![秋天的圖畫教學片斷與反思]( "秋天的圖畫教學片斷與反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的秋天的圖畫教學片斷與反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、寫話要求《秋天的圖畫》是二年級語文課中的一篇課文。重在培養學生的觀察能力、語...
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![《畫風》教學片斷賞析與反思]( "《畫風》教學片斷賞析與反思")
- 《畫風》教學片斷賞析與反思【教學片斷】一、談話激趣，導入新課同學們你們會唱有關風的歌嗎?你們會背有風風的詩嗎?生背。我們來聽一聽風的聲音吧。放課件聽風的聲音。師：是啊，風可以唱一唱，可以背一背，也可以聽一聽，那麼風能畫一畫嗎?揭示課題：《畫風》。看了這個課文題目你有...
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![《畫風》教學片斷和反思]( "《畫風》教學片斷和反思")
- 【教學片斷】一、談話激趣，導入新課同學們你們會唱有關風的歌嗎？你們會背有風風的詩嗎？生背。我們來聽一聽風的聲音吧。放課件聽風的聲音。師：是啊，風可以唱一唱，可以背一背，也可以聽一聽，那麼風能畫一畫嗎？揭示課題。《畫風》。看了這個課文題目你有什麼問題想提嗎？二、初讀課文１、...
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![秋天的圖畫的教學反思]( "秋天的圖畫的教學反思")
- 秋天的圖畫教學反思教學反思範文一：重回二年級，儘管有許多的不適，但我還是努力改變着自己，處處適應學生，使自己的教學即紮實又有趣。因此本課教學伊始，我和學生以談話展開，激起學生原有的知識，經驗和情感，使學生一下子走進了課堂，和老師一起感受秋天的美麗，感受語文的魅力。在本課教...
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![《畫》教學片斷及反思]( "《畫》教學片斷及反思")
- 《畫》教學片斷及反思《畫》是第一冊中的第一篇課文，學生入學才兩個月，小組合作、探究學習的習慣與能力正在逐步培養過程中。這篇課文的內容是一則謎語，謎底即題目——畫。根據教材特點，結合學生實際。我決定採用探究性的學習方式來完成學習內容。教學過程：師：今天學的這首古詩...
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![《秋天的圖畫》聽課教學反思]( "《秋天的圖畫》聽課教學反思")
- 這是“市小學特級、骨幹教師網上直播教學活動”在我校隆重舉行時，周老師執教的一堂語文課。能與那麼多的專家、老師一同交流、一同碰撞、一同互動，是我的一種榮譽；能有機會領略執教老師的風采是一種享受；能幸運地聆聽到幾位特級教師的點評，更是一種學習。周小平老師執教的《秋...
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![《軸對稱圖形》教學片斷與反思]( "《軸對稱圖形》教學片斷與反思")
- （一）師：同學們，我們已學過哪些平面圖形？（根據學生回答分類板書）師：請拿出按照課本P145剪下的8個平面圖形，説説哪些圖形是軸對稱圖形，然後再想辦法驗證。（學生先猜測，然後動手摺圖驗證，最後舉手回答。）生：第一個圖形是等腰三角形，它是軸對稱圖形，有一條對稱軸。師：你是怎樣驗證的？（學生動手演...
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![秋天的圖畫教學片段及反思]( "秋天的圖畫教學片段及反思")
- 【教學片斷】一、尋找秋天，蒐集落葉課前帶領學生走進大自然，去感受秋天，去體驗秋天，把説話與學生的生活體驗緊密結合起來，言為心聲。學生只有切切實實走進生活，走進自然，用眼去觀察，用耳去傾聽，用手去觸摸，用心去感受，這才會有自己的發現和體驗，有了這種發現和體驗，表達的願望才會激發...
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![《鳥的天堂》教學片斷與反思]( "《鳥的天堂》教學片斷與反思")
- 師：榕樹美，美在哪兒呢?這樣吧，我們自由朗讀描寫榕樹的段落，體會體會。有喜歡的句子就勾出來多讀幾遍，有不太理解的地方就在旁邊作上記號。(生朗讀、勾畫、體會)師：你們喜歡讀哪些句子，體會到了些什麼，誰來説説自己的理解?生：我喜歡讀這幾句話那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一...
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![《秋天的圖畫》教學反思15篇]( "《秋天的圖畫》教學反思15篇")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的《秋天的圖畫》教學反思，希望對大家有所幫助。《秋天的圖畫》教學反思1秋天是一副色彩豔麗的圖畫，這畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起...
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![秋天的圖畫》教學反思]( "秋天的圖畫》教學反思")
- 《秋天的圖畫》這篇小短文描寫了秋天的美麗景色。語言優美，結構嚴謹，最後點明中心──是勤勞的人們畫出了美麗的圖畫。學完生字，我讓學生拿出筆來，看看課文中寫了哪幾種景物把它們找出來，在下面畫上小圓圈。我在教室裏巡視，發現有的學生不知畫什麼？有的畫出一整句話。我叫大家暫...
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![《秋天的圖畫》的教學反思]( "《秋天的圖畫》的教學反思")
- 《秋天的圖畫》的教學反思在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣，秋天的圖畫教學反思。如：欣賞圖片，遊戲識字等使學生在愉快的氣氛中主動學習，達到預期的效果。一、多種形式，激發學生識字興趣識字教學是低年級閲讀教學的...
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![秋天的圖畫教學反思範文]( "秋天的圖畫教學反思範文")
- 《秋天的圖畫》是第一單元的第一篇小短文，文章優美的句子，描繪了秋天的美景，讚美了勞動人民的辛勤勞動。下面是小編收集整理的秋天的圖畫教學反思，歡迎閲讀參考！秋天的圖畫教學反思1《秋天的圖畫》描繪了秋天的美景，讚美了勞動人民的辛勤勞動，《語文課程標準》明確指出：“語文教...
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![《秋天的圖畫》教學反思300字]( "《秋天的圖畫》教學反思300字")
- 秋天是一副色彩豔麗的圖畫，這畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把，它是人們用汗水描繪出來的山水畫，也是山野對人們一年辛勤勞動的回報，文章用表現秋天豐收之美來讚美創造這一美景的勞動人民。優美的文章配合美麗的插圖，使作者的喜悦之情和自豪之情表...
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![《秋天的圖畫》的教學片段及反思]( "《秋天的圖畫》的教學片段及反思")
- 一、尋找秋天，蒐集落葉課前帶領學生走進大自然，去感受秋天，去體驗秋天，把説話與學生的生活體驗緊密結合起來，言為心聲。學生只有切切實實走進生活，走進自然，用眼去觀察，用耳去傾聽，用手去觸摸，用心去感受，這才會有自己的發現和體驗，有了這種發現和體驗，表達的願望才會激發出來。１、談話...
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![秋天的圖畫教學案反思]( "秋天的圖畫教學案反思")
- 【教學案例】這一週低段語文教研組開展了主題為：有效的課堂教學──感悟與訓練的教研活動，我承擔了一堂公開課的任務。有效的課堂教學是語文課要有語文課的味兒，語文課應是紮實，樸實的課堂，應是常態的課堂，有效的課堂。《秋天的圖畫》是一篇文質優美的寫景文章，如何在課堂上讓學...
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![《天窗》的教學片斷反思]( "《天窗》的教學片斷反思")
- 小學語文課程標準中，在中年級學段的閲讀教學目標裏面提出，學生要能聯繫上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用，初步感受作品中生動的形象和優美的語言。其實這幾點要求是在語文的工具性上面給我們確定了一個尺度，教師在教學中要注意引導學生體會文章中...
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![《秋天的圖畫》教學反思]( "《秋天的圖畫》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《秋天的圖畫》教學反思，希望對大家有所幫助。《秋天的圖畫》教學反思篇1秋天的圖畫是一幅色彩豔麗的圖畫。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻...
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![秋天的圖畫教學片段及教學反思]( "秋天的圖畫教學片段及教學反思")
- 【教學片斷】一、尋找秋天，蒐集落葉課前帶領學生走進大自然，去感受秋天，去體驗秋天，把説話與學生的生活體驗緊密結合起來，言為心聲。學生只有切切實實走進生活，走進自然，用眼去觀察，用耳去傾聽，用手去觸摸，用心去感受，這才會有自己的發現和體驗，有了這種發現和體驗，表達的願望才會激發...
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![《秋天的圖畫》課文教學反思]( "《秋天的圖畫》課文教學反思")
- 一、寫話要求“秋天的圖畫”是二年級“語文樂園四”的“語文生活”中一次綜合性的語文實踐活動。重在培養學生的觀察能力、語言表達能力，與美術科有機地結合起來。讓學生感受秋天的美，激發學生熱愛大自然的感情。二、教學實錄（片斷）師：同學們，昨天和大家一起去秋遊，好開心喲！你們...
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![秋天的圖畫教學反思]( "秋天的圖畫教學反思")
- 《秋天的圖畫》是一組以“秋天”為主題的新選編課文，圖文並茂，語句短小凝練，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悦心情。下面是小編收集整理的秋天的圖畫教學反思，歡迎閲讀參考！秋天的圖畫教學反思1《秋天的圖畫》教學反思在本課教學中，我從學生的'興趣入手，遵從學...
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![《秋天的圖畫》的教學與反思]( "《秋天的圖畫》的教學與反思")
- 秋天的圖畫是一幅色彩豔麗的圖畫。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。它是人們用汗水繪出的山水畫，它是山野對人們辛勤勞動的報答。“秋天來啦，秋天來啦，”這不正是人們懷着喜悦的心情，呼朋引伴地來欣賞秋天的圖畫嗎？作者運用比擬的手法來描寫，在色...
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![《複式條形統計圖》教學片斷與反思]( "《複式條形統計圖》教學片斷與反思")
- 片斷：一、創設情景，導入新課出示2003年北京市、桂林市平均氣温統計圖師：你從圖中獲得了哪些信息？生：（略）師：這兩個城市的平均氣温，哪個季度相差最小？生：（沒有作回答）師：這裏的每張統計圖都只反映了一個城市的平均氣温的情況，如果要對這兩個城市的平均氣温進行比較，就顯得不方便。怎麼辦呢...
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![《秋天的圖畫》教後反思]( "《秋天的圖畫》教後反思")
- 《秋天的圖畫》教後反思1《秋天的圖畫》是二年級上冊第一組教材的第一篇課文,作者運用比擬的手法,通過色彩的搭配,寥寥幾筆,便把豐收的熱鬧情景與人們的喜悦心情描繪出來了.文章語言生動形象,富有童趣,讀起來琅琅上口.我在教學中抓住"梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的...
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![秋天的圖畫優秀教學反思]( "秋天的圖畫優秀教學反思")
- 《秋天的圖畫》描繪了秋天的美景，讚美了勞動人民的辛勤勞動，《語文課程標準》明確指出：“語文教學應激發學生的興趣，培養學生自主學習的意識和探究性閲讀的能力。”一、激發學生學習語文的興趣本課教學中，我首先讓學生觀察秋天的田野，感受真實的大自然中秋天的`景色，學生獲得了...
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文書都
