![小學語文第三冊窗前的氣球教案]( "小學語文第三冊窗前的氣球教案")
- 一、激情引趣：今天老師給你們帶來了什麼禮物？（出示氣球）我們做遊戲時經常用到它，小小的氣球不僅能給我們帶來快樂，它還是一劑治病的良藥呢！不信，讀讀課文就知道了。二、揭示課題：1、齊讀課題（課題讀的這麼好，老師相信你們課文一定會讀的更好）。2、下面用自己喜歡的方式讀課文。①遇到...
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![《窗前的氣球》的教案設計]( "《窗前的氣球》的教案設計")
- 教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,從具體的語句中感受同學之間純真的友愛。2.用圖文等方式表達自己的閲讀感受,在語言實踐中,積累語言。3.在認識7個生字,會寫8個生字的過程中,激發學生識字興趣,鞏固識字方法,進行漢字文化的滲透。教學過程第一課時一、介紹朋友,揭...
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![《窗前的氣球》教學設計]( "《窗前的氣球》教學設計")
- 《窗前的氣球》教學設計1教學目標：1．認識9個生字，會寫“病，牀”，會用“可愛的”“高興地”説句子。2．正確，流利，有感情地朗讀感情。3.初步體會同學對科里亞的愛心。教學過程：一、激情導入，愛是什麼1．同學們，你們還記得《識字6》的最後一句話嗎？（人人獻出一點愛，人間永遠是春天）是啊，人人獻...
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![小學二年級語文上冊窗前的氣球教學設計]( "小學二年級語文上冊窗前的氣球教學設計")
- 以下是小編為各位同學整理的窗前的氣球教學設計，希望可以幫助到大家!一、導入1.師：同學們今天我給大家帶來了一個禮物（在黑板上畫氣球）這是什麼？師做動作展示，如何不讓氣球飛走————捆、系、拴，相機指導“拴”。2.給氣球組短語：------的氣球師組：窗前的氣球,引出課題並板書課題...
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![窗前的氣球語文教學設計]( "窗前的氣球語文教學設計")
- 教學目標：1、會認“科、亞”等7個生字，會寫“户、亞”等8個生字。會用“可愛的”、“高興的”寫句字。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文，體會同學之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。教學重難點：1、會用“可愛的”“高興的”寫句字。2、有感情地朗讀課文，體會同學之間的友情...
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![《窗前的案紅氣球》教案設計]( "《窗前的案紅氣球》教案設計")
- 教學目標：(一)知識與技能：1、會寫本課8個生字，會讀文中11個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，深刻體會同學之間的關愛之情。(二)過程與方法：學生先自由讀，初步感知課文;引導讀時要注意：①抓感覺②抓重點詞句③藉助插圖抓想象以促讀，展開想象來理解課文...
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![人教版小學二年級上冊《窗前的氣球》教案]( "人教版小學二年級上冊《窗前的氣球》教案")
- 教學目標：1．認識科、亞等7個生字，會寫户、亞等8個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，會用可愛的、高興地説句子。3．通過自主探究、合作交流，體會同學之間的真摯情誼。4．懂得珍惜友情，獲得美好的人生體驗，培養愛心。教學過程：第一課時一．激情導入（一）師生齊唱《愛的奉獻...
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![關於《窗前的氣球》教案]( "關於《窗前的氣球》教案")
- 教學目標:1.認識7個生字,會寫8個字;會用“可愛的”,“高興地”寫句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步做到有表情地朗讀,體會同學間的真摯情誼。教學重點:1.生字教學。2.有感情地朗讀課文。教學難點:1.理解科利亞的內心感受。2.有表情地朗讀課文。教學過程:第一課...
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![窗前的氣球的教案]( "窗前的氣球的教案")
- 一、回顧生字，導入課文1、今天，老師和小朋友們一起繼續來學習這一課（學生齊讀課題）2、昨天我們學習了7個生字，只要大家讀準它，它們就會出現在氣球上。（生領讀：我會讀……——齊讀3次）3、學生齊讀（我們一起來把生字讀準它）二、學寫生字1、今天我們來認識一個新朋友“病字頭”（老師帶讀...
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![二年級上冊《窗前的氣球》教案]( "二年級上冊《窗前的氣球》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的二年級上冊《窗前的氣球》教案，希望能夠幫助到大家。二年級上冊《窗前的氣球》教案1【教學目標】１、認識“科、亞、呆、始...
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![窗前的氣球教案]( "窗前的氣球教案")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的窗前的氣球教案，歡迎閲讀與收藏。窗前的氣球教案1教學目標：1、認識6個生字。會寫10個字。會用“可愛的”、“高興地”説句子。2、正確、流...
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![《窗前的紅氣球》教案設計]( "《窗前的紅氣球》教案設計")
- 教學目標1.會寫本課8個生字，會讀文中11個生字，瞭解課文中出現的詞語的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。深刻體會同學之間的關愛之情。3.樂於觀察和發現同學之間互相友愛的事例，學習關心幫助同學。教學重難點1.引導學生通過朗讀感悟、體會同學之間的真摯情感。2.細...
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![課文《窗前的氣球》教案]( "課文《窗前的氣球》教案")
- 教學要求：1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認“科、亞’等7個生字。2．會用“可愛的”“高興地”寫句子。3．朗讀課文，體會同學間的真情。教學重難點：1．學會生字詞語。2．體會同學間的真清。教學方法：集中識字、表演朗讀課前準備：多媒體課件。放飛的氣球、生字卡。課時安排：兩...
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![《窗前的氣球》語文教案設計]( "《窗前的氣球》語文教案設計")
- 《窗前的氣球》語文教案設計教學目標：1.結合情景、藉助圖片、整體識記等方法，認識“拴、呆”等生字，理解“拴”、“傳染病”、“呆呆地”、“指手畫腳”的意思。2.能正確朗讀課文，有感情地朗讀第1、2兩段。3.認識病字旁，能寫好左上包圍的“病”和“牀”兩個字。4.能體會科利亞...
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![窗前的氣球教案設計]( "窗前的氣球教案設計")
- 窗前的氣球教案設計【覺得】〖理解⑴有某種感覺。⑵自認為。〖搭配覺得後悔覺得受騙覺得疲勞覺得新鮮〖例句⑴開了空調後，他覺得房間裏很暖和。⑵我覺得這件事情很複雜。【規定】〖理解⑴對某一事物做出關於方式、方法或數量、質量的規定。⑵所規定的內容。〖搭配規定詳細...
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![窗前的氣球第二課時優秀教案]( "窗前的氣球第二課時優秀教案")
- 學習目標：複習“科、亞”等7個字和詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。體會同學之間的真摯友誼，懂得珍惜友誼。學習重點、難點：有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯友誼。使學生在學習課文時，融入到課文中去。教具準備：多媒體課件教學過程：（一）複習字詞，導入新課。師：孩子們，這節課...
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![《窗前的氣球》教案]( "《窗前的氣球》教案")
- 一堂好課就像一個情節曲折動人的故事，今天，小編為您介紹的是《窗前的氣球》教案，讓我們一起看看吧!更多精彩盡在本站!教學目標：1、會認7個生字，正確書寫8個生字。2、能正確、流利地朗讀課文。3、感受同學之間的友愛，學會關心同學。4、能用“可愛的”“高興地”造句重點難點：有感...
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![《窗前的氣球》教學反思]( "《窗前的氣球》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《窗前的氣球》教學反思1本課記敍的是名叫科利亞的孩子得了傳染病住院，同...
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![《窗前的氣球》教學設計方案]( "《窗前的氣球》教學設計方案")
- 一、激情引趣：今天老師給你們帶來了什麼禮物？（出示氣球）我們做遊戲時經常用到它，小小的氣球不僅能給我們帶來快樂，它還是一劑治病的良藥呢！不信，讀讀課文就知道了。二、揭示課題：1、齊讀課題（課題讀的這麼好，老師相信你們課文一定會讀的更好）。2、下面用自己喜歡的方式讀課文。①遇到...
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![窗前的氣球教案範文]( "窗前的氣球教案範文")
- 學習目標：1．認識7個字。會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2．正確、流利、有感情地感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯情意。3．懂得珍惜友情。教學重難點：瞭解課文內容，使學生懂得要珍惜友誼。初步感受課文按事情發展順序記述的方法。教具準備：生字卡片教學課時：兩課時...
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![窗前的氣球教學設計]( "窗前的氣球教學設計")
- 《窗前的氣球》是人教版二年級上冊第六單元的一篇課文，這是一個充滿温情的感人故事。下面是小編收集整理的窗前的氣球教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內容，會用“可愛的、高興的”説句子。2、通過自主探究、合作交流，體會同學之間的真...
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![語文《窗前的氣球》教學設計]( "語文《窗前的氣球》教學設計")
- 語文《窗前的氣球》教學設計學習目標：1．認識7個字。會寫8個字。會用可愛的高興地寫句子。2．正確、流利、有感情地感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯情意。3．懂得珍惜友情。教學重難點：瞭解課文內容，使學生懂得要珍惜友誼。初步感受課文按事情發展順序記述的方法。教具準備：生字...
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![小學二年級語文《窗前的氣球》教案]( "小學二年級語文《窗前的氣球》教案")
- 教學目的：1、會認7個生字。2、正確書寫8個生字。3、能正確、流利地朗讀課文。4、感受同學之間的友愛，學會關心同學。5、能用“可愛的”“高興地”造句。教學重、難點：1、識字、寫字2、體會同學之間的友愛教具準備：生字卡片、小黑板第一課時一、導入新課。1、小朋友們，你喜歡你...
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![小學二年級上冊《窗前的氣球》優秀教案]( "小學二年級上冊《窗前的氣球》優秀教案")
- 小學二年級上冊《窗前的氣球》優秀教案一、激情引趣：今天老師給你們帶來了什麼禮物？（出示氣球）我們做遊戲時經常用到它，小小的氣球不只能給我們帶來快樂，它還是一劑治病的良藥呢！不信，讀讀課文就知道了。二、揭示課題：1、齊讀課題（課題讀的這麼好，老師相信你們課文一定會讀的更好）。2...
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![《 窗前的氣球》教學反思]( "《 窗前的氣球》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、尋找興奮點，激發學習慾望俗話説得好：良好的開端是成功的一半。根據一...
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文書都
