊長帶領,前往文化館參觀書畫展。走到文化館門口,首先映入眼簾的是六個大字:安定區文化館。老師帶我們來到四樓,進入右側的一個門,來到展室。在展室多面牆壁上,掛滿了大大小小各不相同的字幅和畫,其中,讓我感受最深的`莫過於素描...
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  • 文化村遊記作文

  • 寒假的時候,我的好朋友妮妮和他的'家人,一早就開車到我家門口,準備接我到文化村,跟他們一起去玩。到了文化村,那裏人山人海,熱鬧極了!我和妮妮到了那裏,第一個玩的是太空探險,我們坐在椅子上,看着影片,椅子還會跟着影片裏的情景擺動,真好玩!玩完太空探險,我們到了阿拉丁廣場,那裏也有許...
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學生作文:遊綠化廣場
  • 學生作文:遊綠化廣場

  • 我和爸爸媽媽一起去綠化廣場遊玩。一進門,首先映入我眼簾的就是兩排整齊的大松樹,好像兩排整齊的士兵在日日夜夜保衞着五一綠化廣場,往前走,就看見牆上畫了很多東西,有人物,有龍舟比賽等等。我問爸爸:“爸爸,這是什麼?”爸爸説:“這是浮雕,浮雕共分三組,每組都講述了一個故事,其中有一...
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