![趣味拔河桌子上的拔河作文]( "趣味拔河桌子上的拔河作文")
- 你們有沒有聽説過桌子上的拔河？我的回答是有。今天我們又在培訓班上度過了一段美好的時光。“啊！終於解放了！”我那心靈又充滿了活躍。老師剛讓我們做完一樣作業，就説關於玩遊戲的事，所以我們特別有勁。今天又有什麼好遊戲呢？我真想對老師刨根問底。也許老師知道我們的心思，從容...
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![桌上拔河作文]( "桌上拔河作文")
- 我的力氣，在班級裏是數一數二的，在上一次，得到了桌上拔河比賽冠軍（這個遊戲很簡單：就是把一把尺子放在桌子上，兩人各自用手按着尺子的一端，使勁的往自己這邊拉，桌子中間有一條紅線，只要拉過紅線3釐米，拉過來的人就算贏。），倒是有幾個傢伙不服氣想和我比試比試，我當時也閒着無聊，於是準...
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![桌上拔河小學作文]( "桌上拔河小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的桌上拔河小學作文，歡迎閲讀與收藏。桌上拔河小學作文1今天我上了一節快樂的作文課，我們玩了一場心驚心動魄的遊戲——“桌上拔河...
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![桌上拔河四年級作文]( "桌上拔河四年級作文")
- 遠遠的，我就聽到教室裏傳來陣陣吵鬧聲，我好奇的推開了門：原來是老師説今天要來一場“桌面拔河比賽”。在桌面上怎麼拔河呢？老師説：“我們今天是用尺子來拔河，用食指和中指放在直尺上的兩端，用力將尺子拉向自己的一邊。”同學們紛紛議論起來：“用尺子？我還以為用麻繩呢！”我看着我瘦...
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![桌上拔河遊戲作文]( "桌上拔河遊戲作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的桌上拔河遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。今天，薛老師又給大家帶來了別開生面的“拔河”比賽——桌上拔...
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![有趣的桌上拔河作文]( "有趣的桌上拔河作文")
- 今天，薛老師讓我們玩了一個有趣的遊戲——桌上拔河。一上課，薛老師就拿起一把尺子説了遊戲規則：“把尺子的中點對準桌子的中線，雙方用食指和大拇指捏住尺子的一端，往自己方向拉，誰把尺子拉過誰就贏。”我們聽了興奮起來，迫不及待地拿出尺子，照老師説的玩起來。我和同桌使勁兒拉，不...
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![拔河趣事作文]( "拔河趣事作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的拔河趣事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。拔河趣事作文1每當看到窗台上那張微微泛黃的照片，...
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![趣味作文：有趣的拔河比賽]( "趣味作文：有趣的拔河比賽")
- 1有趣的拔河比賽今天下午我們在教室裏，老師來了説：“今天要拔河比賽我們興奮地跳起來。”老師開始挑人了，老師是找力氣大的人。我們來到操場上，我先做了一會兒運動，鍛鍊身體就會有力氣。我們看其它班已經做好準備。老師到體育老師那塊抽籤，然後把我們帶到比賽的地方。聽到哨子...
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![趣味運動會拔河稿件]( "趣味運動會拔河稿件")
- 拔河，就是拔一種潛力，每個人都有着無窮無盡的潛力等待着去釋放;下面是小編精心收集的趣味運動會拔河稿件，希望能對你有所幫助。趣味運動會拔河稿件盼星星，盼月亮，終於盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨，但同學們個個都興高采烈，精神抖擻地衝下了樓，進行拔河比賽。到了樓...
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![桌上拔河的小學作文]( "桌上拔河的小學作文")
- 桌上拔河的小學作文1“桌上拔河”比賽你一定沒聽説過吧？這是一種既有趣又簡單的遊戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫出一條中線，把直尺的起收點對準中線。兩個同學分立兩邊，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線，就算取勝。今天，我們希...
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![桌上拔河比賽]( "桌上拔河比賽")
- 對於我來説，拔河比賽是隻看過沒做過的事。然而，就在作文課上，我那遙遠的期盼，終於實現了。薛老師邁着輕快的步履走來，和顏悦色地對我們説：今天，我們就來玩一玩拔河比賽！薛老師話音剛落，全班頓時沸騰起來。好不容易安靜下來，薛老師又説：每個同學拿一把尺子，同桌對比。找到最中間的一點...
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![桌上拔河350字作文]( "桌上拔河350字作文")
- “加油，加油！”教室裏傳來一陣陣的加油聲。他們在幹嘛？快隨我這個“小記者”去一探究竟吧！只見兩個同學皺緊眉頭，目不轉睛地盯着桌上的紅線，食指和中指緊緊地按着尺子，用力地把尺子往自己這邊拔。哈哈！這就是有趣的桌上拔河。等了好久，終於輪到我出手了。剛開始，我心裏忐忑不安，這讓...
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![玩桌上拔河作文]( "玩桌上拔河作文")
- 今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什麼遊戲？”接着，就你一言我一語地都説了好多好玩的遊戲。就在這時楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什麼遊戲？”同學們，有的皺着眉頭，有得開心地搖着頭，這時候，楊老師在黑板上寫了四個大字“桌上拔河，”有的`同學很好奇，有的覺得不...
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![桌上拔河的作文]( "桌上拔河的作文")
- “桌上拔河”是我班黃異戎同學新開放的一種遊戲，能鍛鍊身體。遊戲規則是：兩人坐在桌子前，心裏想象着中間有一條線，然後拿出一把直尺，用拇指和食指去拿直尺，分別向自己的那邊拉，誰拉過那條線，就算誰贏，手離開直尺算輸。我們班決出女生冠軍和男生冠軍的方法是：四人一小組決出2位贏的，...
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![桌上拔河三年級作文]( "桌上拔河三年級作文")
- 今天，我們班進行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室裏便熱鬧起來，同學們議論紛紛，有的説在桌上怎麼拔河，有的説在桌上拔河摔下來怎麼辦，還有的説在桌上拔河的規則是怎樣的呢？然後，老師宣佈了比賽的規則，原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20釐米長直尺兩...
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![桌上拔河比賽作文]( "桌上拔河比賽作文")
- 在西單小學的作文班裏熱鬧非凡，你知道我們在幹什麼嗎？讓我給你介紹一下吧。丁老師説：“今天我們來玩拔河比賽"老師的話剛落，我們就議論紛紛，有的説：“教室裏怎麼能拔河呢?"有的説：“難不成上作文課還要到外面去。”“就是有繩子在教室也不能拔呀。”我就更是丈二和尚摸不着頭腦...
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![桌上拔河作文450字]( "桌上拔河作文450字")
- 小朋友，你玩過“拔河”遊戲嗎？你聽説過“桌上拔河”嗎？桌上“拔河”與平時拔河的規則相似，只是人數和工具有些極大的.不同。平時拔河是十幾個人，十幾個人的團隊合作。而桌上“拔河”卻是單槍匹馬，拔河使用的道具是一根又粗又長的結實的繩子，而今天我們玩的桌上“拔河”使用的只...
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![桌上拔河作文700字]( "桌上拔河作文700字")
- “桌上拔河”比賽你一定沒聽説過吧？這是一種既有趣又簡單的遊戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫出一條中線，把直尺的起收點對準中線。兩個同學分立兩邊，用食指和中指按住直尺的'一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線，就算取勝。今天，我們希望文學社在王老師的...
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![趣味拔河比賽方案]( "趣味拔河比賽方案")
- 為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的趣味拔河比賽方案，歡迎閲讀與收藏。趣味拔河比賽方案1一、活動名稱：XXX趣味拔河比賽二、比賽時間、地點：比賽時間：暫定20xx年...
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![桌上拔河賽敍事作文]( "桌上拔河賽敍事作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的桌上拔河賽敍事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。桌上拔河賽，你聽了這個名字肯定覺得很奇怪。拔河賽當然就是在正規比賽場中進行的體育...
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![桌上拔河賽的作文300字]( "桌上拔河賽的作文300字")
- “加油！加油！”隨着同學們激烈的吶喊聲，一場別開生面的桌上拔河賽拉開了序幕。什麼是桌上拔河呢？就是用尺子代替繩子，兩個同學分別站在桌子的兩側，在桌子中心畫一條直線，尺子的中心對準這條線，兩個同學用中指和食指夾緊尺子開始往兩邊拉，誰先把尺子拉過線並把尺子從對方手中抽走，誰...
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![桌上拔河的優秀作文]( "桌上拔河的優秀作文")
- 桌上拔河紹興縣新理想時代多媒體培訓學校五年級劉平“贏了！贏了！”在我們博士班裏傳來了一陣陣歡笑聲，原來今天要舉行糖果杯“桌上拔河”比賽。首先是由羅老師簡要的説了一下比賽規則，然後激烈的角逐就拉開了序幕。首先是我們紅隊的代表——張震和藍隊的代表——黃克達針鋒相...
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![趣味拔河比賽策劃書]( "趣味拔河比賽策劃書")
- 時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？此時需要提前做好策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編幫大家整理的趣味拔河比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。趣味拔河比賽策劃書1為加強同學間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提...
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![有趣的桌上拔河作文800字]( "有趣的桌上拔河作文800字")
- 今天，薛老師讓我們玩了一個有趣的遊戲——桌上拔河。一上課，薛老師就拿起一把尺子説了遊戲規則：“把尺子的中點對準桌子的中線，雙方用食指和大拇指捏住尺子的一端，往自己方向拉，誰把尺子拉過誰就贏。”我們聽了興奮起來，迫不及待地拿出尺子，照老師説的玩起來。我和同桌使勁兒拉，不...
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![桌上拔河賽作文範文]( "桌上拔河賽作文範文")
- 今天作文課上，老師微笑着對同學們説：“大家都參加過拔河賽吧？”大家異口同聲地説：“參加過！”“那好，今天我們就來個桌上拔河賽！誰有尺子？”“我有我有”大家七手八腳地翻着鉛筆袋。老師選了一把較長的尺子，在中間繫了一根紅繩，一切準備完畢，比賽就要開始了！我們分成兩人一組，分別是：隨...
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