![關於海底世界的教案設計]( "關於海底世界的教案設計")
- 一、導入課題。我們一進入教室，就置身於汪洋大海之中，誰能就這幅圖畫面（黑板上的海底世界圖）説説。二、藉助重點句，指導分段。１、聽課文錄音，思：海底世界怎樣？劃出你認為最重要的一句話。２、幻燈出示：海底不但景色奇異，而且特產豐富。３、課文是從幾方面來寫海底世界的？４、結合“按事物的...
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![海底世界的教案設計]( "海底世界的教案設計")
- 海底世界的教案設計教學內容：蘇教版三年級第六冊《海底世界》教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。3.讀課文的三、四自然段，注意句子與句子之間的聯繫，能分別找出兩段的中心句，並能學會圍繞中...
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![《海底世界》教學設計]( "《海底世界》教學設計")
- 《海底世界》教學設計一、情境性導入。1、同學們，首先我們一起來欣賞幾幅大海的圖片！美嗎？對啊，真美，平時，我們都用哪些詞語和句子來形容大海的美呢？4、是啊！一望無際，波瀾壯闊的大海不知勾起了多少人的嚮往和回憶呢！那你們有沒有想過，當海面上波濤澎湃的時候，大海深處又是怎樣的呢?（...
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![《海底世界》的優秀教案設計範文]( "《海底世界》的優秀教案設計範文")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用竊竊私語景色奇異造句。3、通過朗讀品位語言文字，瞭解海底的景色奇異、物產豐富，激發學生熱愛自然、探索海底世界的興趣。教學準備1、教師準備有關海底...
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![《海底世界》的優秀教案設計]( "《海底世界》的優秀教案設計")
- 一、導入課題。我們一進入教室，就置身於汪洋大海之中，誰能就這幅圖畫面（黑板上的海底世界圖）説説。二、藉助重點句，指導分段。１、聽課文錄音，思：海底世界怎樣？劃出你認為最重要的一句話。２、幻燈出示：海底不但景色奇異，而且特產豐富。３、課文是從幾方面來寫海底世界的？４、結合“按事物的...
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![三年級《海底世界》的教案設計]( "三年級《海底世界》的教案設計")
- 教學內容：蘇教版三年級第六冊《海底世界》教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。3.讀課文的三、四自然段，注意句子與句子之間的聯繫，能分別找出兩段的中心句，並能學會圍繞中心句寫作的方法。4....
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![海底世界經典課堂教案設計]( "海底世界經典課堂教案設計")
- 教學目的要求：1。學會本課16個生字和由這些生字組成的詞語。會讀寫課後第4題中的詞語，並會用“普通”“物產豐富”造句。2。會讀課後第3題中的句子，並能把帶點的詞語換成同義詞或近義詞，使句意不變。3。能分析課文第3自然段，弄清句意和句與句的聯繫。4。能理解課文內容，正確回...
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![《海底世界》的教案設計]( "《海底世界》的教案設計")
- 教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦課文第3自然段。2.學會本課生字，理解由生字組成的詞，讀準多音字“參”，會用“竊竊私語”造句3.通過對本課重點段的教學，進行句與句之間聯繫的訓練4.讓學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的地方，激發學生熱愛自然，引起探索自然界...
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![海底世界的教案]( "海底世界的教案")
- 教師們在進行教學課堂之前應該準備怎麼樣的教學設計呢?以下是為你介紹的海底世界的教案，歡迎閲讀以及瀏覽！一、導入課題1、同學們，上節課我們一起潛入了課文中的海底世界，初步瞭解了海底的風光。今天我們繼續學習。2、齊讀課題二、檢查預習出示生字詞三、整體感知用文中的一...
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![海底世界海底世界教學設計範文]( "海底世界海底世界教學設計範文")
- [教學要求]一、引導學生認識海底世界，獲得有關海底的知識。二、激發學生探索大海這一人類祕密倉庫的熱情。三、懂得閲讀一般的科普讀物的方法，注意抓住文章的首尾，明確要説明事物的主要特點，學會按自己的閲讀要求，有詳有略地閲讀説明性應用文，練習概括每一小節的內容，初步懂得通...
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![海底世界教學設計]( "海底世界教學設計")
- 教學目標1．瞭解海底景色奇異，物產豐富的特點，激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2．通過第3、4自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3．學會本課生字新詞，能讀準多音字參和量；會用普通物產豐富造句。教學步驟第一課時一、揭示課題（指出這是一篇常識性課文）二、初讀課文1．提出初讀...
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![課文《海底世界》教案設計]( "課文《海底世界》教案設計")
- 教學要求：1、引導學生認識、瞭解海底是景色奇異、物產豐富的地方，激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2、通過第三、四自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3、學會本課生字新詞，能讀準多音字“參”和“量”，能正確讀寫“依然、是否、竊竊私語、普通、貝殼、免費長途旅行...
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![海底世界課文教案設計]( "海底世界課文教案設計")
- 在《海底世界》這篇課文中，我嘗試以建構主義理論做指導，以多媒體網絡做認知工具，運用“明確目標——自主學習——協作會話——建構應用——反饋評價”新模式組織教學，激發學生自能學習興趣，調動學生自能學習方法，培養學生自能學習能力，達到情感、認知領域的目標，最終實現綜合素質...
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- 教學目標1．讓學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的地方，激發學生熱愛自然，引起探索自然界奧祕的興趣。2．通過對本課重點段的教學，進行句與句之間聯繫的訓練。3．學會本課生字、詞，讀準多音字“參”，會用“普通”和“物產豐富”造句。4．有感情地朗讀課文，並背誦課文第3自然段。教學...
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![《海底世界》教案]( "《海底世界》教案")
- 教材分析《海底世界》是一篇科普知識的文章，課文通過生動有趣的語言，介紹了海底奇異的景色和豐富的物產。讓學生了解海底是個怎樣的世界，感受自然的神奇和偉大，讓學生在美的享受重，產生了解自然，探索自然的興趣。教學目標：認識本課的16個生字，學會其中的14個，能正確讀寫後，全班評議...
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![海底世界第一教時教案設計]( "海底世界第一教時教案設計")
- 一、課題8、海底世界（第一教時）二、目標：（一）學會本課的生字、新詞；（二）能按照海底的“景色奇異”和“物產豐富”兩個方面給課文分成兩段。（三）理解課文的第一段，會用“有的像……有的像……有的像……有的還好像……”説話，能背誦第二自然段。三、準備：朗讀磁帶，小黑板四、重點：學會生...
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![海底世界教案]( "海底世界教案")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的海底世界教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。海底世界教案1活動設計背景海底世界是一個絢麗多彩的世界，生活着許多新...
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![《海底世界》優秀教案設計範文]( "《海底世界》優秀教案設計範文")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。3、通過朗讀品位語言文字，瞭解海底的景色奇異、物產豐富，激發學生熱愛自然、探索海底世界的興趣。教學準備1、教師準備...
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![《海底世界》教案設計]( "《海底世界》教案設計")
- 《海底世界》教案設計一、教學內容《海底世界》（浙教版第8冊）第4-6節。二、教學目標1、讓學生了解海底世界物產豐富，激發學生探究大海奧妙的熱情。2、培養學生收集和外理信息的能力。三、教學過程1、學生觀看《海底世界》錄相。2、學生互相交流看完錄像後的感受。3、海底世...
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![海底世界 教案教學設計]( "海底世界 教案教學設計")
- 教學目標：１、學習課文，使學生了解海底景色奇異，物產豐富的地方。體會作者的讚美之情，激發學探索大自然的興趣。２、繼續學習歸併自然段內容，給課文分段的方法。３、學會本課生字新詞，理解詞語和句子的意思。４、有感情地朗讀課文，背誦第三段自然段。教學重點：學習歸併自然段，給課文分段的...
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![《海底世界》 教案設計]( "《海底世界》 教案設計")
- 一、情境性導入。1、同學們，首先我們一起來欣賞幾幅大海的圖片！美嗎？對啊，真美，平時，我們都用哪些詞語和句子來形容大海的美呢？4、是啊！一望無際，波瀾壯闊的大海不知勾起了多少人的嚮往和回憶呢！那你們有沒有想過，當海面上波濤澎湃的時候，大海深處又是怎樣的呢?（稍停）今天讓我們一塊到...
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![《海底世界》的教案]( "《海底世界》的教案")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．理解課文，體會海底是景色奇異、物產豐富的世界，北師大版小學語文第五冊《海底世界》教案2。2．通過第三、四自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3．學會本課生字、新詞，能讀準多音字“參”和“量”。（二）能力訓練點1．培養學生有感情朗讀課文的能力。2...
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![海底世界的教學設計]( "海底世界的教學設計")
- 海底世界的教學設計（一）激趣導入1、許多同學在學習《趕海》這一課時，都見到了大海，欣賞過美麗的海水，也曾在海邊嬉戲。那麼，你們可知道，大海深處是什麼樣子的嗎？（指名讀第一段，讀出疑問的語氣）2、今天就讓老師帶着你們潛入海底世界走一走、看一看吧。（板書課題）3、請同學們穿上潛水衣...
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![《海底世界》教學設計]( "《海底世界》教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用竊竊私語景色奇異造句。3、通過朗讀品位語言文字，瞭解海底的景色奇異、物產豐富，激發學生熱愛自然、探索海底世界的興趣。教學準備1、教師準備有關海底...
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![《海底世界》對教案設計]( "《海底世界》對教案設計")
- 海底世界的教案設計教學目標：1、瞭解感悟海底是景色奇異、物產豐富的世界，體會作者的喜愛之情，激發學生探索自然奧祕的興趣。2、抓住重點句理解一段話的意思，並體會這段話是怎樣寫具體的。3、有感情地朗讀課文。教學重點：瞭解海底世界奇異的景色和豐富的物產。教學難點：找出第...
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