![《作為生物的社會》導學案]( "《作為生物的社會》導學案")
- 《作為生物的社會》導學案一、教學目標1、知識目標：瞭解相關的生物學知識，把握作者觀點。2、能力目標：休會本文幽默風趣的語言風格，品味優秀科普作家的文字魅力。3、情感目標：激發學生對大自然、對生物的熱愛情。二、教學重點：瞭解相關的生物學知識，把握作者觀點。三、教學難點：...
- 22442
- 一、教學目標１、知識目標：瞭解相關的生物學知識，把握作者觀點。２、能力目標：休會本文幽默風趣的語言風格，品味優秀科普作家的文字魅力。３、情感目標：激發學生對大自然、對生物的熱愛情。二、教學重點：瞭解相關的生物學知識，把握作者觀點。三、教學難點：休會本文幽默風趣的語言風格，品...
- 9276
- 課型：新授課備課：審核：時間：【學習目標】知識與能力：1.瞭解作者的生平及《細胞生命的禮讚》的內容。2.閲讀課文，理清文章的行文思路，把握作者的主要觀點。過程與方法：學會篩選信息，理解文中關鍵詞句的含義。情感態度與價值觀：通過學習，瞭解到人類社會唯有尊重生物，研究生物的智慧才能...
- 33453
- 教學目的：1、瞭解作者劉易斯托馬斯的生平及《細胞生命禮讚》的內容。2、引導學生把握作者的主要觀點。3、通過對課文中一些重點問題的討論以提高學生的探究能力。4、引導學生體會文章幽默風趣的語言風格，品味作家的文字魅力。5、通過對課文的學習，激發學生對大自然、對生物...
- 33317
- 【本節要點】1．掌握大致內容，明確文章結構。2．探究文章中心觀點。【教學過程】☆温故知新☆【自主學習】1．給文中的下列字注音鱒魚（）蟻冢（）蜂窠（）閾值（）騷動（）毗鄰（）蹩腳（）鯡魚（）梗節（）模型（）模樣（）2.給系列形似字組詞哽/埂/鯁/梗斐/誹/扉/鯡磨/摩/模/模搔/瘙/蚤/騷藉/籍巢/窠【反饋矯正】1．給文中的...
- 26853
![作為生物的社會説課稿]( "作為生物的社會説課稿")
- 《作為生物的社會》是高中語文必修五中的一篇課文，學習此文的目的即在於通過把握生物與人類社會的聯繫，瞭解人類唯有尊重生物，借鑑生物社會羣體性生活的智慧才能最大程度地推動人類社會的發展。下面是小編分享的《作為生物的社會》説課稿，希望可以幫助到大家。説教學一、知識...
- 6461
![《作為生物的社會》教案]( "《作為生物的社會》教案")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的《作為生物的社會》教案，歡迎大家分享。一、教學目標1、知識目標：瞭解相關的生物學知識，把握作者觀點。2、能力目標：休會本文幽默...
- 23668
![作為生物的社會紀錄片教案]( "作為生物的社會紀錄片教案")
- 本紀錄片是一篇論述生物社會行為的文章。作者選取了獨特的視角，將一些羣居性生物的行為與人類進行比較，描述了它們在集體行動中所表現出的高度組織性、協調性，以及作為羣體出現時所表現的巨大力量和智慧，從而得出這樣的結論：人類的社會行為與生物的社會行為有極大的共性，並非水...
- 11902
![《作為生物的社會》原文內容概括]( "《作為生物的社會》原文內容概括")
- 本文是一篇論述生物社會行為的文章作者選取了獨特的視角，將一些羣居性生物的行為與人類進行比較，描述了它們在集體行動中所表現出的高度組織性、協調性，以及作為羣體出現時所表現的巨大力量和智慧，從而得出這樣的'結論：人類的社會行為與生物的社會行為有極大的共性，並非水火不...
- 13568
![作為生物的社會閲讀答案]( "作為生物的社會閲讀答案")
- 螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。它們培植真菌，餵養蚜蟲作家畜，把軍隊投入戰爭，動用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸。織巢蟻屬使用童工，抱着幼體像梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什麼都幹，就差看電視了。最讓我們...
- 17769
![作為生物的社會教案設計參考]( "作為生物的社會教案設計參考")
- 【教學目標】一、知識教育目標1．引導學生了解作者的主要觀點；2．瞭解本文所涉及的生物學知識。二、能力培養目標1．引導學生通過對本文一些重點問題的討論提高探究能力；2．通過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行為等活動增強學生的感性認識。三、德育滲透目標通過本文的學習，激...
- 16791
![作為生物的社會説教案]( "作為生物的社會説教案")
- 一、知識教育目標1.引導學生了解作者的主要觀點;2.瞭解本文所涉及的生物學知識。二、説目標1.引導學生通過對本文一些重點問題的討論提高探究能力;2.通過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行為等活動增強學生的感性認識。三、德育滲透目標通過本文的學習，激發學生對大自...
- 29188
- 《作為生物的社會》學案課後鞏固梯級演練檢查我的基礎1.下列加點字的讀音全都相同的一項是（）A.鯡魚斐然柴扉誹謗B.梗節鯁直哽咽田埂C.模型摸索摩崖磨房D.蹩腳隱蔽憋悶鼈裙解析：A項的“鯡”“扉”讀“fēi”，“斐”“誹”讀“fěi”；C項中的“模”“摩”讀“mó”,“摸”讀“m...
- 11795
![生物《社會行為》教案]( "生物《社會行為》教案")
- 一、教學目標知識與技能目標1.描述動物的社會行為的主要特徵，説出結羣對於動物生存的意義。2.説出分工合作對於動物生存的意義，舉例説出動物羣體中信息交流的意義。過程與方法目標通過對動物社會行為的觀察和羣體組織特點的總結，提高分析問題的能力。情感態度價值觀目標通過...
- 18988
![《作為生物的社會》教案設計]( "《作為生物的社會》教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《作為生物的社會》教案設計，希望對大家有所幫助。一、教學目標1、知識目標：瞭解相關的生物學知識，把握作者觀點。2、能力目標：休會本文幽默風趣...
- 15866
![導學案《社會生活中的民主》]( "導學案《社會生活中的民主》")
- 導學案《社會生活中的民主》教學目標：1、瞭解社會生活中一些基本的民主生活形式，知道公民有選舉權和被選舉權，有發表自己看法和民主參與、民主監督的權利。2、引導學生養成關注社會，關心國家大事的意識和積極參與的態度。教學準備：1、調查、訪問2、查找有關資料教學課時：3課時...
- 11721
![中學教師作為生物的社會教案設計]( "中學教師作為生物的社會教案設計")
- 一、教學目標1、知識目標：瞭解相關的生物學知識，把握作者觀點。2、能力目標：休會本文幽默風趣的語言風格，品味優秀科普作家的文字魅力。3、情感目標：激發學生對大自然、對生物的熱愛情。二、教學重點：瞭解相關的生物學知識，把握作者觀點。三、教學難點：休會本文幽默風趣的語言風...
- 24301
![我們生氣的時候社會導學案]( "我們生氣的時候社會導學案")
- 我們生氣的時候社會導學案活動目標：1、讓幼兒知道每個人都有不高興的時候。2、學習用適當的方式表達自己的情緒。3、初步學會與朋友交往的簡單方法。活動準備：教師平時收集本班幼兒較突出的不高興的實例（小童、小卡、小靜等）。活動過程：1、教師講故事《生氣的時候》①與幼兒討...
- 29535
![《作為生物的社會》段落摘抄]( "《作為生物的社會》段落摘抄")
- 讀《作為生物的社會》在得到科學知識的同時，也是一種輕鬆愉快的享受，這都得益於作者高超的駕馭語言的技巧。下面小編給大家帶來《作為生物的社會》段落摘抄，歡迎大家閲讀。《作為生物的社會》段落賞析從適當的高度往下看，大西洋城邊青天白日下的海濱木板路上，為舉行年會從四面...
- 19387
- 陝西省佛坪縣中學王寶傑輯教學目標知識與能力1．引導學生了解作者的主要觀點；2．瞭解本文所涉及的生物學知識。過程與方法3．引導學生通過對本文一些重點問題的討論提高探究能力；4．通過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行為等活動增強學生的感性認識。情感態度與價值觀5.通過本...
- 16431
![作為生物的社會閲讀理解答案]( "作為生物的社會閲讀理解答案")
- 下面是由小編分享的作為生物的社會閲讀理解答案，希望可以幫助到大家，答案僅供參考哦。1、第一段作者開篇是怎樣描繪醫學家舉行年會的？為什麼這樣描繪呢？明確：他們“急匆匆來回亂竄”，“碰碰觸角，交換一點信息”，“像拋出釣鱒魚的釣線一樣，準確無誤地向恰爾德飯店拋出一個長長的單...
- 27601
![《作為生物的社會》教學設計7篇]( "《作為生物的社會》教學設計7篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《作為生物的社會》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《作為生物的社會》教學設計1一、教學設想筆...
- 26810
![《作為生物的社會》教學設計]( "《作為生物的社會》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《作為生物的社會》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《作為生物的社會》教學設計1【知識目標】學習用比喻與...
- 29638
![初二生物社會行為説課稿]( "初二生物社會行為説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的初二生物社會行為説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析（一）教材簡析本節是人教版《生物學》八年級上冊第六單元《第...
- 28046
![生物的社會行為説課稿]( "生物的社會行為説課稿")
- 教學目標一、知識教育目標1．引導學生了解作者的主要觀點；2．瞭解本文所涉及的生物學知識。二、能力培養目標1．引導學生通過對本文一些重點問題的討論提高探究能力；2．通過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行為等活動增強學生的感性認識。三、德育滲透目標通過本文的學習，激發學...
- 29779
文書都
