![教師對自身教學工作的反思]( "教師對自身教學工作的反思")
- 教師對自身教學工作的反思教師對自身教學工作的反思孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。這句話啟示我們教師在新的一輪課程改革中要不斷思考與反思，並在反思中更好地學習和提高。新一輪課程改革正在全國範圍內穩步推進，它不僅催生了許多新的教育理念、教育思想，同時也給課...
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![對教師的教學基本功的反思]( "對教師的教學基本功的反思")
- 對教師的教學基本功的反思關於教師的教學基本功，這裏從三點來談一下個人想法：第一，關於歷史教師的知識結構問題作為一名中學歷史教師，首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構，這直接影響到教學的深度和廣度。這個知識結構應當包括三方面：一是要有貫通古今的通史知識結構；二是...
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![《包身工》課後教學反思]( "《包身工》課後教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的《包身工》課後教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《包身工》課後教學反思篇1教學有法，教無定法...
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![對教師的基本功的教學反思]( "對教師的基本功的教學反思")
- 關於教師的教學基本功，這裏從三點來談一下個人想法：第一，關於歷史教師的知識結構問題。作為一名中學歷史教師，首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構，這直接影響到教學的深度和廣度。這個知識結構應當包括三方面：一是要有貫通古今的通史知識結構；二是要有熟悉中外的全球史知...
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![教學反思對教師的重要性]( "教學反思對教師的重要性")
- 教學反思是教師提高教育教學效率的源泉，是教師攀登教育科研成功之路的指明燈。下面小編整理了教學反思對教師的重要性，歡迎大家閲讀！教學反思對教師的重要性在教師專業化成長的道路上“樂業積澱底氣，學習滋養元氣，反思造就靈氣，教學反思對教師的重要性。”教學反思其實是促進教...
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![對自身語文的教學反思]( "對自身語文的教學反思")
- 我85年參加中學語文教學工作，當小學教師的媽媽向我提出忠告：“做教師的只有上好課，才能受到學生的歡迎。”於是剛參加工作的那幾年，我認真閲讀眾多的語文專業報刊雜誌，吮吸知識的營養；努力回憶從小學到大學期間給自己留下深刻印象的師長們的教學方法，尋求可資借鑑的教法；不厭其煩...
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![對自身語文教學的反思範文]( "對自身語文教學的反思範文")
- 我85年參加中學語文教學工作，當小學教師的媽媽向我提出忠告：“做教師的只有上好課，才能受到學生的歡迎。”於是剛參加工作的那幾年，我認真閲讀眾多的語文專業報刊雜誌，吮吸知識的營養；努力回憶從小學到大學期間給自己留下深刻印象的師長們的教學方法，尋求可資借鑑的教法；不厭其煩...
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![教師教學的自我反思]( "教師教學的自我反思")
- 教師教學的自我反思教師個人成長總結時間過得真快，自己已經工作已經兩年多了，回想這兩年，有迷茫，有無知，也有成就感，從教育中收穫了很多快樂。自己工作第一年是教一年級，這對我來説是個很難的挑戰，面對這一羣自由散亂無紀律性的小毛孩，實在是束手無策。記得第一次講公開課，對於一片...
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![包身工教學反思11篇]( "包身工教學反思11篇")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的包身工教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。包身工教學反思1《包身工》是著名劇作家夏衍1935年寫成的一部報告文學，主要反映當時...
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![包身工的教學反思範文]( "包身工的教學反思範文")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的包身工的教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。包身工的教學反思1前一段時間給學生上《包身工》，被包...
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![教師教學工作反思]( "教師教學工作反思")
- 教師進行教學工作方面的反思有利於促使教師們在教學設計方面的思路越來越清晰。以下是小編為大家精心整理的教師教學工作反思，歡迎大家閲讀。通過數學教學使我深深體會到，以往的數學教學是把傳承知識作為主要目的，這種理念已遠遠不能適應當今社會的發展，尤其是知識更新週期日...
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![中學語文教學反思--談教師自身素養]( "中學語文教學反思--談教師自身素養")
- 作者：貝朝普(初中語文賀州昭平初中語文一班)自己教學語文30年，聽課也有幾百節了吧，總之，對中學語文的教學有一種説不出的感情。我覺得教語文，學養是第一位的，技術是第二位的。只從“術”的方面去研究，不從“學”的方面去積澱，是捨本逐末。你要教學生讀，你首先要會讀、多讀，有深刻的...
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![化學教師對教學工作總結和反思]( "化學教師對教學工作總結和反思")
- 教學總思路：在高一和高二的基礎上加深和鞏固，先是完成教材的新內容，然後是用適當的複習資料作助手，鞏固和提高課本的知識，鞏固基礎、優化思維、提高能力。全學年各階段的教學安排：第一學期完成高三的教材新內容和適當的綜合練習；第二學期全面開展複習，特別注意歷年高考試題的分析...
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![做終身學習的教師教學反思]( "做終身學習的教師教學反思")
- 做一輩子教師，是我的志向中的理想職業。而一輩子學做教師，則是做一輩子教師的生命活力。因為時代在發展，教育科學在發展，需要自己學習的東西太多，需要在學習中反思探索，重新塑造自己的方面也太多太多。我是一名六年級教師，從事教育工作已多年。長期以來，由於傳統的人才觀和學校辦...
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![有關對自身語文教學的反思]( "有關對自身語文教學的反思")
- 我90年參加中學語文教學工作，媽媽向我提出忠告：“做教師的只有上好課，才能受到學生的歡迎。”於是剛參加工作的那幾年，我認真閲讀眾多的語文專業報刊雜誌，吮吸知識的營養；努力回憶從小學到大學期間給自己留下深刻印象的師長們的教學方法，尋求可資借鑑的教法；不厭其煩地翻閲大學中...
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![教師對《太陽》的教學反思]( "教師對《太陽》的教學反思")
- 教師對《太陽》的教學反思《太陽》是一篇科普説明文。課文重點介紹了太陽的特點以及太陽和人類的關係。我將本課的教學目標定位如下：1、瞭解太陽的有關科學知識，激發學生研究科學知識的興趣。2、學習作者準確運用語言文字進行表達的方法，初步掌握説明文的説明方法。3、初步...
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![對教學的反思]( "對教學的反思")
- 在20餘年的語文教學中，應該説有輝煌，也有遺憾。遺憾之一就是教學反思缺乏恆久性和系統性，沒有堅持寫教學隨筆。下面是小編為你帶來的對教學的反思，希望對你有所幫助。反思之一：有斷斷續續的反思，但是缺乏恆久性和系統性。應該説，自己還算是個善於反思的人。10多屆送高三的時段裏...
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![教師《我們的身體》教學反思]( "教師《我們的身體》教學反思")
- 教師《我們的身體》教學反思篇一：《我們的身體》教學反思科學課堂是一個相對開放的、生成性的課堂。學生在自己的思維空間裏任意馳騁，猜測、想象、推理，他們無所不能。這本來是件好事，真好符合科學以探究性學習為主旨的教學理念，可有一部分同學把這個開放的空間當成了隨便的空...
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![對英語教學的反思教學反思]( "對英語教學的反思教學反思")
- 對英語教學的反思教學反思隨着教育部開始在全國各地頒佈執行重新修訂後的新的英語教學大綱和與之相配套的採用話題、功能結構相結合的“任務型”的新教材，並要求課堂以結構和結構功能為主線，組織和安排聽、説、讀、寫的活動。此套新的教材要求教師教學活動的設計，主要是為了...
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![《對美術教學的反思》教學反思]( "《對美術教學的反思》教學反思")
- 傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授，把學習僅僅侷限在書本上，脱離學生的日常生活實際，在這種學習觀念下，不僅很難培養出學生的創造精神，而且會泯滅學生學習的興趣，最終影響學生的發展。新課改倡導的美術教學，既要重視學生對藝術的感受、表現和創造力的培養，還要注重美術更多...
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![反思促進教師自身的發展教學心得]( "反思促進教師自身的發展教學心得")
- 隨着素質教育的深入，和教師專業化發展的不斷推進，我們越來越深刻地認識到，教師自身的發展至關重要。那麼教師發展的渠道有哪些呢？理論的學習，業務的培訓和技能的訓練，應該説都是教師發展的渠道，如果説這些是教師發展的外在因素的話，我想，反思便成為教師發展的內在動力。那麼在日常...
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![包身工教學反思]( "包身工教學反思")
- 《包身工》，被包身工悲慘遭遇深深震撼。“兩粥一飯，十二小時工作，勞動強化，工房和老闆家庭的義務服役，豬一般的生活，泥土一般地被踐踏”。下面是小編收集整理的包身工教學反思，歡迎閲讀參考！包身工教學反思篇1“有幾個‘慈祥’的老闆到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是...
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![《包身工》教學反思]( "《包身工》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家收集的《包身工》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《包身工》教學反思篇1第一次真正好處上的滿滿當當地上了一次兩節連堂課，感覺那真叫一個累...
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![教師教育教學工作反思]( "教師教育教學工作反思")
- 教師在教育教學工作結束以後，相關的反思應該要怎麼進行才能提升教學質量呢?以下是小編為大家精心整理的教師教育教學工作反思，歡迎大家閲讀。教師教育教學工作反思一一學期又即將過去，可以説緊張忙碌而收穫多多。我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把...
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![對自主教學模式的教學反思]( "對自主教學模式的教學反思")
- 宗旨是：發揮教師的主導作用，特別是發揮學生的主體作用，採取自學啟發、誘導的方式，激發學生學習物理的興趣，逐步培養學生主動學習、積極思維的品質和解決實際問題的能力。第一步：預習自學。教學時，通常要先出示自學提綱或自學思考題。提綱要具有一定思考性，最好設計成能加深理解教...
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