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關於精神境界與古代詩歌的聯繫的文學百科

精神境界與古代詩歌的聯繫
  • 精神境界與古代詩歌的聯繫

  • 中國人的生活,中國人的`情感,中國人的精神境界都與詩歌內容緊密相關。我們追求怎樣的愛情?“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝。”我們傾聽怎樣的音樂?“大弦嘈嘈如急魚,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”我們懂得怎樣的憂愁?“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”我...
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神的現代詩歌
  • 神的現代詩歌

  • 在土粒之上神有着青草廣闊的色澤神用三種草莖做成姓氏最早的偏旁神寫出自己的乳名然後神用一抹黃昏鍛造乳名上黃金的記憶神有土粒多變的臉色較大的風聲屬於懷念神用風聲遮掩膜拜者傴僂的身影神在一粒稻穀上雕刻艱難者閃耀的祈願神説出千種曲折的未來在傷痛與矚望間神的沉...
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精神症醫病關係詩歌
  • 精神症醫病關係詩歌

  • 病:我舒展我的心我的腦我的葉我的根請翻譯我的退行、輕撫我的創傷醫:我正以我的口語帶領你進入最初口腔期以非動力學方式着手減輕你對自己和社會的敵意病:我非常努力要離開記憶中成功固着點的依附我抗拒內部對話的消極習慣醫:你自己充滿可能性的潛意識罪惡感中理性宣泄和領悟...
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孤獨的境界詩歌
  • 孤獨的境界詩歌

  • 孤獨的境界彳亍之間緩慢聊度一個圓圈瞧着天上月亮啊哈,它還與我作伴/孤獨的'誘因在夜的周遭發散湊成朋友化身敵人在方寸瞬間隨情緒的波動置換也或氾濫/事物往往預料難測總能發出飆的浪漫尤其夜深之時最是孤獨產生的源泉將失眠這個東西演繹成孤獨的盛宴在朋友或敵人之間輾...
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境界人生的詩歌
  • 境界人生的詩歌

  • 常記當春山畫舸步入流水凡塵墜粉飄香滲透杏花雨落醖釀一盅流霞詩醉千年任流水時光春露彌塵處挽卷一簾郊坡想必隔水高樓雲崖渴望那便是夢裏海螺沉醉天涵水月淡淡日暮蒼老笙歌琴樂處鐘鳴擊磬中終究得成全那無根的行客硯旋研墨飛花狂灑寒宵也偶得三兩行瞬間顛覆起歲月猖狂興...
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詩與歌的境遇詩歌
  • 詩與歌的境遇詩歌

  • 詩與歌原本有一個共同的母親那就是華夏文明她們身上流着相同的血液承載着共同的基因隨着時光的推移開始繁衍了不同的種羣在歷史的長河中演繹着乞丐與皇帝的傳奇從此人們的眼光將她們分崩離析從此人們的喜好有了徹底的偏離在這紛紛擾擾的世紀她們都有了一席之地各自努力起...
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簡析李白與唐代詩歌精神特質
  • 簡析李白與唐代詩歌精神特質

  • 若要給李白來畫個像,非寫意筆法不能顯其神貌,白描則不可。鋪七尺長卷,筆落酣情,非一氣呵成不能現其風采,氣韻頓挫則不可。唯其超拔飄逸與雄奇豪邁,方能稱之謫仙人,他用手中如掾巨筆奏響了唐代詩歌的最強音,若聞天籟,令人思之,慕之,拜之,神往之,傾倒之。他選擇了眾星璀璨的詩唐,非但沒有...
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雷鋒精神代代傳詩歌
  • 雷鋒精神代代傳詩歌

  • 翻過綠綠的小山,趟過清澈的河流,去尋找雷鋒的足跡。跑過堵塞的大街,穿過擁擠的人羣,去尋找雷鋒的足跡。撫摸着小樹和花朵,你們看見雷鋒叔叔嗎,看見嗎,看見嗎?對着擁擠的`車輛和人羣,你們記得雷鋒叔叔嗎,記得嗎,記得嗎?雷鋒叔叔!雷鋒叔叔!我們需要你啊!需要你在公交車上給老人的讓座,需要...
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淺析李白與唐代詩歌精神特質
  • 淺析李白與唐代詩歌精神特質

  • 若要給李白來畫個像,非寫意筆法不能顯其神貌,白描則不可。鋪七尺長卷,筆落酣情,非一氣呵成不能現其風采,氣韻頓挫則不可。唯其超拔飄逸與雄奇豪邁,方能稱之“謫仙人”,他用手中如掾巨筆奏響了唐代詩歌的最強音,若聞天籟,令人思之,慕之,拜之,神往之,傾倒之。他選擇了眾星璀璨的“詩唐”...
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關係現代詩歌
  • 關係現代詩歌

  • 遠嫁雨水的美在於滴落在於遇到風畫出優美的弧線在於遇到屋檐作出短暫的停頓和敲出大自然的和絃也在於和大地的接觸,無論石頭的草木的,泥土的,雨水都能夠打濕它們,感染它們,並把優美的韻律蔓延下去這些都是小溪流的清澈和明亮這些都是雨水被稱為雨滴最美的部分。她像一位美人只...
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神奇世界詩歌
  • 神奇世界詩歌

  • 互聯互通神奇的時代到來互聯互通的時代信息高速了信息自由傳播共享的路上人進步了各種新思想新潮流蕩漾腦海裏朝着更加合作和平的文明步履前進創意層出不窮啊人人是創新發明者製造微影和天花亂墜的紛紜變換人們不停的吸取新的營養交流智慧高度的融合增添了生活豐富多彩資...
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精選詩句與人的聯繫
  • 精選詩句與人的聯繫

  • 1.三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心。——諸葛亮2.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。——諸葛亮3.出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。——諸葛亮4.已知天下三分鼎,猶竭人謀就出師。——諸葛亮5.剛正不阿,留得正氣衝霄漢;幽愁發憤,著成信史照塵寰。——司馬遷6.酌酒花間磨針石上,倚劍...
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精神現代詩歌
  • 精神現代詩歌

  • 精神現代詩歌1沒有豪言壯語沒有施工一線的流血流汗在計量室每次的加班中總會有她們的身影資產班一羣女同志由六零後,七零後組成她們忙裏忙外上有老,下有小拖家帶口,家務繁重是這代人肩負的特有承載下班了,雙休日在家忙碌操勞有多少次電話鈴聲響起搶修急需設備丟下手中的飯碗...
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時間一位遠古的女神現代詩歌
  • 時間一位遠古的女神現代詩歌

  • 她從哪裏來?我向過去追問太陽伸出光年的長臂用明亮的指尖撫一撫她筆直柔順的髮絲輕輕呼出一口通透而悠長的歎息我知道太陽也記不清她兒時的來路。她向那裏去?我向未來追問月亮羞答答躲在夜裏讓雲翳遮住面容一會兒彈着上弦一會兒撥着下弦剛剛奏出一曲飽滿而圓潤的韻律回望時...
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現代古詩詩歌
  • 現代古詩詩歌

  • 古典詩歌是中國傳統文化當中的瑰寶,下面是由小編分享的現代古詩詩歌,希望對你有用。現代古詩詩歌:莫斯科郊外的大雪莫斯科郊外的雪下的很大這裏曾經埋葬過拿破崙希特勒世界兩大軍事家吞併整個歐洲的夢想百萬士兵倒斃在雪地裏他們再也回不到家鄉見不到妻兒見不到情侶和爹孃...
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古詩-現代詩歌
  • 古詩-現代詩歌

  • 古詩_現代詩歌古詩,是古代原野深處的一滴綠讓我的童年早晨,有嵐霧有輕讀甦醒的樹枝,有許多陽光和向晚密集的記憶,往事追趕着時間古詩,是古代男子的温熱指痕生下根鬚長成青柯,垂至我手中詩情讓寂靜繁華,韶華也不虛度每每默讀,是玉蘭染香是陽春跳躍古詩,是古代女子的微涼情懷沿着歷...
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《與古詩相伴》現代詩歌
  • 《與古詩相伴》現代詩歌

  • 古詩,文學百花園中的一顆璀璨明珠;古詩,千百年來為人傳誦不衰;古詩,我的良師益友。與古詩相伴,我感受到盛世王朝的廣博和豪邁,我感歎世界滄海桑田的巨大改變,體悟人生的多姿多彩,就這樣與唐詩相伴,慢慢的產生了一種難以割捨的情感。與古詩相伴,我感受到王勃的“海內存知己,天涯若比鄰...
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李白與唐代詩歌的精神特質賞析
  • 李白與唐代詩歌的精神特質賞析

  • 若要給李白來畫個像,非寫意筆法不能顯其神貌,白描則不可。鋪七尺長卷,筆落酣情,非一氣呵成不能現其風采,氣韻頓挫則不可。唯其超拔飄逸與雄奇豪邁,方能稱之“謫仙人”,他用手中如掾巨筆奏響了唐代詩歌的最強音,若聞天籟,令人思之,慕之,拜之,神往之,傾倒之。他選擇了眾星璀璨的“詩唐”...
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光的聯繫詩歌
  • 光的聯繫詩歌

  • 誰知日的熱情她投下了光芒誰懂月的寂寥她灑下了銀輝誰曉星的羞澀她留下了閃爍眾你都知曉又能懂得世界裏能不能少了誰慢慢長夜誰在思念誰暴雨迎濤妻子徘徊與張望是窗阻不斷的目光就像燈塔的搜尋等待漁夫的出現燭火微曳母親放下手中的針線眯眼看着信紙清淚幾行讀不出遠方遊...
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  • 現代禮儀與古代禮儀的聯繫

  • 導語:如今社會越來越重視禮儀,但殊不知現代禮儀其實很多都是從古代禮儀發展而來的,讀讀下面這篇文章大家就會有所瞭解啦!人們常説,今天的世界是一個“迅速縮小”的世界,隨着各國人民經濟文化交往的日益頻繁,禮儀的重要性越來越為人們所關注。中國是一個有着五千年文明史的泱泱大...
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古神祠前詩歌
  • 古神祠前詩歌

  • 古神祠前逝去的暗暗的水上,印着我多少的思量底輕輕的腳跡,比長腳的水蜘蛛,更輕更快的腳跡。從蒼翠的槐樹葉上,它輕輕地躍到飽和了古愁的鐘聲的水上它掠過漣漪,踏過荇藻,跨着小小的,小小的.輕快的步子走。然後,躊躇着,生出了翼翅……它飛上去了,這小小的蜉蝣,不,是蝴蝶,它翩翩飛舞,在蘆...
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眼神現代詩歌
  • 眼神現代詩歌

  • 有這樣的一位老人她深情得注視着那輛北去的汽車一直目送坐在頭排的我不敢回望車窗外不想,不願看噙淚的那雙眼晴可還是在後視鏡裏看到媽媽舉手揮別那戀戀不捨的眼神慢行,矮小直立的身影媽媽年數大了可依然惦記着田地裏的那些活兒説過多少遍地裏活不要幹累壞了的身體身體遭罪...
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與神仙為伴現代抒情詩歌
  • 與神仙為伴現代抒情詩歌

  • 遠離塵煙,與神仙為伴,最可樂也。渴時將飲酒,困時去睡眠,直到日上三竿,去湖邊垂釣。然湖不可得,去地裏遊玩,拔節野草,飾與自己。於是決計躬耕鄉里,不想還走,與神仙為伴。神仙何在,野外天地萬物也。欲何其少,貪何其乏,進取何其虛薄亦弱也。此不知,名利非我要求取,只願身居在鄉野,與神仙為伴...
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淺談詩歌與古琴的關係
  • 淺談詩歌與古琴的關係

  • 詩歌的誕生,與音樂有不解之緣。墨子説:“歌詩三百,舞詩三百,弦詩三百。”可見《詩經》中的風雅頌都可入樂。後來一些文人詩主要供閲讀和吟詠,不必引吭歌唱,但也要有音韻和節奏的美,因而古典詩詞都講格律。從本源上講,詩歌、音樂、舞蹈三者在遠古社會密不可分,共同組成了原始圖騰崇...
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詩歌與現在的聯繫作文
  • 詩歌與現在的聯繫作文

  • 大家都會説詩歌與現代已沒有多大的關係了,可是詩歌真的與現在的生活沒有多大的關係了麼?詩歌是從人們的生活中得來的,它不僅來源於生活,而且還融于于生活。詩歌不僅僅是對事對物的描述,它還表現着作者的思想、作者的感情。學校的課本有它的存在,路邊的標語有它的身影,廣告牌和電...
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