![《爺爺的蘆笛》教學反思範文（精選6篇）]( "《爺爺的蘆笛》教學反思範文（精選6篇）")
- 作為一名優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《爺爺的蘆笛》教學反思範文（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《爺爺的蘆笛》教學反思1《爺爺的蘆笛》是鄂教版11冊第三單...
- 14145
![《爺爺的蘆笛》練習題]( "《爺爺的蘆笛》練習題")
- 一、看拼音寫詞語。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比組詞。閘（）睬（）婉（）碗（）粘（）間（）踩（）腕（）惋（）沾（）宛（）顛（）譁（）朧（）籠（）蜿（）巔（）樺（）矓（）攏（）三、在括號裏填上合適的詞。（）的小船悠揚的（）（）的笛聲奇特的（）（）的海水柔嫩的（）（）的海風柔和的（）四、按一定的順序把下...
- 11008
![《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿]( "《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿，希望對大家有所幫助。《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿1一、教材説明：課文《爺爺的蘆笛》是蘇教版第十...
- 31327
![精選語文教案：爺爺的蘆笛]( "精選語文教案：爺爺的蘆笛")
- 精選語文教案：爺爺的蘆笛精選語文教案：爺爺的蘆笛一、教學目標：1、抓住課文關鍵語句體會爺爺蘆笛的神奇及給強強帶來的快樂和勇敢。2、感受爺爺堅強的生命形象。明白“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”的含義。3、體會環境描寫和人物心理相結合的.寫作方法，並體會環境對人物...
- 25754
![做蘆笛敍事作文]( "做蘆笛敍事作文")
- 星期天，我正準備跟弟弟一起出去玩，鄰居家的孩子拿着剛做好的蘆笛，在我們倆面前炫耀，弟弟看了後禁不住誘惑，對我説：“姐姐，我也要做根蘆笛！”看着弟弟那急切的眼神，我就答應了他。我和弟弟帶好做蘆笛的工具，一起來到屋後的蘆葦叢。這片蘆葦叢長得非常茂盛。哈哈，一定夠我和弟弟做的啦...
- 7099
![《爺爺的蘆笛》的練習題]( "《爺爺的蘆笛》的練習題")
- 一、看拼音寫詞語。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比組詞。閘()睬()婉()碗()粘()間()踩()腕()惋()沾()宛()顛()譁()朧()籠()蜿()巔()樺()矓()攏()三、在括號裏填上合適的詞。()的小船悠揚的()()的笛聲奇特...
- 7736
![《爺爺的蘆笛》的教學設計]( "《爺爺的蘆笛》的教學設計")
- 一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第7~~13自然段。3、瞭解環境描寫對人物心理的襯托作用，聯繫課文內容理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”等句子的意思。二、教學重點、難點明白課文經風雨、見世面，接受實際鍛鍊...
- 8357
![小學音樂教案：蘆笛]( "小學音樂教案：蘆笛")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小學音樂教案：蘆笛，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學音樂教案：蘆笛1教學內容：1、學唱歌曲《蘆笛》。2、認識附點附...
- 9236
![蘇教版《爺爺的蘆笛》練習題]( "蘇教版《爺爺的蘆笛》練習題")
- 一、看拼音寫詞語。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比組詞。閘()睬()婉()碗()粘()間()踩()腕()惋()沾()宛()顛()譁()朧()籠()蜿()巔()樺()矓()攏()三、在括號裏填上合適的詞。()的小船悠揚的()()的笛聲奇特...
- 21878
![《爺爺的蘆笛》六年級語文説課稿]( "《爺爺的蘆笛》六年級語文説課稿")
- 説教材：課文《爺爺的蘆笛》是蘇教版十一冊中的一篇閲讀課文。主要寫了一個叫強強的小男孩到爺爺的小閘屋度過了一個狂風大浪之夜，後來逐漸成長起來的故事，讓我們體會到“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的道理。高潮部分是的7-10自然段，也就是大風大浪的夜晚以及強強在大風大浪的夜晚...
- 14692
![令人嚮往的蘆笛公園作文]( "令人嚮往的蘆笛公園作文")
- 蘆笛公園是桂林的一個名園，它因蘆笛草而得名，是一個非常令人嚮往的公園。蘆笛公園的主要景點是蘆笛巖。跨進蘆笛公園的大門，可以清晰地看到一個小江。這條江不僅清澈見底，而且江面非常綠，綠得彷彿那是一塊碧綠的翡翠。江裏的小魚在自由自在的游來游去；江面上一羣羣鴨子在歡樂地...
- 32962
![有關《爺爺的蘆笛》教學反思（精選7篇）]( "有關《爺爺的蘆笛》教學反思（精選7篇）")
- 身為一位優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《爺爺的蘆笛》教學反思，歡迎大家分享。《爺爺的蘆笛》教學反思篇1《爺爺的蘆笛》是鄂教版11冊第三單元的一篇課文，這...
- 7004
![爺爺的蘆笛-教學設計]( "爺爺的蘆笛-教學設計")
- 一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第7~~13自然段。3、瞭解環境描寫對人物心理的襯托作用，聯繫課文內容理解海邊的孩子，不沾點海水就長不結實等句子的意思。二、教學重點、難點明白課文經風雨、見世面，接受實際鍛鍊，對一...
- 26259
![蘆笛詩歌閲讀]( "蘆笛詩歌閲讀")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過很多優秀的詩歌吧，詩歌富於音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。那麼都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編收集整理的蘆笛詩歌閲讀，希望能夠幫助到大家。一曲蘆笛喚醒了鄉村的記憶幾十年前祖父栽的那株梨樹盛開了奶奶拄着枴杖看梨花...
- 19039
![《爺爺的蘆笛》教學反思（精選5篇）]( "《爺爺的蘆笛》教學反思（精選5篇）")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《爺爺的蘆笛》教學反思（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《爺爺的蘆笛》教學反思1在執教《爺爺的蘆笛》後，我及時進行了反思，總結了一些成...
- 14475
![蘆笛散文]( "蘆笛散文")
- 散文，漢語詞彙。一指文采煥發；二指猶行文；三指文體名。隨着時代的發展，散文的概念由廣義向狹義轉變，並受到西方文化的影響。以下是小編精心整理的蘆笛散文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。忽地想起蘆笛的聲音來。起先是怯怯的，好似怕驚動什麼。看看四面，四面是青山綠樹，還...
- 21465
![令人嚮往的蘆笛公園作文600字]( "令人嚮往的蘆笛公園作文600字")
- 蘆笛公園是桂林的一個名園，它因蘆笛草而得名，是一個非常令人嚮往的公園。蘆笛公園的主要景點是蘆笛巖。跨進蘆笛公園的大門，可以清晰地看到一個小江。這條江不僅清澈見底，而且江面非常綠，綠得彷彿那是一塊碧綠的翡翠。江裏的小魚在自由自在的游來游去；江面上一羣羣鴨子在歡樂地...
- 27228
![小學語文六年級説課稿爺爺蘆笛]( "小學語文六年級説課稿爺爺蘆笛")
- 作為一名人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學語文六年級説課稿爺爺蘆笛，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、教材説明：課文《爺爺的蘆笛》是蘇教版第十一冊中的一篇閲...
- 10086
![《爺爺的蘆笛》的教學反思]( "《爺爺的蘆笛》的教學反思")
- 《爺爺的蘆笛》這篇課文行文優美，飽含哲理。主要講強強到海邊爺爺的小閘屋裏，在狂風巨浪之夜，獨自一人經歷恐懼，最後在爺爺的蘆笛聲中變得勇敢起來的事，讓我們體會到“不經風雨怎能成長的”道理。在學生理清課文思路之後。我直接進入進入課文重點部分7——13自然段。圍繞兩個...
- 28282
![《爺爺的蘆笛》教學反思範文（精選8篇）]( "《爺爺的蘆笛》教學反思範文（精選8篇）")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《爺爺的蘆笛》教學反思範文（精選8篇），歡迎閲讀與收藏。《爺爺的蘆笛》教學反思1在執教了《爺爺的蘆笛》之後，發現自身還有許多地方...
- 31320
![爺爺的蘆笛的練習題]( "爺爺的蘆笛的練習題")
- 爺爺的蘆笛的練習題一、看拼音寫詞語。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比組詞。閘()睬()婉()碗()粘()間()踩()腕()惋()沾()宛()顛()譁()朧()籠()蜿()巔()樺()矓()攏()三、在括號裏填上合適的詞。()的小船悠...
- 21406
![爺爺的蘆笛小學語文教案]( "爺爺的蘆笛小學語文教案")
- 爺爺的蘆笛小學語文教案一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第7~~13自然段。3、瞭解環境描寫對人物心理的襯托作用，聯繫課文內容理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”等句子的意思。二、教學重點、難點明白課文經風...
- 17710
![《爺爺的蘆笛》教學反思]( "《爺爺的蘆笛》教學反思")
- 《爺爺的蘆笛》教學反思在執教《爺爺的蘆笛》後，我及時進行了反思，總結了一些成功之處，同時也存在需要改進的方。語文新課標明確提出：學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的.好奇心、求知慾，充...
- 33084
![關於爺爺的蘆笛説課稿]( "關於爺爺的蘆笛説課稿")
- 一、教材説明：課文《爺爺的蘆笛》是蘇教版第十一冊中的一篇閲讀課文。這是一篇行文優美，又不乏哲理的短篇小説。主要寫了一個叫強強的小男孩到爺爺的小閘屋度過了一個狂風大浪之夜，逐漸成長起來的故事，讓我們體會到不經歷風雨，怎麼見彩虹的道理。全文共13自然段，第一段（1）描寫了...
- 33850
![《蘆笛悠悠》讀後感]( "《蘆笛悠悠》讀後感")
- 小時候常聽爺爺講述那些過去的生活趣聞，那些年，他們一起在蘆葦蕩中探險、在長江邊嬉戲、給豬治病和打針……因此一直以為，在爺爺年輕時的那個年代——每天呼吸着沒有污染的清新空氣，仰望着碧藍的天空，是一件幸福的事。直到看了《蘆笛悠悠》這本書，它講述了許多關於爺爺插隊下鄉...
- 30076
文書都
