![數雞課堂導學案設計]( "數雞課堂導學案設計")
- 數雞課堂導學案設計教學目標：知識：學會本課的6個生字，理解9個詞語的意思;瞭解多義詞生、開在句子中的意思。能力：能按事情發展順序給課文分段，根據段落大意，並能藉助課題概括課文的主要內容。知道什麼是中心思想，初步學會領會文章的中心思想。情感：懂得農村經濟發展快，農民生活富...
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![《春天的手》課堂導學案設計]( "《春天的手》課堂導學案設計")
- 《春天的手》課堂導學案設計一、教學目標：1、正確認讀本課要求認識的十五個生字，滲透識字方法。2、瞭解春天到來時，大自然的種種變化。3、在音樂的感染下想象美麗的春天，激發學生熱愛春天、熱愛生活的情感，培養學生的想象力。二、教學實錄：（一）導入揭題：師：剛才老師放了一首動聽的...
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![謎語課堂導學案設計]( "謎語課堂導學案設計")
- 教材分析：本課由兩則謎語組成，謎底分別是人的兩種器官：眼睛和耳朵。本課要求學會8個生字，1個偏旁。字詞可以讓學生在猜謎中掌握。兩則謎語結構類似，第二則謎語可側重自學。本課重點是讓學生了解各種猜謎的方法。難點是分清“猜、請”和“棵、顆”。教學目標：1、結合插圖理解課...
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![《倒數的認識》課堂導學教案]( "《倒數的認識》課堂導學教案")
- 分析《倒數的認識》是人教版小學數學六年級上冊第二單元中的內容，是學生學習了分數乘法的意義及應用題之後的內容，為學習分數除法的意義及計算法則打基礎，分數除法經常要轉化成分數乘法進行計算，轉化需要倒數的知識。因此，本單元在分數乘法的教學基本完成以後，編排了有關倒數知...
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![狼課堂導學案設計]( "狼課堂導學案設計")
- 教學目的1．瞭解狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢於鬥爭、善於鬥爭，才能取得勝利。2．朗誦文言課文。3．積累文言詞彙。4．理解古今異義、一詞多義、詞性活用等古漢語現象。5．理解句意、文意。教學重點：目標35教學難點：目標4預習指導:１．熟讀課文，儘量背誦２．看註釋，試...
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![週期問題數學課堂教案設計]( "週期問題數學課堂教案設計")
- 一、活動年級小學五年級二、活動目標使學生了解許多事物的變化都有周期性，掌握事物變化的週期，並能靈活運用週期變化規律解決實際問題。三、活動過程（一）由循環小數認識週期現象1．出示8。357357……，提問：這是什麼小數？它有什麼特徵？2．想一想：我們日常生活中還有哪些周而復始的循環...
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![美麗的公雞課堂實錄 教案教學設計]( "美麗的公雞課堂實錄 教案教學設計")
- 教學時間：一九九九年十二月十五日教師：北京市豐台區石榴莊小學鄭凌雲教具：圖片教學過程第二課時一、導入師：上節課我們初讀了第門課美麗的公雞，大家經過積極的思考提出了很多的問題，在同學們的互幫互助中我們己經解決了一部分問題，還留下了一部分問題沒有解決，這節課我們就繼續來...
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![《愛迪生孵小雞》課堂教案設計]( "《愛迪生孵小雞》課堂教案設計")
- 一：教學目標：1、認識本課10個生字，注意讀音。傻、孵、蛋等難字重點記憶。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養學生的識字能力和思維能力、合作能力。4、培養學生的科學意識。二：教學重點、難點：識字方法三：課時安排：第1課時四：教學過程：課前五分鐘：成語泡泡對對碰。請十位同...
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![《數雞》的第二課時教學設計]( "《數雞》的第二課時教學設計")
- 一、教學目標1、知道什麼是中心思想，初步學會領會文章的中心思想。2、學會本課的4個生字，理解10個詞語的意思；瞭解多義詞生、開在句子中的意思。3、能按事情發展順序給課文分段，根據段落大意，並能藉助課題概括課文的主要內容。4、懂得農村經濟發展快，農民生活富裕，靠黨的經濟政...
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![看電視課堂導學案設計]( "看電視課堂導學案設計")
- 看電視課堂導學案設計【教學目標】1、認識“全”、“奇”等14個生字，會寫出“爸”、“全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。【課前準備】1、教師準備：課件(全家在看電視的情景)、生字卡片。2、學生準備：留心觀察家...
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![《説數》課堂教學設計]( "《説數》課堂教學設計")
- （一）整體感知1．課文是以什麼線索來展開説明的？請你根據作者的思路畫出一個簡單的示意圖。作者是按照什麼順序來組織全文的？2．從數的不斷被人類認識的過程看，你覺得科學發展有什麼樣的規律？科學發展需要怎樣的一種精神？3．數是奇妙的，數也是美麗的。古希臘數學家普洛克拉斯説：“哪裏有...
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![《數雞》教案設計]( "《數雞》教案設計")
- 教學目標：知識：學會本課的6個生字，理解9個詞語的意思；瞭解多義詞“生、開”在句子中的意思。能力：能按事情發展順序給課文分段，根據段落大意，並能藉助課題概括課文的主要內容。知道什麼是中心思想，初步學會領會文章的中心思想。情感：懂得農村經濟發展快，農民生活富裕，靠黨的經濟政策...
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![數學課堂教學設計(15篇)]( "數學課堂教學設計(15篇)")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的數學課堂教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。數學課堂教學設計1一、設計思想學生的經驗和活動是他們學習數學的基礎。在...
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![蠟燭課堂導學案設計]( "蠟燭課堂導學案設計")
- 蠟燭課堂導學案設計第一課時一、導入：蠟燭，曾是人們常用的照明工具，在黑暗中，一點昏黃的光往往勾起人們內心深處的情感，勾出無限遐想。於是，無論中外，都有許多詩文以蠟燭為題。現在，蠟燭已失去它本身的實用價值，但我們仍常用它來寄託某種情感：喜慶，或是憂傷今天我們要學習的西蒙諾夫...
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![數學課堂教學設計15篇]( "數學課堂教學設計15篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的數學課堂教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。數學課堂教學設計1課題：小數加減內容：...
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![《高效課堂導學案設計》讀後感範文]( "《高效課堂導學案設計》讀後感範文")
- 有幸獲讀張海晨和李炳亭兩位專家編寫的《高效課堂導學案設計》一書，在這裏首先感謝編寫者的良苦用心和教育智慧的分享。這本書可以説是一本導學案編寫的寶典，有深入淺出的理論，有許多簡單易操作的實踐方案，即使一位從未經歷過課改的老師，讀此書後也定會撕毀教案，從此對導學案情...
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![數學課堂教學設計]( "數學課堂教學設計")
- 數學課堂教學設計是科學和藝術的高度統一和完美結合，在全面實施素質教育的今天，新課程理念特別注重學生能力的培養，基於這些方面的考慮，高中教學中引入學導式教學法對發揮學生的主體性和體現新課標的新理念是有很大益處的。一、學導式課堂易陷入的誤區1.引導自學的誤區自學教...
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![《懷疑與學問》課堂導學設計]( "《懷疑與學問》課堂導學設計")
- 懷疑與學問名師導學1.理清結構:2.語言特色:的語言具有邏輯性、嚴密性。為了增強語言的邏輯性，作者在行文時注意應用複句來提高表達效果。例如：“做學問也是一樣，最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據；但這種證據有時候不能親自看到，便只能靠別人的傳説了。”這裏不但有對一...
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![過生日課堂導學案設計]( "過生日課堂導學案設計")
- 過生日課堂導學案設計教材分析課文説了家庭生活中的一個小故事，小云生日那天，媽媽送給她一隻布熊。因為媽媽總是忘記自己的生日，小云就想把生日借給媽媽，並將布熊送給媽媽。全文語言淺顯，體現了母女真情。教學要求1、認識12個生字，會寫今、正、雨、兩4個字。認識2個偏旁飠、牛2...
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![數一數課堂課件設計]( "數一數課堂課件設計")
- 教學目標：1、複習相同加數的加法，為學習乘法打基礎。2、結合具體情境讓學生體會乘法的意義。3、瞭解乘法與加法之間的關係，感受學習乘法的必要性。教學重點、難點：理解乘法算式的意義，溝通相同加數和乘法的內在聯繫。教學準備：多媒體展台、投影儀。教學過程：一、複習鋪墊1、口算...
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![釣魚的啟示課堂導學案設計]( "釣魚的啟示課堂導學案設計")
- 教學過程：第一課時一、激發情趣，誘導學生寫課文標題師：小朋友們好!我們今天一起學習《釣魚的啟示》，老師相信你們一定有勇氣，敢上黑板寫課文標題，志願者請閃亮登場、一展丰采!設計理念：“黑板”使用權的易主，充分調動了學生主動參與學習的積極性及表現自我的慾望，這種親身體驗是主...
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![烏塔課堂導學案設計]( "烏塔課堂導學案設計")
- 烏塔課堂導學案設計教學要求1會認本課的生字漱薩臘邏輯。2讀懂課文，能對文章記敍的事情闡述自己的看法和見解。3有感情地朗讀課文，從中受到啟發。重難點；關鍵讀懂課文，能對文章記敍的事情闡述自己的看法和見解。課時劃分一課時教學過程一談話導入，在學生預習地基礎上感知課文...
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![保護器官課堂導學案設計]( "保護器官課堂導學案設計")
- 保護器官課堂導學案設計教學目標：1、鞏固漢語拼音，認識10個生字，會寫5個字。2、能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解口、耳、目、牙、舌、鼻的作用，初步具有保護器官的意思與方法。教學準備：1、有條件的可先組織學生觀看有關保護器官的科教片。2、準備生字卡片、教學掛...
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![《三位數乘兩位數》的課堂教案設計]( "《三位數乘兩位數》的課堂教案設計")
- 教學內容：三位數乘兩位數的口算、筆算及符合應用的練習。（課文第62-63頁的第7-11題）。教學目標：使學生進一步掌握三位數乘兩位數的口算、筆算方法，並能正確熟練地進行運算。使學生進一步理解關於兩位數相乘時，積隨兩個因數的變化而變化的規律。通過應用知識解決稍複雜問題的練...
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![積累運用五課堂導學案設計]( "積累運用五課堂導學案設計")
- 教學目標：1、學習、背誦熱愛祖國和道德修養的名言。2、快速閲讀短文，理解內容，體會短文表達的思想感情。3、聯繫生活實際進行口語交際。4、縮寫《小英雄雨來》。教學重點：閲讀、口語交際、縮寫教學難點：培養學生口語表達能力和蒐集信息、利用信息的能力。教學時間：三課時課前準...
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