![北師版五年級上冊《唯一的聽眾》課文及教案]( "北師版五年級上冊《唯一的聽眾》課文及教案")
- 作為一名老師，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的北師版五年級上冊《唯一的聽眾》課文及教案，希望對大家有所幫助。教學目的：1、知道老教授是一位能給予他人真誠無私幫助...
- 32571
![人教版六年級上冊《唯一的聽眾》教學反思]( "人教版六年級上冊《唯一的聽眾》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的人教版六年級上冊《唯一的聽眾》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。人教版六年級上冊《唯一的聽眾》教學反思1《...
- 20983
![人教版六年級上冊《唯一的聽眾》説課稿]( "人教版六年級上冊《唯一的聽眾》説課稿")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的人教版六年級上冊《唯一的聽眾》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。説教材：1、教材簡析：《唯一的聽眾》是六年級上冊第三單元的一篇精讀課文。文章記敍了“我”是一位小提琴...
- 22064
![一年級北師大版數學上冊教案]( "一年級北師大版數學上冊教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的一年級北師大版數學上冊教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一年級北師大版數學上冊教案1教學目標：1、認識鐘面上的時針、分針；12...
- 9519
![課文《唯一的聽眾》教案範文]( "課文《唯一的聽眾》教案範文")
- 【教學目的】1、理解課文的內容，引導學生從老教授的語言與我的心理、行動變化兩方面感受老人對我的愛護、鼓勵，以及我對她的感激、敬佩之情。2、仔細閲讀文章，邊讀邊思，體會“我”學琴的心路歷程，並且補白想象。3、解老太太對我一份特殊的關愛和鼓勵，感受她可親可敬的形象。【...
- 30756
![課文唯一的聽眾教案範文]( "課文唯一的聽眾教案範文")
- 教學目的：1、知道老教授是一位能給予他人真誠無私幫助的慈祥可敬的老人，體會作者對老教授的感激與敬佩的思想感情。2、有感情地朗讀課文。教學重點：1、運用寫人文章的學法深入研讀。2、理解文中老人的語言與神態描寫。教學難點：最後一句話的含義。教學過程：一、導入：播放小提琴...
- 23567
![滬教版《唯一的聽眾》教案]( "滬教版《唯一的聽眾》教案")
- 【教學目標】1．自學生字新詞。能在語言環境中理解文中的“沮喪、懊惱、詛咒、難以置信”等詞語的意思，積累課文中的新詞佳句。2．默讀課文，能通過人物（教授、作者）的言行神態、行為變化等想象人物的心理活動。3．有感情地朗讀課文。感悟老教授對“我”真誠的無私的鼓勵和幫助，懂得...
- 8613
- 唯一的聽眾用父親和妹妹的話來説，我在音樂方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了我數次“折磨”之後下的結論。在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸牀腿。這些話使我感到十分沮喪，我不敢在家裏練琴了。我發現了一個練琴的好地方，樓區後面的小山上有一片樹林，地上鋪滿了落葉。一天早...
- 7094
![五年級北師版上冊《天馬》課文及教案]( "五年級北師版上冊《天馬》課文及教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的五年級北師版上冊《天馬》課文及教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：（1）掌握本課新學到的詞語，聯繫上下文説説"...
- 30760
![人教版語文六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計範文]( "人教版語文六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計範文")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的人教版語文六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。【學習目標】１、學習本課生字、新詞，摘...
- 11174
![人教版語文六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計]( "人教版語文六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的人教版語文六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計，歡迎閲讀與收藏。【學習目標】１、學習本課生字、新詞，摘錄印象深刻的句子。...
- 16475
![課文《唯一的聽眾》的教案]( "課文《唯一的聽眾》的教案")
- 【教學目的】1、知道老教授是一位能給予他人真誠無私幫助的慈祥可敬的老人，體會作者對老教授的感激與敬佩的思想感情。2、有感情地朗讀課文。【教學重點】1、運用寫人文章的學法深入研讀。2、理解文中老人的語言與神態描寫。【教學難點】最後一句話的含義。【教學過程】一...
- 7397
- 人教版六年級上冊《唯一的聽眾》評課稿1能抓住本單元的學習重點，進行紮實的語言文字基本功的訓練。在課堂上，也根據學生學習的需要，教師及時給予幫助。並且抓住課堂生存的資源，及時順學而導，去提高學生學習的實效性，師生在課堂上共同感受到了人與人之間真情的美好。教者在指導...
- 5791
![《唯一的聽眾》教案]( "《唯一的聽眾》教案")
- 第一課時教學目標1.學習本課生字、新詞，摘錄印象深刻的句子。2.有感情地朗讀課文，把握課文內容。教學重點提出不懂的問題與同學討論。抄寫印象深刻的句子。教學難點提出不懂的問題與同學討論。抄寫印象深刻的句子。教學過程一、導入1．播放《月光奏鳴曲》。同學們，剛才你們聽...
- 7831
![唯一的聽眾教案]( "唯一的聽眾教案")
- 唯一的聽眾講述的是一名樂感極差的小提琴演奏男孩，羞於自己的樂技，而避開人羣前往人跡罕至的小山上練琴。下面是小編分享給大家的唯一的聽眾教案，希望對大家有幫助。學習目標1、學習本課生字、新詞，摘錄印象深刻的句子。2、有感情地朗讀課文，把握課文內容。3、體會老教授對“...
- 13249
![北師大版五年級上冊《浙江潮》原文及教案]( "北師大版五年級上冊《浙江潮》原文及教案")
- 作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的北師大版五年級上冊《浙江潮》原文及教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：引導學生在更深刻的感受到錢塘江大潮的雄奇的景象的...
- 13942
![六年級上冊《唯一的聽眾》教案]( "六年級上冊《唯一的聽眾》教案")
- 《唯一的聽眾》記敍了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，讚揚了老教授呵護、鼓勵年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。...
- 6000
![六年級語文上冊第11課《唯一的聽眾》教學反思]( "六年級語文上冊第11課《唯一的聽眾》教學反思")
- 《唯一的聽眾》是人教版小學六年級上冊第三單元的一篇文章。這篇文章記敍了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，讚揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、...
- 14813
![六年級語文上冊教案《唯一的聽眾》教學反思二]( "六年級語文上冊教案《唯一的聽眾》教學反思二")
- 《唯一的聽眾》是一篇寫人的文章，文章通過對老人的語言，神態的變化表現了一位知名的音樂教授對“我”的真誠無私的幫助，表達了“我”對老教授的敬佩和感激之情。“我”——一個琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程。而創造這奇蹟的幕後高手是一位耳“...
- 11914
![人教版六年級語文上冊《唯一的聽眾》教學設計]( "人教版六年級語文上冊《唯一的聽眾》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的人教版六年級語文上冊《唯一的聽眾》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學內容分析記述了我在一位音樂...
- 19949
![人教版六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計]( "人教版六年級上冊《唯一的聽眾》教學設計")
- 教學目標1．學會6個生字。正確讀寫神聖、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割捨、大吃一驚等詞語。2．有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學討論。抄寫印象深刻的句子。3．理解課文內容，引導學生從老教授的言行與我的心理、行動變化兩方面感受人對我的...
- 17966
![《唯一的聽眾》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)]( "《唯一的聽眾》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)")
- 一、學習目標1．有感情地朗讀課文，轉述故事，把握文章主要信息。2．由“靜”入手，讀懂老婦人這一形象。3．感受人物高尚的情操和人與人之間美好真摯的感情。二、教學重點難點重點：學會尋章摘句，品讀詞語，悟出老婦人靜的外表下隱藏的豐富情感。難點：讀懂老婦人舉動的深層原因。三、教學...
- 24991
![五年級上冊《唯一的聽眾》教學設計]( "五年級上冊《唯一的聽眾》教學設計")
- 【教學目的】１、聽眾形象與心理的評析與探究。２、對本文揭示的人生哲理的深層領悟。３、培養學生的關愛品質，使他們學會祝福、學會寬慰、學會寬容、學會忍耐，讓自己的心靈多些善意。【教學重點】聽眾形象與心理的評析與探究；對本文揭示的人生哲理的深層領悟。【教學難點】培養學...
- 26394
![二年級上冊語文《秋天到》北師版課文及教案]( "二年級上冊語文《秋天到》北師版課文及教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的二年級上冊語文《秋天到》北師版課文及教案，希望對大家有所幫助。一、激情導入：一年有四個季節，春夏秋冬。那麼現在是什麼季節?(出示課件)這節課...
- 34055
![六年級上冊語文《唯一的聽眾》教學設計]( "六年級上冊語文《唯一的聽眾》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的六年級上冊語文《唯一的聽眾》教學設計，希望能夠幫助到大家。六年級上冊語文《唯一的聽眾》教學設計1教學目標：1、理...
- 8712
文書都
