![六年級語文荔枝教學設計範文]( "六年級語文荔枝教學設計範文")
- 作為一名教師，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的六年級語文荔枝教學設計範文，歡迎大家分享。六年級語文荔枝教學設計1《荔枝》一文以荔枝為線索貫穿全文，讚揚了母親的偉大，同時...
- 33932
![《荔枝紅龍眼黃》教學設計]( "《荔枝紅龍眼黃》教學設計")
- 教學目標：究家鄉水果，感受家鄉的美好，瞭解水果的食用方法和衞生常識，學習探究與水果相關的科學道理和商品化用途教學準備：1、各種水果的圖片、介紹資料、謎語。2、本地特有水果的種植方法。3、去商場、藥店調查訪問了解以水果為原料製成的各種商品和藥物。教學過程：活動一五彩...
- 14789
![最新六年級語文上冊荔枝教學設計]( "最新六年級語文上冊荔枝教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的最新六年級語文上冊荔枝教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教材分析：《荔枝》一文以荔枝為線索貫穿全文，讚揚了母親...
- 26544
- 南州六月荔枝丹教學目標一、掌握課文先主後次、由表及裏的説明順序；二、以引用為重點，學習用數字、舉例子、打比方等多種説明方法；三、從課文引用的材料中，在思想認識上受到一定的啟發教育。教學設想本課文用兩教時，着重引導學生自己分析課文。第一教時讓學生在反覆閲讀的基礎...
- 11923
![《南州六月荔枝丹》教學設計]( "《南州六月荔枝丹》教學設計")
- 一,説教材1,教材簡析《南州六月荔枝丹》是人教版中職規劃教材語文(基礎版)第一冊第三單元首篇講讀課文,本單元是説明文單元.本單元的學習重點是在初中教學的基礎上,讓學生進一步瞭解如何抓住特徵説明事物,使學生體會到只有抓住特徵,才能有可能將事物説明白.那麼《南州六...
- 33488
![六年級教學設計《荔枝》]( "六年級教學設計《荔枝》")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的六年級教學設計《荔枝》，歡迎閲讀與收藏。六年級教學設計《荔枝》1教材分析：《荔枝》一文以荔枝為線索貫穿全文，...
- 8083
![南州六月荔枝丹教學設計範文]( "南州六月荔枝丹教學設計範文")
- 學習目標：1、閲讀文章，掌握提取主要信息的方法。理清説明順序。2、學習作引用的説明方法，並瞭解其作用。3、品味説明文語言的科學性和準確性。學習重點：1、學習作引用的説明方法，並瞭解其作用。2、品味説明文語言的科學性和準確性。學習難點：作比較和舉例子的區別教學過程一、...
- 10127
![《荔枝》教案設計]( "《荔枝》教案設計")
- 《荔枝》教案設計教學目標認知目標學會本課14個生字，能正確讀寫下列詞語：工資、安慰、剝開、妥貼、慰藉、報償、遺憾、彌補能力目標1、正確流利有感情的朗讀課文，背誦喜歡的段落。2、理解課文內容，感受母親對兒孫的深厚的愛。情感目標理解課文內容，感受母親對兒孫的深厚的愛，喚...
- 17363
![南州六月荔枝丹教學設計]( "南州六月荔枝丹教學設計")
- 第一課時一、教學目的：１.瞭解引用這一説明方法作用。２.掌握本文從主到次、由表及裏的説明順序。３.瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識。４.品讀鑑賞本文作為科學小品所具有的科學性和文學性。二、教學重點：１.引用等説明方法。２.本文的結構方式。三、教學難點：理解文中引用的詩...
- 30790
![《荔枝》六年級教學反思]( "《荔枝》六年級教學反思")
- 《荔枝》這篇課文圍繞荔枝寫了“我”跟母親之間的幾件事，反映了母親對兒孫的深厚的愛，表達了“我”深切懷念母親的思想感情。這樣一篇細膩感人的文章，我們老師讀來覺得挺感動、挺震撼的。但對於這些現代的“小皇子”、“小公主”來説，也許體會並不太深。因此，我們理應通過有效...
- 8624
![荔枝教學設計]( "荔枝教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的荔枝教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、學習本課內容，體會兒子與母親之間的深厚感情，感...
- 24318
![荔枝六年級教案]( "荔枝六年級教案")
- 課文簡析《荔枝》是新選入的一篇文章，作者肖復興。乍看題目，文章似要介紹荔枝，細讀會發現，作者是在通過第一次買荔枝、與母親吃荔枝以及母親臨終前為母親買荔枝等幾個細節的回憶，表達對母親深切的懷念之情。設計理念語文教學應十分重視朗讀，要還朗讀以正當的地位，而不能僅看作是...
- 30042
![荔枝蜜 教案教學設計]( "荔枝蜜 教案教學設計")
- (珠海市第六中學招明樂)目的要求一、培養熱愛社會主義新生活，熱愛勞動人民的思想感情；二、瞭解作者是怎樣以對蜜蜂思想感情的變化為線索來組織材料、揭示主題思想的；三、課時安排：兩課時；要點難點一、圍繞中心組織材料，形散而神不散；二、記事和抒情的緊密結合；三、難點是理解作者...
- 14991
![《荔枝》教案設計範文]( "《荔枝》教案設計範文")
- 季風課時教學計劃教學內容6、荔枝課時1課型精讀課文教材分析這篇課文圍繞荔枝寫了“我‘跟母親之間的幾件事，反映了母親對兒孫的深厚的愛，表達了”我“深切懷念母親的思想感情。教學目標1、學會10個生字，認識3個字。能正確讀寫重點詞語。2、理解課文內容，感受母親對兒孫的深...
- 14612
![《荔枝》教案設計範本]( "《荔枝》教案設計範本")
- 《荔枝》教案設計範本教學目標認知目標學會本課14個生字，能正確讀寫下列詞語：工資、安慰、剝開、妥貼、慰藉、報償、遺憾、彌補能力目標1、正確流利有感情的朗讀課文，背誦喜歡的段落。2、理解課文內容，感受母親對兒孫的深厚的愛。情感目標理解課文內容，感受母親對兒孫的深厚的...
- 5667
![《南州六月荔枝丹》教學設計範文]( "《南州六月荔枝丹》教學設計範文")
- 一、教學目的:1、學習本文先主後次，由表及裏，從實到虛的説明順序，並瞭解其作用。2、領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強説明效果。3、瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識。二、教學重點、難點:1、重點:本文的結構方式。2、難點:本文語言的準確性和科學性。三、...
- 8581
![《南州六月荔枝丹》教案設計]( "《南州六月荔枝丹》教案設計")
- 一、教學目的：1、學習本文先主後次，由表及裏，從實到虛的説明順序，並瞭解其作用。2、領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強説明效果。3、瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識。二、教學重點、難點：1、重點:本文的結構方式。2、難點:本文語言的準確性和科學性。三、教...
- 18720
![《南州六月荔枝丹》優秀教學設計]( "《南州六月荔枝丹》優秀教學設計")
- 教學目的：1、通過學生的實物觀察活動，體會按被説明事物的組成部分結合相關問題，確定説明順序的寫法。2、通過學生的實物描寫活動，與課文對照，學習本文恰當地引用古詩文進行説明的寫法。3、瞭解荔枝的生態和生產情況，豐富學生的科學知識。4、理清文章思路，品味科學小品所具有的科...
- 22509
![荔枝小學六年級語文教案]( "荔枝小學六年級語文教案")
- 教學目標：1．學會10個生字，認識“荔、棠、疤”3個字。能正確讀寫下列詞語：筋脈、剝開、妥帖、慰藉、報償、遺憾、彌補、饞嘴、一輩子。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3．理解課文內容，感受母親對兒孫的深厚的愛，喚起自己關愛父母的心。教學重點及難點：理解課...
- 32817
![荔枝 教學設計]( "荔枝 教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的荔枝教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
- 20253
![《荔枝》教學設計與反思]( "《荔枝》教學設計與反思")
- 一、出示像片、介紹人物二、檢查預習1、分節朗讀課文2、區別“藥方、古方、良方”三、學習單元提示1、明確這單元的學習重點是學會給課文分段。2、指出給課文分段方法很多，我們先學習用自然段歸併的方法給課文分段。3、講清這種方法的一般步驟：（1）、認真閲讀課文，瞭解全文講什...
- 29975
![《荔枝》優質教案設計]( "《荔枝》優質教案設計")
- 案例：學生“順利”學完了《荔枝》這篇課文後，我問他們：“你們還有不懂的地方嗎？”起初，教室裏沒有反映，沉默了一會兒，有同學舉手，猶豫地説：“老師，我覺得我懂了，可是我不理解肖復興的母親為什麼明知兒子在安慰她而已，卻依然很高興。”這個問題，學生們剛才已經討論過，現在她再次提出來，是...
- 12674
![六年級上冊《荔枝》教學設計]( "六年級上冊《荔枝》教學設計")
- [設計理念]本課是一篇反映濃濃親情的文章。這篇文章圍繞着荔枝寫了“我”跟母親之間的幾件事，情節簡單，但感情強烈真摯，反映了母親深愛兒孫和兒子對母親的孝敬之情。根據這篇課文的特點，教學時宜採用讀悟式教學法。讓學生通過“讀讀——劃劃，讀讀——悟悟，讀讀——做做”的方式...
- 30794
![《荔枝》的教學設計]( "《荔枝》的教學設計")
- 教材分析：《荔枝》一文以荔枝為線索貫穿全文，讚揚了母親的偉大，同時也表達了作者念念不忘母親的恩情。本文描寫十分細膩感人，如寫母親洗沙果的事時，一方面寫出了母親勤儉樸實、節約持家的優秀品質，另一方面也寫出了母親對兒子無比關愛的品質，字裏行間包含着對母親的讚美、熱愛與...
- 15094
![《荔枝圖序》教學設計]( "《荔枝圖序》教學設計")
- 一、成功學習（一）成功目標1.瞭解作者和文體。2.掌握生字詞並準確翻譯文言文。3.探究本文的説明內容、方法和順序。（二）成功自學1.藉助課下注釋、工具書，篩選重要信息並牢記，解決目標1。2.選擇自己喜歡的方式讀課文，藉助課下注釋、工具書和以往學過的知識，疏通文意，畫出不熟悉的生...
- 5314
文書都
