![終於,風雪中的抵達初一續寫1000字]( "終於,風雪中的抵達初一續寫1000字")
- 他們在掙扎着，在風雪中終於抵達。1953年，4月25日，天氣，晴朗，無風。埃德蒙。希拉里和他的一羣夥伴正呆在一個昏暗的地下室，在倫敦，準備着前往中尼的邊境，策劃着一個偉大而又具有歷史意義的事，他們都曾夢想着等上珠峯。1953年，5月11日，天氣，陰，微風。伴隨着一陣呼嘯聲，一架波音747飛機降...
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![風箏的續寫]( "風箏的續寫")
- 風箏的續寫1我們向那房子跑去，到了水磨坊，我們把水磨坊從裏到外給找了一遍，還是沒找着，我們在田野裏飛快地奔跑，大聲叫喊着:“‘幸福鳥’!‘幸福鳥’……”忽然，從天上落下一個黑乎乎的東西，“咚”的一聲砸在了一個小夥伴的附近，我們一看，是一個沙包，原來是遠處的朋友在扔沙包，可是...
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![風箏續寫]( "風箏續寫")
- 風箏(續寫)我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。我們跑啊跑，跑到了水磨坊。我們東找找，西找找，找遍了所有的小角落，就是找不到。於是，大家灰心喪氣地準備到其他地方再去找一找，盼着我們的“幸福鳥”早點回來。我們走啊走，突然，前方有一位哥哥，他跑過來問我們：“請問你們認識...
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![皇帝的新裝續-初一續寫改寫作文]( "皇帝的新裝續-初一續寫改寫作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的皇帝的新裝續-初一續寫改寫作文，歡迎閲讀與收藏。話説，那個皇帝被騙子騙得一貧如洗，他...
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![續寫《雪孩子》]( "續寫《雪孩子》")
- 續寫《雪孩子》1小白兔正思索着：“雪孩子為了救我，把自己變成了水汽，飛向了天空，變成朵朵白雲。”想着想着，它不由地走向外面，望向天空，它多麼希望白雲能變成雪孩子，出現在它的面前，想對它説：“謝謝你，救了我。”這時，天空中的白雲越來越多，越來越厚。晚上冷空氣來了，小白兔早早睡覺，做...
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![抵達一株蘭散文]( "抵達一株蘭散文")
- 一他是我在一家文學論壇上認識的一個文友。那些年，我曾是這家文學論壇的散文版主，因此經常讀他的散文。他發文不是很多，通常一月一篇。他的散文風格正是我所喜歡的，沉靜，老道，有些隨性的拙樸，也有些出世的飄逸。從他的散文裏得知，他和妻子，共同經營着一家茶莊。店鋪地處一個縣城的...
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![冰雪奇緣續寫初中作文]( "冰雪奇緣續寫初中作文")
- 許多年過後，艾爾莎和安娜一起攜手把王國變得越來越好，越來越漂亮，因為艾爾莎擁有的冰雪能力人們不再懼怕，所以，大家覺得應該給王國取個新名字——冰雪王國。艾爾莎的能力越來越得到控制，也可以更好的掌握，為了迎合王國的名字，她在王國中心建起了一座冰雪城堡，這比上次在雪山上建的...
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![抵達初三畢業隨筆]( "抵達初三畢業隨筆")
- 三年風雨同舟，三年朝夕相處。如今已是黃昏，如血殘陽回望着我們走過的旅程，我們即將抵達下一個渡口。我們都應該慶幸，在最美的時光、最美的九月遇見了最美的彼此，邂逅了最美的青春。兩年來，我們哭過、笑過也努力過，不斷向着心中的那個方向前進，用自己笨拙的腳步丈量着夢想的距離。...
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![初一續寫作文：喂——出來續寫-初一續寫改寫作文]( "初一續寫作文：喂——出來續寫-初一續寫改寫作文")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的初一續寫作文：喂——出來續寫-初一續寫改寫作文，希望能夠幫助到大家。當第一顆小石子從空中落下，就註定了這個...
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![初中生《望月》的續寫]( "初中生《望月》的續寫")
- 甲板上又只留下我一個人。我久久凝視着月亮消失的地方，輕輕地展開了幻想的翅膀……月亮宛如一輪黃燦燦的銅圓盤冉冉地升上天空。不知過了多久，奮力衝出黑雲的那輪圓月猶如一面大白玉鏡子高高地掛在天上。沐浴着皓月的清輝，呼吸着散發泥土氣息、花草芳香的空氣，真是舒爽愜意！我...
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- 在炎炎夏日的夜晚，我漫步在黃沙道旁美麗的森林小徑中。皎潔的明月漸漸地升上枝頭，驚動了正在休息的喜鵲，恐慌的它悄悄地飛離了。一陣陣夜風輕柔地撫摸着我的臉頰，不時時為我迎面送來陣陣優美而動聽、且清脆的蟬鳴。令人纏綿悱惻。拂過的陣陣夜風中，攜帶着淡淡的稻花飄香，與泥土...
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![《白雪公主》續寫初中作文]( "《白雪公主》續寫初中作文")
- 突然，一把刀亮在了白雪公主的脖子上，是王后。王后把她們抓進了一個山洞裏。那個山洞又臭又髒，哪裏配得上白雪公主的高貴?士兵們用牙把綁着白雪公主的繩子咬斷了，隨後白雪公主又給桃桃和士兵們鬆了綁。他們想離開這個地方，轉了好半天，還沒找到出口。突然，他們的眼前出現了一片亮...
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- 蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生。他呀，在教室裏可真坐不住。這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進課桌裏，玩起了積木遊戲。蛋蛋趴在課桌上快一節課的時間了，不妙，被老師發現了。老師説：“蛋蛋，你在幹什麼？”蛋蛋彷彿一下子被驚醒了似的。“老……老師……，我，我肚子難...
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- 我筆直地站在台上，莊重地架起小提琴，動聽的音樂就像泉水一般流淌出來，台下成千上萬名觀眾都全神貫注地聆聽着，我也陶醉在其中———這已經是我不知道第多少次參加文藝匯演了，而每次演出，我都會想起那位“耳聾”的老人，那些天的清晨，她是我唯一的聽眾。她現在還好嗎？我默默地想着，並...
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![續寫《最後一課》650字作文 - 初中續寫改寫作文]( "續寫《最後一課》650字作文 - 初中續寫改寫作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的續寫《最後一課》650字作文-初中續寫改寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。放學了。同學們陸...
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![風雪初中作文]( "風雪初中作文")
- 街邊的樹就像一團紙了，被一隻無形的手揉搓着，時而縮緊，時而攤開，緊接着就向旁邊倒去，倏忽又躍了上來，枝幹晃晃悠悠欲折斷。忽的一下，漫天像灑落了無數的碎紙屑，飄飄灑灑瞬間就落滿了大地。於是，樹又被壓得拘僂着背，喘不過氣。湖裏的水也開始動盪不安，嘩地捲起一股激流，竟久久地停滯在...
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![初中最後一課續寫]( "初中最後一課續寫")
- 大家有看過《最後一課》這篇短篇小説嗎?以下是初中最後一課的續寫，一起來看看吧。初中最後一課續寫1大家緩緩起身，向教室外挪動着。路過哈墨爾先生身邊，紛紛放慢了腳步，也許是感謝他四十年來的辛勤付出，也許是對過去光陰的追悔，也許是對這可憐的人即將離去故鄉表示一下慰藉。我...
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![初一續寫改寫：《窮人》續寫(700字)]( "初一續寫改寫：《窮人》續寫(700字)")
- 初一續寫改寫：《窮人》續寫(700字)1自從桑娜和漁夫收養了西蒙的兩個孩子後，他們的日子越來越難熬了。漁夫每天清早就去捕魚，到晚上才回來。有時最幸運的是捕到五條又肥又大的魚，夠漁夫一家吃幾天了；最不幸的是一條魚也沒捕到，還把網給撕破了。桑娜整天幫個不停，既要照護七個孩子...
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![初一續寫改寫:一束火苗]( "初一續寫改寫:一束火苗")
- 當我還是個孩子的時候，我們家住在山腳下的一個小村子裏。我們家是賣燈籠和蠟燭的。一天夜裏，一個牛倌來我們家買燈籠和蠟燭。“娃子，對不住了，幫我把蠟燭點上吧。”牛倌對我説。我那時候還沒有劃過火柴呢！我戰戰兢兢地抓着火柴桿的一頭，劃了一下。頓時。火柴頭着起了一團藍色的...
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![最初的抵達詩歌欣賞]( "最初的抵達詩歌欣賞")
- 【最初的抵達】吹笛的人走了落花席地捲起，風企圖藏起旋轉的命運藏起逃逸的.梅香儘量放鬆自己，除了我的黑髮，除了飛揚的塵土我的身上再沒有一樣能在風裏起舞聽，那支曲子遠了暗香卻尾隨而來即便如此，我也不得不離開故事往往這樣從開始，到結束都彷彿是一個人的舞台北方的雪已卧在...
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![初一最後一課續寫]( "初一最後一課續寫")
- “當一個民族淪為奴隸時，只要它好好地保存着自己的語言，就好像掌握了打開監獄的鑰匙”，以下是小編整理的最後一課續寫，歡迎參考閲讀！最後一課續寫1然後他呆在那兒，頭靠這牆壁，話也不説，只向我們做了一個手勢：”放學了，——你們走吧。“教室裏死一般的寂靜。我望着黑板上的大字，心中...
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![續寫《風箏》]( "續寫《風箏》")
- 續寫《風箏》1掙脱了繩子的龍風箏在空中飛翔，一會兒搖頭，一會兒擺尾，時而升入雲霄，時而吞雲吐霧。龍自從有了生命後，可高興了。不知不覺，在空中就飛了一個上午。龍覺得肚子有點餓了，於是它衝下雲霄，落到地面。龍來到一片森林，看見了一隻鹿。鹿問：“你是誰？”龍聽懂了它的話，於是對鹿...
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![《灰姑娘》續寫-初一續寫改寫作文]( "《灰姑娘》續寫-初一續寫改寫作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的《灰姑娘》續寫-初一續寫改寫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。灰姑娘和王子結婚後，灰姑娘的兩個姐姐不服氣，她...
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![《風箏》的續寫]( "《風箏》的續寫")
- 我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。這時，有一個小朋友發話了：“要不這樣，你們兩人一組，我們兩人一組，分頭去尋找我們的“幸福鳥”兩個小時之後在這裏集合。我們分頭去尋找我們的‘幸福鳥’”。過了一個小時，我的組仍然沒有找到“幸福鳥”，我當時的心情用一個詞語來表示...
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![續寫黔之驢-初一續寫改寫作文]( "續寫黔之驢-初一續寫改寫作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的續寫黔之驢-初一續寫改寫作文，希望對大家有所幫助。虎吃完驢肉，心滿意足地離開了，卻沒發現躲在林間的老狐狸……知道嗎？知道...
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