![八年級語文優秀教學反思範文5篇]( "八年級語文優秀教學反思範文5篇")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的八年級語文優秀教學反思範文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級語文優秀教學反思範文5篇1教學理念：學生通過充分的朗讀，談體會、談感受...
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![二年級語文《鹿柴》優秀教學反思]( "二年級語文《鹿柴》優秀教學反思")
- 本堂課的成功之處在於：教材處理、教學設計合理；教學環節連貫、駕馭課堂的能力良好；課堂中能啟發學生想象，通過新舊知識的聯繫來引導啟發學生思考和體悟，同時通過課外詩歌的鑑賞實現學生的創新能力；師生互動較好，能在輕鬆融洽的課堂氣氛中實現教學目標；課件製作合理，美觀，能夠為教學...
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![八年級語文教學反思 (八年級)]( "八年級語文教學反思 (八年級)")
- 初二的語文教學工作即將進入尾聲一學期的工作可以圓滿結束了。但是反思整個對教學過程及結果，有時會發覺語文教學效果或目的與預期的設計有較大差異，課後細細分析一下，原因在於進行教學設計時忽視了對教學設計的實踐反思，因而也就難以使教學設計在實際應用時發揮出所預想的作...
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![八年級地理優秀教學反思]( "八年級地理優秀教學反思")
- 本學期開學以來，我在地理課堂上多用多媒體教學，收效甚大，感觸頗深，現總結如下：一、多媒體進入課堂，增加了地理課堂的趣味性。多媒體突顯地理教學的直觀性。地理教學中，很大的一個特點就是，讀圖分析，而且圖的種類多，如各種分佈圖，統計圖表，氣温曲線和降水柱狀圖，示意圖，景觀圖等，利用多媒...
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![八年級地理下優秀教學反思]( "八年級地理下優秀教學反思")
- 本週是開學第三週了，面對一節一節的知識點，密密麻麻的地圖知識，再加上教材上的重要的知識的，大多數同學學起來感到有些吃力和困難，再加上同學們們的鬆鬆垮垮的學習態度。我就談談同學們自主學習的低效性。把自主學習與自由學習混為一談。地理課堂上，要求學生“下面用15分鐘（或20...
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![三年級語文《飯錢》優秀教學反思]( "三年級語文《飯錢》優秀教學反思")
- 《飯錢》是一篇智慧故事，情節生動，語言跌蕩起伏，富有哲理，讚賞阿凡提足智多謀，善於思考的良好思維品質，鼓勵學生在生活中也要多思考，多用智慧。在本課中，我側重引導學生通過反覆朗讀，交流體會，領悟文章中心。在教學中從四個方面進行了開放。一、開放性導入。許多孩子都看過或聽過阿...
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![七年級語文優秀教學反思]( "七年級語文優秀教學反思")
- 光陰似箭，轉眼一個學年的教育教學工作即將結束，回顧自己一學期以來自己的教學實踐，靜下心來做以反思，以期在今後教學中改進。一、結合學生特點，開展教學活動。對於七年級學生來説，他們對初中學習生活還不能瞭解，所以我在開學後開展系列活動，以培養學生良好的學習習慣。1、加強硬...
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![八年級語文上學期優秀教學反思]( "八年級語文上學期優秀教學反思")
- 從事太陽底下最光輝的事業十幾年來，頗感語文老師之為難。語文課似乎人人能聽，人人能評，人人都有想法的課。於是從上第一天課起，腦子裏就混沌模糊，既怕誤人子弟，耽誤學生前程，又怕辜負學校厚望，於是戰戰兢兢，如履薄冰。如此一來，甚為辛苦。然在與前輩、同行與學生的共同研討與交流中...
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![五年級《秋思》優秀教學反思]( "五年級《秋思》優秀教學反思")
- 張籍這首《秋思》寓情於事，藉助日常生活中一個小小的片斷──寄家書時的思想活動和動作，非常真切細膩地表達了作客他鄉的詩人，對家鄉親人的深切懷念。教完全詩，應課後要求，要這首詩改成一個小故事。因此，上課學這首詩時，我就特意引導學生觀察課文中的插圖；交流“詩人在寫家書時，他...
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![小學一年級英語優秀教學反思]( "小學一年級英語優秀教學反思")
- 2007年本人教授一年級，學生大都在六七歲之間。他們感覺的情緒性和無意性很明顯，對自己感興趣的知識能記得很牢，反之，則很快忘卻。他們的有意注意的持續時間短，常常對學習過程、學習的外部活動和學習的形式感興趣。例如，喜歡做遊戲，喜歡玩。他們的學習動機以直接近景性學習動機為...
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![八年級物理優秀教學反思]( "八年級物理優秀教學反思")
- 初中物理是一門很重要的學科，但是“物理難學”的印象可能會使不少學生望而卻步。所以從初二的物理教學開始，首先要正確的引導，讓學生順利跨上初中物理的台階，其次是要讓學生建立一個良好的物理知識基礎，然後根據學生的具體情況選擇提高。1、對教學目標的反思首先，知識、能力、...
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![一年級優秀教學反思]( "一年級優秀教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的一年級優秀教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。一年級優秀教學反思1一年級的閲讀教學，既要幫助學生理解詞語的意思，又要注意進行語言的表...
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![《第八次》優秀教學反思]( "《第八次》優秀教學反思")
- 回首八年的教師生涯，在課堂上不知跟孩子一起上過多少課，公開課也講過N次，但想想每上完一堂公開課的感受總是在緊張中渡過了艱難的40分鐘，教學目標朦朦朧朧，教學內容雜亂無章、沒有頭緒，霧裏看花般度過了歲歲年年，唯有今天這堂課上完後，自我能反思到課堂教學中的優劣之處。本課是...
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![小學三年級英語優秀教學反思]( "小學三年級英語優秀教學反思")
- 三年級Unit3Onafarm本課是第三單元第三課時，是一節詞彙教學課。本課教學目標主要有三方面：知識目標：使學生理解並掌握五個單詞：catdogpigsheephorse能力目標：使學生會運用所學語言談論自己喜歡的動物並進行實際交流；會唱並表演英文歌曲“OldMacDonaldHadaFarm”。情感教育目標：...
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![八年級英語教學反思]( "八年級英語教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的八年級英語教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級英語教學反思篇1八年級第二學期是初中學生重要且關鍵的一個階段，因為學生即將...
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![八年級語文《雲南的歌會》優秀教學反思]( "八年級語文《雲南的歌會》優秀教學反思")
- 沈從文在《雲南的歌會》裏寫出了雲南淳樸的民風民俗，流露出了對自然，對人、對藝術的讚賞，唱出了一曲深情的讚歌。文中作者將感情滲透在人物、景物、場面描寫中在娓娓而談裏自然透出平淡遼遠。在文章中我感受最深的就是無論是寫人還是寫歌都凸顯民風民情，讓人感受到的.是雲南...
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![八年級語文教學反思]( "八年級語文教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級語文教學反思1《十五從軍徵》是北師大版小學語文六年級上冊7單元...
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![八年級英語優秀教學反思（精選5篇）]( "八年級英語優秀教學反思（精選5篇）")
- 身為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的八年級英語優秀教學反思（精選5篇），歡迎大家分享。八年級英語優秀教學反思1本週進行了月考，學校裏進行了總結，各科成績很不均勻。我們八二英語...
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![八年級語文《蘆花蕩》優秀教學反思]( "八年級語文《蘆花蕩》優秀教學反思")
- 《蘆花蕩》是一篇淺顯易懂而又引人入勝的美文，適合學生自主進行品讀探究。在指導學生熟讀課文的基礎上，給他們創設一個他們喜愛的模擬歡樂話吧，讓學生自由討論這篇課文。關於歡樂話吧，可直接進入語音室實際操作。條件差些的地方可在教室內分組對話即可。老師播放《鐵道游擊隊...
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![九年級英語上優秀教學反思]( "九年級英語上優秀教學反思")
- 教學反思一緊張忙碌的一週又開始了，九年級的課是緊上又緊，一些課佈置了很多作業，所以導致學生有選擇的做作業，特別是英語，學生看不懂就不想做，上課時，學生預習不好，作業跟不上是常有的事，有什麼辦法使學生喜歡上英語課呢？有些老師上課使用小組激勵，或者用點新花樣，以刺激學生學習的欲...
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![一年級語文識字優秀教學反思]( "一年級語文識字優秀教學反思")
- 一、培養學生主動識字的願望1、根據兒童的思維特點，把抽象的符號具體形象化識字本身是枯燥的，而對於枯燥的事物，人物的情緒總是消極和被動的。如果學生們一味地被動識字，不僅識字的效率低，而且還在一定程度上束縛了思維的發展。因此，作為教師一定要在起步階段通過多種途徑來營...
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![八年級語文優秀教學反思（精選7篇）]( "八年級語文優秀教學反思（精選7篇）")
- 身為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的八年級語文優秀教學反思（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級語文優秀教學反思1這學期，我擔任初中語文的教學。任教一學期...
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![八年級思想品德下學期優秀教學反思]( "八年級思想品德下學期優秀教學反思")
- 通過3月30日到臨沂二十七中的學習，我受益匪淺，由此我深刻的感悟到以下幾點：（1）今後我要加強對本學科的深刻鑽研，認真備課，一堂高效課往往需要老師付出10倍以上的代價來準備，這是一個艱辛的工作，更是對老師們耐力的巨大考驗，“精心備課”貴在堅持，這幾節課的執教教師都是花費了大量的...
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![《識字八》優秀教學反思]( "《識字八》優秀教學反思")
- 本課是一篇識字課文，識字寫字當然是重點，但是識字切不可脱離書本，脱離具體的語言環境。因此，對諺語的朗讀、理解、積累不可忽視。應十分重視學生對課文朗讀、理解、積累的訓練，還應十分重視語文能力的訓練。識字教學一定要與學生認識事物、發展學生語言、培養學生思維能力結合...
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![九年級英語優秀教學反思]( "九年級英語優秀教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的九年級英語優秀教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。九年級英語優秀教學反思1新課程改革，是一次深刻的改革，課程改革的...
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