![聲律之美小學作文]( "聲律之美小學作文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的聲律之美小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。自古以來，人們對美的追求就沒有停止過。從老城古鎮...
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![國學之聲作文]( "國學之聲作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國學之聲作文，歡迎閲讀與收藏。烈日炎炎的暑假，每位同學都在家裏吹着空調吃着雪糕，而我一個老師的孩子卻要飽嘗《...
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![鐘聲之夜美文]( "鐘聲之夜美文")
- 擁有一顆明智的心遠遠比擁有金銀財寶好得多。很久以前，在一座大城市的高山頂上有一個十分壯觀的教堂。當重大節日來臨時，大教堂會被裝飾的燈火輝煌，在周圍幾英里遠都能看見。但是大教堂著名並不僅僅是因為他的雄偉美麗，而是因為教堂內神奇的大鐘。在教堂的一角有一個灰色的高...
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![風之聲美文]( "風之聲美文")
- 〔寂靜〕風，在夜裏，卸下裝束，成了寂靜模樣，而我，與寂靜並肩而坐，攤出一闕又一闕的心聲。要怎樣一個劇場，才可以任由我肆無忌憚地表演，消沉，憂鬱，不安，落拓，頹廢，倔強，迷茫，沉寂，上場了嗎？是什麼一幕一幕謝下來？煩躁了，揮霍了，安靜了，微笑了，然後呢？我在暗淡無光的夜裏，在懦弱和迷茫裏，逃亡，逃避什麼...
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![紹興·水·冬之韻律小學作文]( "紹興·水·冬之韻律小學作文")
- 一直喜愛江南的冬天，想在詩意紛飛的雪中徜徉。——題記江南的紹興是美麗的，每天早晨總是被“啁啁”的鳥鳴聲不知不覺地叫醒，躺在牀上向窗外望去，便是青綠的樹林，便是晨風吹拂青草的聲音。這時，你會把窗户打開，貪婪地吮吸着新鮮的空氣。臨冬前些日子，野柿、野葡萄、野紫果、桑椹都...
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![秋之聲小學作文300字]( "秋之聲小學作文300字")
- 秋天悄悄地走來了，秋天是個豐收的季節，她是那麼美麗，那麼迷人。我喜歡秋天，更喜歡聆聽秋天的聲音。聽，遠處的田野裏就傳來收割機的隆隆聲，一堆堆金黃黃的玉米隨着這隆隆聲落在田地裏，大人們在埋頭忙着用車裝玉米，孩子們一個個地傳送到車上，呈現出好一派熱火朝天的景象。聽，果園裏，果...
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![英美文學之現代回聲letterstojuliet]( "英美文學之現代回聲letterstojuliet")
- 文藝復興在歐美文學史上扮演者舉足輕重的作用，不僅由此開始了一段歐美文學百花齊放的時代，而且在這個時期產生數不勝數的優秀藝術作品。這些藝術作品在之後的時代一直為人們所稱道或爭議，瞭解它們就離歐美文學又近了一步，準備好了嗎？Renaissancemeans“rebirth”,itmeantthere...
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![聲音之美600字作文]( "聲音之美600字作文")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的聲音之美600字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。走在靜謐的樹林裏，聽，落葉的聲音，當初茂密陰綠的它已經黯然失色，...
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![秋之聲小學作文]( "秋之聲小學作文")
- 細細傾聽，你總能聽見秋的聲音。聽聽，秋風在耳邊吹過，你肯定能聽到深秋的寒風捲着小雨掃過枯草時的沙沙聲。沙沙聲想遠方飛去，接着你又會聽到一種怪聲，那是烏雲乘着風在追她那調皮的妹妹——在空空亂飛的'炊煙。你看，烏雲姐姐不一會兒便把炊煙摟在懷裏，可她體內的小水珠被薰出來...
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![音樂之聲小學生作文]( "音樂之聲小學生作文")
- 「哆，是音符的開頭，是一種嚴肅、低沉的音律，它，往往都是一些歌曲的前奏。」星期一是最讓人不愉快的，往往都是音樂課。無趣的練聲，高傲的音樂老師，幼稚的歌曲……一切都創造了這讓所有人厭煩的音樂課。每個人，帶着一本書和一根巴烏，漫不經心地上着課。一下課，大家都瘋了似的跑出教室...
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![小學生作文音樂之聲]( "小學生作文音樂之聲")
- 家是我們最好的港灣。每個人的家裏都會彈奏出一首首熱情奔放的音樂。早晨,鬧鐘“叮鈴鈴”地呼喚着我趕快起牀。我起牀後,發現媽媽正在廚房裏煮早飯,突然,我聽到“砰砰砰”的聲音,原來媽媽正在熱火朝天地幫我做蛋炒飯。爸爸伸了個懶腰也起牀了。此刻,我又聽到了“哧哧……...
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![律師聲明]( "律師聲明")
- 律師聲明1xx市xx房地產開發有限公司(下簡稱xx公司)特委託公司常年法律顧問馬xx、xx律師鄭重聲明如下：一、xxxx公司系xx市納税百強企業，鹿城區功勛企業。近日，發現網絡上一些針對xx公司及其實際控制人的.不實言論，惡意攻擊，造謠中傷，已然構成對xx公司及實際控制人聲譽的誹謗與損...
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![葉之聲優美散文]( "葉之聲優美散文")
- 又逢金秋週末，昨夜的一場濃霧，把那些樹的葉子滋潤的更加清亮豔麗，每個葉尖聚集了一個水滴，晶瑩剔透，集聚大了便噼噼啪啪落下，下方其他葉子受了驚嚇似的，於是，一陣小雨徐徐滴落樹下。秋葉熟透了，似乎不能承托起濕重的霧水，許多葉子紛紛落地。多日沒去月湖公園，打算到早市買菜，從裏面穿...
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![夏之韻律小學寫景作文]( "夏之韻律小學寫景作文")
- “轟隆隆”的一聲響雷，把夏天娃娃從睡夢中驚醒了，他悄悄地來到了人們的身邊。你瞧！萬里晴空飄着幾絲淡淡的雲彩，火辣辣的太陽只有知了在不停地叫着“熱死了，熱死了！”小狗吐着舌頭，耷拉着耳朵，趴在門口。一到晌午，人們熱得汗流浹背，全都躲在樹蔭下乘涼，院子裏的花草樹木在太陽的暴曬...
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![四季之聲小學作文]( "四季之聲小學作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的四季之聲小學作文，歡迎大家分享。在我們南京這個現代化大都市裏，只有細心地聽眾，才能捕捉到大自然的聲音.下面就讓我帶大家去找尋一下這些...
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![四季之聲小學生作文]( "四季之聲小學生作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四季之聲小學生作文，歡迎大家分享。美麗的大自然裏有各種各樣美妙動聽的聲音，我最喜歡聽的聲音是四季之聲。...
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![冬的韻律之美作文]( "冬的韻律之美作文")
- 冬天，雖比不上春天的生機盎然，夏天的驕陽似火，秋天的五穀豐登，但冬卻有着那獨特的韻律之美！早上拉開窗簾。隆冬將至，一股刺骨的寒風強烈來襲，抬頭一看才知道下雪了，放眼望去，它來的是那麼匆忙，來的是那麼迫不得已，我穿好衣服趕忙來到樓下，啊！這濕漉漉的地面一下子變成了銀裝素裹的童話...
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![秋之聲小學生作文]( "秋之聲小學生作文")
- 細細傾聽，你總能聽見秋的聲音。聽聽，秋風在耳邊吹過，你肯定能聽到深秋的寒風捲着小雨掃過枯草時的沙沙聲。沙沙聲想遠方飛去，接着你又會聽到一種怪聲，那是烏雲乘着風在追她那調皮的妹妹——在空空亂飛的.炊煙。你看，烏雲姐姐不一會兒便把炊煙摟在懷裏，可她體內的小水珠被薰出來...
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![春之聲小學作文]( "春之聲小學作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的春之聲小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。春之聲小學作文1“盼望着，盼望着，東風來了，春天來了……”這美景是選自朱自清...
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![作文：美德之聲]( "作文：美德之聲")
- 悠揚的琴聲伴隨着十指的跳動在琴鍵上行雲流水般地滑行着，時而跳躍，時而緩慢;音樂也隨之時而高昂，時而低沉。那五線譜上的每一個音符不正像每個具有的美德一樣嗎?只有具有一套完整的音符才能組成一章動聽的樂譜，才能譜出一曲優美的旋律。所以只有我們具有美德才能做成每一件事...
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![音樂之聲小學徵文]( "音樂之聲小學徵文")
- 我會彈一曲悠揚而動聽的曲子，當我難過時，我也會彈一會兒，宣泄人們常説，音樂可以陶冶情操，淨化靈魂。音樂是一種流動的聲音的藝術。從小我就喜歡音樂，尤其是喜愛電子音樂，每當聽到別人演奏的琴聲，就會陶醉在它激越、悠揚的音樂聲中……我從六歲起，爸爸媽媽就讓我去學電子琴。從那時...
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![春之聲的小學生作文]( "春之聲的小學生作文")
- 坐在車上，望着窗外的春色，徜徉在春光中，美好的幻覺有心而生。我望着忙碌的人們，職員、商人、農民……好像他們對春天不感興趣。我打心中嘲笑他們的愚蠢，連春光亦不會享受。但是我注意到了他們的精神頭兒，好像有一輪新的太陽升起。照耀着身體的每一部位。我好像感到了，在那輪太陽...
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![小學作文之父親的掌聲]( "小學作文之父親的掌聲")
- 夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執地在雲間發亮。淡淡星光灑進屋來，恰似一席紗幕；徐徐微風襲來，窗簾翻轉，牀紗微動，微微的涼意使人倍感舒暢。我望着窗外，一點兒睡意也沒有，忽然發現眼前之景似曾相識，又似乎少了什麼。我在腦海中不斷搜索。終於，我得到些許零星的記憶碎片，對...
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![四季之聲小學作文2篇]( "四季之聲小學作文2篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的四季之聲小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四季之聲小學作文1春天，萬物復甦，鳥語...
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![最美之聲初中作文]( "最美之聲初中作文")
- 音樂之聲，人生之魂。——題記世間，有萬種聲音。或高昂，或低沉；或輕快，或悲感，或急促，或緩慢。而在我心中，有一種聲音，它時而古典，時而搖滾；時而抒情，時而熱烈。它就是吉他，我愛的吉他。記得最開始學吉他是因為見自己偶像彈吉他很酷。後來隨着對音樂的喜愛和對藝術的追求，自己想學吉他的...
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